幼兒園蒙氏教案

　　讓幼兒學習將兩個相同的或相關的物體放在一起。萌發初步的邏輯意識。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　《配對》

　　【活動目標】

　　1、學習將兩個相同的或相關的物體放在一起。

　　2、萌發初步的邏輯意識。

　　3、體驗集體遊戲的快樂。

　　【活動準備】

　　1、教具準備：小豬的一家：4種顏色的彩筆，與彩筆同色的4個籃子。

　　2、學具準備：小豬的一家中的鞋子、襪子和手套，4種顏色的彩筆及相關顏色的籃子，大小不一樣的暗釦若干，大小不同的鎖和鑰匙。

　　3、《操作冊》。

　　【活動過程】

　　一、預備活動。

　　師幼互相問候。

　　走線，線上遊戲：動一動。幼兒一邊按節奏念兒歌《動一動》一邊走線，並做相應動作，走、跑、跳等交替進行。

　　二、集體活動。

　　創設情境：小朋友一起來玩“彩筆對對碰”。

　　請幼兒看一看桌面上的彩筆：小朋友這些彩色筆的蓋子都跑哪去了?我們把它們都找出來吧，教師示範：給紅色的彩筆蓋上紅色的蓋子，引導幼兒觀察並說出紅色的筆就找紅色的蓋子，然後放進紅色的籃子裡。

　　三、幼兒動手操作。

　　教師將幼兒分組操作。

　　第一組：操作學具小豬的一家。

　　第二組：操作暗釦，幼兒根據暗釦的大小，公母配對。

　　第三組：操作圖片，找缺失並配成完整的圖片。

　　第四組：看誰找的對。幼兒根據一樣實物，找出另一半配對。

　　四、遊戲活動。

　　遊戲“對對碰”幼兒兩人一組一邊念兒歌《對對碰》一邊做相應的動作。

　　五、交流小結，收拾學具。

　　教師引導幼兒將學具成對放好，如將襪子配對放在一起，直到收拾完畢。

　　篇二

　　打蒼蠅

　　目的：可以鍛鍊孩子的上臂，同時還可以鍛鍊他的手眼協調能力。個性培養方略：可以鍛鍊孩子的上臂，同時還可以鍛鍊他的手眼協調能力。用具：蒼蠅拍、黑色的碎紙屑、桌子、凳子、雙面膠等。

　　蒙氏指導

　　1、首先，告訴孩子用黑色的小紙片來當作蒼蠅。

　　2、用雙面膠將“蒼蠅”佈置在牆上、桌上、凳上或地板上。

　　3、配合兒歌：“蒼蠅，蒼蠅是害蟲;寶寶，寶寶打蒼死它!”鼓勵孩子用蒼蠅拍去打“蒼蠅”。

　　4、如果打著了，父母就拍手錶揚，說：“打著了，寶寶真棒!”如果沒有打著，可以鼓勵說：“差一點，寶寶再打!”

　　溫馨小貼士

　　佈置遊戲場地的時候注意避開易碎物品，在需要孩子微微跳躍才行的地方，挪開其他東西，讓他有足夠安全的活動空間。

　　發散思維訓練

　　這是一個運動型的遊戲，剛開始的時候，把“蒼蠅”佈置在他容易夠到的地方，慢慢提高遊戲的難度，增加他的跳躍動作，這樣對腿部肌肉也可以起到鍛鍊的作用。即使孩子玩得很開心，也不要把他一個人放在一邊進行遊戲，這個遊戲沒有觀眾是沒有意思的。

　　蒙氏小語

　　有了目標，也就有了行動的原動力!

　　篇三

　　賣小豬

　　目的：對發展孩子的懸垂能力和上肢力量有促進作用。個性培養方略：對發展孩子的懸垂能力和上肢力量有促進作用。用具：無。蒙氏指導：1、父母站在孩子兩側，各用一隻手攙好孩子的左右手。

　　2、走一段路，就發出“賣小豬!”的吆喝聲，同時讓孩子踮起雙腳，父母就用力把他拎起來。

　　3、對於手臂力量較弱的孩子，父母可以適當地在他的腋下託一把，起到保護手臂關節的作用。

　　溫馨小貼士

　　要注意安全，孩子的手腕、肘部和肩關節都十分脆弱，容易脫臼，肌力也小，不宜多做，也不宜在沒有準備的時候做。天氣寒冷的時候肌肉容易受傷，做這個遊戲時要先熱熱身子。

　　發散思維訓練

　　可以讓孩子做一些跳躍運動，但不易過多。

　　蒙氏小語

　　由量的變化到質的飛躍，它不是一揮而就的，它需要更多的磨礪，對於幼兒更需如此。