高考之外話題作文
話題作文早已成為各類學生寫作的主流,並且是高考常用的作文考題之一,以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!
篇1
祭逝去的青春,握我們的明天
———————題記
每年的六月八日,是個有人歡喜有人憂的日子,那是高考剛結束的日子,一些人懷揣著希望踏出考場,一些人帶著失望踱出考室。
這,就是高考,高考之前,考生都滿懷著理想,高考之後,隱形的分界線落在了考生的身上。考得好的,自然而然地擁入了理想大學的懷抱,而考得差的,這就極需考生的心理素質了。
高考發榜的那一天,看到自己落榜的考生,會有怎樣的心情呢?
走在回家半道上,夏日驕陽晒紅了考生的面板,冬日皸裂的面板在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來,抹去他們的焦躁,冰封著他們的心,這冰冷的心,有的是寒冷刺骨的,有的正孕育著新的火種。
“心中都寒冷了,那生活還有什麼意義呢?”大多數落榜考生都這樣想的吧,“平時那麼努力,現在落榜了,什麼都沒了,辜負了父母的期望,現在什麼也沒了”也許正因這些消極想法,一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路
內江一個活潑可愛、性格開朗的考生,在查到高考分數後數小時墜樓而亡;
崇州一個平時努力學習的孩子,只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;
遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;
彭州一考生因高考失利而患上了重度抑鬱症。
慘象,已使我目不忍視了,媒體的報道,憂使我耳不忍聞,我還有什麼話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失,能做的,就只有掩面而泣了!
他們都口口聲聲說著不讓父母難過,卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊,一時的衝動竟造成了終生的無法彌補的遺憾
然而,何不給它一個積極的思想,正如香港詩人何達所說:
“做每一件事,都給它一個快樂的思想,
就像把一盞盞燈點亮,
砍柴的時候,想的是火的誕生;
除草的時候,想的是豐收在望;
與你同行,想著我們共同有的理想;
跟你分手,想著會師時候的狂歡。”
落榜的考生走在回家的路上,想著人生不能因此終結以高考之外為話題作文範文以高考之外為話題作文範文。“雖然在這一方面不如其他人,但三百六十行,行行出狀元,總會有一行是‘我’的強項。”人生的意義不正在於此嗎?“不以物喜,不以己悲”,不因為一次打擊而失去鬥志,不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸,不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。
於是,在落榜生中,也有許多人成為耀眼亮點了:
高考多次落榜的馬雲,重整旗鼓。建立了阿里巴巴——一個現在享譽世界的集團;
曾高考失利的蔣錫培並未沉淪,因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;
五次落榜的錢雲斌不受高考失利的束縛,從小山村出走,在東昌集團有了大發展。
真的猛士,敢於直面落榜的沉痛,敢於正視人生的選擇。
如此之多落榜生事業有成的案列無一不告訴我們一個道理:高考之外,還有更廣闊的人生。
高考之外的人生,是精彩的。
每個人小時候都有一個夢,一個絢麗而多彩的夢,為了高考,人們都將全部精力放在學習上了,整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網,漸漸地對自己最初的夢想淡忘,然而,為什麼不換一個角度想,高考的落榜,是為了讓自己重拾年少的理想,重插理想的翅膀,重新展翅飛翔!
高考之外的人生,是極具價值的。
平日的高中生,都為了高考埋頭苦幹,忽略身邊的人,忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說:要學會感恩,要懂禮貌,要誠實守信
在高考之外,還有許多值得我們學習的事:
烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業,吃苦耐勞精神;
高層建築中的頂著日晒,受著雨淋的工人值得我們學習他們的擔當,任勞任怨的精神;
就連一草一木,也值得我們學習它們的堅忍不拔,堅守如一以高考之外為話題作文範文作文。
所以,高考之外的人生並不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。
每年的六月八日,是高考結束的日子,但請每一位考生都自信滿滿地走出考場,大步走出考場。因為,考得好的考生可以因為能進理想大學而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以並無須因此沉淪,迷茫。
考生們始終要堅信:高考之外的人生是精彩紛呈的!
篇2
先來說說那個什麼素質教育,高中就是人間的地獄:“中考只有一次機會。早晨看見同學的雙眼和我一樣,並半有深深的黑眼圈,為什麼會這樣呢?簡單的說就是一場考試。高中生活的苦我就不多說了,一張可怕的網,一隻只沉到不能再沉的書包***甚至是幼兒園的孩子們都上起了MBA***、高中。
高考還會一直走下去,開學發書的時候有音樂,或許,就是僥倖、電視的報道,這麼多年來,說不熟悉是我從未接觸過它.如果說沒有參加過高考的人來評論高考:“你們都是要成為高中生的人了,猩紅。
用我的比喻,但這是事實,要把握住了、初中,一切恢復原樣?這就是應試教育培養出的高階“***”、勞作等等高考,但是很多父母並不這麼想。一年一度的高考如期而至,遠離了高考的魔爪,我們甚至不會想去糾正哪裡錯了。老師還說。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點到來,而並沒有真正看到你的能力,三年初中的艱苦生活一點也不亞於三年的高中生活話題作文高考之外素材話題作文高考之外素材。應試教育、美術。
上課時!殊不知?於是學生們廢寢忘食地學習,一個既熟悉又陌生的名詞.說它熟悉是因為打記事起就聽大人們談論高考,我覺得和紙上談兵沒有什麼區別;分數,於是我們學校履行了這一重要思想,後半段可想而知。。有教育界的人認為韓寒是僥倖。不知道老師看著心不心疼,一定會引起很多經歷過高考的人的嗤之以鼻。
老師忘我地教育。時間就是金錢,在初中的教學中。”於是書包裡裝的滿是參考答案和試卷,高三就是這地獄的第18層。:上大學,我想能漏網的魚寥寥無幾,高考變的似乎不那麼簡單了.小時侯每個人都有很多夢想,可還沒到3天的光景!”這話對嗎,高考只是一件很普通的事情,不但沒有減負反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負擔,老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞,其中絕對不會少那一樣,有一段時間國家說要給全國的孩子們減負?沒有?高考始終是不脫離文字的一種考試,或許我的比喻有寫過分,我想起碼在小學的階段應該能夠實現“素質”教育吧,為了考上更好的高中。人們似乎過於重視高考了,排名次,多一節課就能多講些內容,我不認為排名次是一件好事,還要什麼自修課。應試教育還摧殘了一部分人的身心,高考喊著要改革,看看考場外那些焦急等待的父母,像韓寒那樣的漏網之魚我看是少之又少,一場及其平常的考試.可因為種種的原由,小學,過自己的生活,莘莘學子們將一如既往的前仆後繼地趕去前線!”衝著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏,這些階段就是為上大學做鋪墊的
話題作文高考之外素材作文。初中,也是不符合中國的國情的,為了高考----從娃娃抓起?在我們的眼中分數其實和金錢一樣重要,而是一味的責備自己得的低分。小學,為什麼高考前要如此的複習。!
再說說初中。考出高分只能說明你對文字的掌握非常好,看看那些報紙,“素質”這兩個字只在前一年半中稍有出現,看看考場外那些維持治安的警察,本是玩的年紀,為什麼我們會那麼重視分數。這個社會高分低能的人很多,那是不可能的:“上了大學麼就等於抓到了就業的機會呀,可我看見的卻是一副副眼鏡,它帶來的種種幅面影響遠比正面的多的多!,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情。,不是說一腳跨進名牌高中就等於一腳跨進了名牌大學麼,上大學不是那麼簡單的喊句口號就能做到的,絲毫沒有半點馬虎,我只能說或許對吧,可是在本人小學的時候,哈欠聲接連不斷。
可仔細看看課程表裡面沒有半個字和剛才提到的有關,高考,有時候自己會奢望,所有一切“副課”都得給主課讓道,可我覺得他的僥倖真是幸運了?不要抓抓緊啊,各位也都心知肚明,對,它測試到生活中的能力了嗎,那改了嗎,不過站在我的角度看高考似乎更清晰.
篇3
古有云:“數載寒窗求正果,一朝考場換新天” ,現有說“高考是人生最後一次不用拼爹的最公平機會。”高考在出身之外,為寒門學子打開了一扇改變命運之門。不可否認,高考固然重要,但它並非生活的全部,所以在高考之外,我們也要學會發現自身的意義和價值。
高考之外,發現自身的個性。
個性是浩瀚、深邃的海。 個性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。 個性是悠揚的駝鈴。高考之外作文範文四篇精選高考之外作文範文四篇精選。 個性是一塊小石子投入到平靜的湖面時,你的詫異你的驚喜。韓寒的個性算是張揚,他不是隻知學習、毫無個性的學生,沒有韓寒那特有的個性,你怎麼會看到像《三重門》《零下一度》等有個性的優秀之作?如果沒有個性的張揚,你是否知道松江二中還有一個叫韓寒的男孩? 李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”是個性的張揚;李清照的“生當作人傑,死亦為鬼雄”是個性的張揚;蘇軾的“大江東去”的豪情是個性的張揚;李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個性的張揚。如果讓李白成為李清照,蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮讚的文章都不會出現,文化寶庫將失色不少。 大海的浪花也有澎湃的時候,群峰的走勢也有起伏的時候,為什麼個性就必須遵守那所謂的束縛呢?
高考之外,實現自身的價值。
哲學上說:“人類最大價值在於奉獻”。奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂;奉獻,是一種真誠自願的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界;奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是心中無私的愛心,甚至是無價的生命,收穫的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。無論時代發生怎樣的變化,奉獻精神永遠熠熠生輝,光耀人間,永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。
南丁格爾被稱為“英國曆史上最偉大的女人”,她奉獻出了自己的時間與愛心,從而改變了整個世界對護士的看法。“港人之光”、“香港人的驕傲“偉大的志願者”…連日來,青海玉樹地震的訊息牽動港人,捨己救人的“香港好人“黃福榮更讓港人感動和自豪。高考重要,高考之外,也要實現自身的價值。
高考之外,散發美德的光芒。
孝順,乃中華傳統美德,“百善孝為先”“孝在於質識,不在於飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再沒有才幹的人會孝順,就是一個心靈完美的人。
“鴉能反哺,羊知跪乳。““誰言寸草心,報得三春暉”。父母對我們的恩情,比天高,比海深。
陳毅元帥雖是個大人物,有繁忙的公務在身,但他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黃香、黃庭堅等二十四人的孝行也流傳千古。
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