育兒經典書籍推薦

　　育兒是一門大學問，想必不少媽媽都不知道要如何去教導自己的孩子才是正確的。下面是小編為大家準備的，希望大家喜歡!

　　篇一

　　遊戲力

　　內容簡介

　　本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋樑。遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。

　　一方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著一份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼兒園門口粘著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背後的需求。

　　另一方面，作者建議了大小几百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、讚賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什麼，那麼最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那麼讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立。

　　篇二

　　愛上數學：在遊戲中與數學相遇

　　內容簡介：

　　《在遊戲中與數學相遇》描述了華德福學校也稱斯坦納學校教授數學的特殊方式，從方方面面深入探討了如何通過遊戲和繪圖學習數學。這些遊戲滿足了孩子對身體活動的渴求，也滿足了他們對數字世界的好奇心。

　　本書不僅寫給小學低年級的數學教師，也寫給需要在校外帶領孩子做遊戲的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教師會在本書中發現許多有用的建議。

　　書中精彩的遊戲與活動，讓孩子和老師及家長髮現數學教育並不是枯燥的定理和公式，數學可以在遊戲中學習，數學可以像跳動的音符一樣印刻進孩子心裡，在活動和遊戲中掌握數學美麗的韻律與節奏，愛上數學並不難。

　　篇三

　　與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索

　　內容簡介：

　　當前有一股新教育的潮流，越來越多以華德福理念為指導的幼兒園乃至學校正在中國各個城市出現。這些幼兒園和學校的創辦者、教師和家長中，很多是反思自身教育歷程之後，希望給孩子一個更健康成長環境的父母們。

　　什麼是華德福教育?簡單說來，它是起源於德國的一套已有近百年曆史的完整而獨立的教育體系。華德福教育針對人在0-7 歲、7-14 歲以及14-21 歲這三個階段的不同需要來設計教學內容，注重孩子意志、情感和思維的全面發展，並關注每個兒童的個體差異，以一種極富藝術性的方式幫助孩子與這個世界建立深刻的聯絡。華德福教育雖然是西方現代文明發展過程中的一個產物，但有趣的是，它內在的精神與中國自古以來道法自然、因材施教、教學相長的優秀傳統不謀而合。

　　篇四

　　幼兒園的那些事兒

　　內容簡介：

　　入園難，近幾年成為新手父母為之焦慮的事情。父母也越來越看重孩子在幼兒的早期教育及與小朋友如何相處等問題。因此，該書是每個適齡孩子父母都感興趣的內容。

　　孩子上幼兒園是個轉折期，離開父母的懷抱，投入一個新的環境，新手父母的擔心、牽掛甚至無奈都是一樣的。父母很想知道寶貝在幼兒園怎樣?剛剛上幼兒園的孩子還不擅於表達，會不會和老師及小朋友相處?寶寶在幼兒園裡的那些事兒，也是每個新手父母都好奇的。本書通過一個主人公媽媽的講述和經歷，將父母關心的寶寶在幼兒園的問題以故事的方式講述，每個章節後附作者作為資深幼兒園園長寫個父母的貼心話。作者希望本書能破解幼兒園被妖魔化的事件，讓父母清晰瞭解寶寶在幼兒園的生活問題，並讓自己的心態隨之變得平和理性。