初一下學期期末生物試卷
教師們在即將到來的考試之時,準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷,這份設計良好的試卷!下面是小編整理的黑龍江虎林八五零農場以供大家學習參考。
黑龍江虎林八五零農場
選擇題
蝙蝠能夠飛行,但不屬於鳥類,而是屬於哺乳動物。其主要理由是*** ***
A.蝙蝠有四肢 |
B.蝙蝠的心臟有四腔 |
C.蝙蝠有著恆定的體溫 |
D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點 |
蚯蚓的生存環境是是*** ***
A.潮溼、疏鬆、植物稀少的土壤 |
B.潮溼、疏鬆、富含有機物的土壤 |
C.潮溼、疏鬆、富含氧氣的土壤 |
D.乾燥、疏鬆的土壤 |
兔的下列特點中,與食草有密切關係的是*** ***
①牙齒分化為門齒和臼齒 ②體腔內有膈
③消化管長,盲腸特別發達 ④胎生、哺乳
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
下列各項中,不屬於哺乳動物的主要特徵的是*** ***
A.體表被毛,體腔內有膈 |
B.用肺呼吸,心臟四腔 |
C.體溫不恆定,有冬眠現象 |
D.大腦發達,牙齒有分化 |
假定一個由鹿和狼組成的相對封閉的草原生態系統,若把狼殺絕,鹿群的數量將會*** ***
A.迅速上升 | B.緩慢上升 |
C.保持相對穩定 | D.上升後又下降 |
在農業生產上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達到控制蛾蝶類害蟲數量的目的,這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的*** ***
A.通訊 | B.攝食 | C.運動 | D.產卵 |
下列哪一項不是動物的行為*** ***
A.母雞下蛋 | B.貓吃老鼠 |
C.兔豎起耳朵 | D.心臟跳動 |
在屈肘的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是*** ***
A.同時收縮 | B.同時舒張 |
C.收縮,舒張 | D.舒張,收縮 |
骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是*** ***
A.槓桿、支點、動力 | B.槓桿、連線、動力 |
C.保護、支點、動力 | D.動力、支點、槓桿 |
悉尼歌劇院的薄殼屋頂的建築模仿了某種動物的結構,這種結構是*** ***
A.鱷魚的鱗 | B.烏龜的背甲 | C.鳥的翼 | D.蝴蝶的翅 |
下列各類生物細胞中,具有成形細胞核的是*** ***
A.艾滋病病毒 | B.大腸桿菌 |
C.酵母菌 | D.乳酸桿菌 |
某草場為保護牛羊,大量獵殺狼,狼的減少使野兔數量大增,致使牧草被過度啃食,草場退化,牧民的生活受到威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是*** ***
A.促使生態系統的物質迴圈 |
B.為人類提供食物和毛皮 |
C.幫助植物傳粉、傳播種子 |
D.在維持生態平衡中起重要作用 |
小明的媽媽到菜市場賣魚,在許多已經死亡的魚中,她可以如何迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法*** ***
A.鱗片是否完整 | B.體表是否溼潤 |
C.鰓絲顏色是否鮮紅 | D.體表有無傷痕 |
在無脊椎動物中,昆蟲分佈範圍最廣泛,活動範圍最大,主要原因是昆蟲有*** ***
A.足 | B.外骨骼 | C.觸角 | D.翅 |
真菌是一類低等的生物。下列不屬於真菌具有的特點的是*** ***
A.菌體沒有根、莖、葉 |
B.依靠孢子進行繁殖 |
C.都是多細胞個體 |
D.不能進行光合作用製造有機物 |
青黴和葡枝根黴的直立菌絲頂端的綠色和黑色的“粉末”是*** ***
A.孢子 | B.菌絲 | C.芽孢 | D.種子 |
白居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中飢。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”這描繪的是燕子的*** ***
A.社會行為 | B.防禦行為 | C.繁殖行為 | D.覓食行為 |
在製作饅頭和麵包的過程中,需要用到的微生物是*** ***
酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,它們是人們利用了*** ***
A.大腸桿菌 | B.酵母菌 | C.麴黴 | D.乳酸菌 |
河蚌、蝸牛、烏賊的共同特徵是*** ***
A.身體由環節組成 |
B.體型呈輻射對稱 |
C.身體柔軟,屬於軟體動物 |
D.堅硬的貝殼都包在體表 |
根據表中資料,正確的分析是*** ***
動物名稱 | 心臟佔體重比例% | 每分鐘心跳次數 |
蛙 | 0、57 | 22 |
人 | 0、42 | 72 |
鴿 | 1、72 | 135~244 |
B、人的心臟佔體重的百分比低,因此,人也可能會進行飛行生活
C、蛙每分鐘心跳次數最低,可以減少代謝對物質和氧氣的需求,更適於飛行生活
D、鴿的心臟佔體重的百分比高、心跳快、血液迴圈迅速,是適於飛行生活的結果。
下列幾種動物行為,不屬於學習行為的是*** ***
A.孔雀開屏 |
B.蚯蚓走“T”形迷宮 |
C.小黑猩猩模仿取食白蟻 |
D.猴子表演騎車 |
家兔具有*** ***
A.門齒與犬齒 | B.犬齒和臼齒 |
C.門齒和臼齒 | D.門齒、犬齒和臼齒 |
下列特徵中,不屬於昆蟲特徵的是*** ***
A.身體分為頭、胸、腹三部分 |
B.胸部有三對足 |
C.頭部長有一對觸角 |
D.胸部只有一對翅 |
蝗蟲主要的呼吸器官是*** ***
A.面板 | B.氣管 | C.氣門 | D.肺 |
對於生態平衡的認識,正確的一項是*** ***
A.生態平衡是一種絕對的平衡 |
B.生態平衡是一種動態的平衡 |
C.生態系統內動植物體的數量相等 |
D.生態系統一旦平衡就不會改變 |
在生長著許多水生植物的池塘中養魚,經常可以看到魚在黎明時浮頭,甚至是跳出水面,其原因是*** ***
A.池塘表面的水溫較高 | B.喜歡陽光的刺激 |
C.池水中含氧量降低 | D.魚需要到水面覓食 |
蚯蚓在乾燥的灰塵裡和沙裡,很快會死去,是因為*** ***
A.體表黏液乾燥,呼吸無法進行 |
B.體內水分蒸發,失水過多 |
C.灰塵阻滯了呼吸通道 |
D.乾燥的環境中沒有食物 |
觀察水中游泳的鯽魚時,會發現鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排水,這是鯽魚在*** ***
A.濾取食物 | B.平衡身體 | C.調節比重 | D.呼吸 |
螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應屬於*** ***
A.攻擊行為和社會行為 |
B.防禦行為和社會行為 |
C.取食行為和社會行為 |
D.學習行為 |
下列動物的行為中,屬於防禦行為的是*** ***
A.黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣。 |
B.青蛙在繁殖季節雌雄抱在一起 |
C.大雁冬去春來 |
D.蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂和工蜂組成,不同成員之間分工合作 |
下列選項中,不是昆蟲外骨骼功能的是*** ***
A.防止體內水分蒸發 | B.保護體內柔軟器官 |
C.支援內部柔軟器官 | D.具有運動功能 |
目前人們認為比較理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”,即人類通過對某種動物***如牛、羊***的下列哪項進行改造,使這些動物的乳房可以分泌出我們所需的某些物質。*** ***
A.乳房 | B.遺傳基因 | C.細胞核 | D.染色體 |
宇航服能保證宇航員在失重條件下血液正常運輸,是受到某種動物的啟示,這種動物是*** ***
A.蜘蛛 | B.蝙蝠 | C.長頸鹿 | D.螢火蟲 |
動物在其生活過程中,表現出各種各樣的行為,下列具有社會行為的是*** ***
A.一群燕子 | B.一群麻雀 | C.一群蜜蜂 | D.一群鯽魚 |
綠頭鴨吃進的食物,經消化吸收後形成的殘渣,0.5小時就可以排除體外,這一事實證明鳥類不貯存糞便,意義是*** ***
A.可以攝入更多的食物 |
B.減輕飛行時的體重 |
C.便於熱量的散發 |
D.加快物質的跟新速度 |
下列哪一項不是“生物反應器”的特點*** ***
A.能產生人類所需要的某些物質 |
B.節省廠房和儀器裝置 |
C.沒有環境汙染 |
D.缺乏科技含量 |
植食動物、肉食動物、雜食動物在生物圈中充當什麼角色*** ***
A.分解者、消費者、分解者 | B.消費者、消費者、消費者 |
C.生產者、消費者、生產者 | D.自養生物、異養生物、自養生物 |
下面的措施中,哪一種對保持生態環境最有利*** ***
A.把大片沼澤地開墾為農田 |
B.在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲 |
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊 |
D.把工業廢水排入發生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類死亡 |
下列關於動物在生態系統中的作用的敘述中,不正確的是*** ***
A.促進生態系統中的物質迴圈 |
B.以植物為食,破壞生態平衡 |
C.幫助植物傳粉,使之順利繁殖後代 |
D.幫助植物傳播果實和種子,利於擴大植物的分佈範圍 |
綜合題
我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養基的培養裝置,分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
***1***你認為________同學的設計合理,理由是_____________________。
***2***細菌生長所需的營養物質來自_______________________________。
***3***放在28 ℃環境中培養是因為__________。無菌操作是為了______________。
如圖表示生態系統中各種組成成分的相互依存的關係,請根據圖回答下列問題。***中括號填序號,共6分***
***1***箭號②表示吃與被吃的關係,與箭號②含義相同的箭號還有[ ]。
***2***箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號③含義相同的箭號還有[ ][ ]。
***3***箭號⑥表示分解者將複雜的 分解成的簡單物質被植物。
***4***從這個例子可以看出,一幅圖中,相同的記號***如本圖中的箭號***可以有不同的 ,所以,觀察中的思考非常必要。
從圖形、資料中提取各種“資訊”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。
下圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
***1***一塊骨骼肌由 和肌腹兩部分組成。
***2***伸肘時肱二頭肌處於 狀態,肱三頭肌處於 ___________狀態。
***3***運動過程中, 受到神經傳來的刺激,牽動骨圍繞關節運動
如圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖並回答。
***1***一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和[4]細胞質,但沒有 ,所以多數細菌的營養方式是異養型。
***2***大多數細菌在生態系統中屬於 者,參與自然界的物質迴圈。細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子: 。
1979年美國白蛾侵入我國,嚴重危害林木和果實,樹木成片枯死,人們曾大量使用農藥,試圖控制蟲害,卻沒有達到預期效果。我國科學家研究發現了一種寄生蜂——周氏齧小蜂,身長1mm,產卵與白蛾幼蟲體內,利用幼蟲體內營養髮育張大,使白蛾幼蟲死亡,連續放蜂兩年,白蛾蟲害得到有效控制。請分析:***3分***
***1***大量使用農藥,不但造成環境汙染,還通過 影響到人畜的健康。
***2***白蛾大量繁殖,數量增加的直接原因是 。
***3***白蛾在生態系統中的成分屬於 。
廣場上一個小朋友仰望著天空中翱翔的鴿子,羨慕地問媽媽:“媽媽,為什麼鴿子能飛,我卻不能飛?”媽媽說:“鴿子有翅膀啊!”“那麼如果我有翅膀也能飛嗎?”“當然可以!”***3分***
你認為媽媽的回答是否科學?請說明理由。
***2分***
鳥類是我們的好朋友,請你設計一條有關於保護鳥類的宣傳標語:***1分***
______________________________。
“冬蟲夏草”是我國名貴的真菌藥物和高階補品,分佈在我國青海、貴州、雲南、西藏、甘肅等地海拔3500—5000m高山灌叢和高山草甸。“冬蟲夏草”,通稱蟲草。冬天在感染的昆蟲體內形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮溼,適於菌體生長時,從蟲體頭部長出一根,棕色有柄的棒狀子座,長4-11cm,粗約3mm,形擬一根野草,為而得名“冬蟲夏草”。***共4分***
⑴“冬蟲夏草”是*** ***
A.植物 | B.動物 | C.細菌 | D.真菌 |
⑶根據以上敘述,判斷蟲草與昆蟲之間的關係 共生。***填是或不是*** 請簡單說明理由 。
發展生態農業是社會主義新農村建設的重要內容之一,某年輕農民在駐村幹部的幫助下,在自家菜園搞了一個小型農業生態系統:地面養蘑菇 ,空中架箱養蚯蚓,頂上搭架種葡萄,同時用蚯蚓養雞,雞糞、豬糞彙集沼氣池,沼氣作燃料,沼渣當肥料,最大限度的利用了物質和能量,使0.25畝的土地產生了年產值幾萬元的收入。***4分***
⑴蘑菇的營養方式是 ***自養/異養***。
⑵在蚯蚓養殖過程中,要保持架箱內一定的溼度,原因是 。
⑶該農民的“自家菜園”可被稱為“生態型菜園”,是因為雞、豬糞尿先進入沼氣池,在進行了無害化處理以後;利用 在沒有氧氣的環境中,通過分解作用,把這些有機物分解,產生的甲烷可以用於做飯、照明、發電等;殘渣、殘液又是很好無公害的有機肥料,可供植物吸收和利用,最大限度的實現了物質資源化。
⑷生態型農業要求環保.、安全.、無毒害。種植葡萄時,白粉蝨會嚴重危害葡萄,為減輕葡萄蟲害,又生產無公害葡萄的目的。那麼,我們就可以用性外激素來代替農藥殺滅害蟲,它可以干擾雌雄蟲的 ,使雄蟲無法辨別雌蟲的位置,從而不能交配,達到防治害蟲的目的。
判斷題
在人體內,骨骼肌所受到的刺激來自神經傳來的興奮*** ***
蚯蚓的呼吸要依靠溼潤的體壁來完成*** ***
沒有骨骼肌的協作關係,要完成一個準確的動作是不可能的*** ***
蜘蛛身體由許多體節構成,體表有外骨骼,足和翅分節*** ***
兩棲動物就是水陸兩棲生活的動物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜等。*** ***
軟體動物的身體柔軟,身體表面都有堅硬的貝殼。*** ***
昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。*** ***
共生現象只存在於菌類和植物之間。*** ***
氧氣是細菌和真菌生活的必須條件*** ***
與食性相適應,家兔有犬齒*** ***
探究題
下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間後,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷***如乙圖***,數日後,瓶中肉湯也變質。請回答:
***1***甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶,而將其瓶頸打斷後,變質的原因是空氣中的_________進入瓶內。
***2***鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此巴斯德提出了儲存牛奶的*** ***
A.巴氏消毒法 B.醃製法 C.脫水法
某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組;甲組的5條小金魚滅菌後放在無菌的塑料袋內儲存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部,數十天後,發現乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據實驗答問:***6分***
***1***本實驗可證明腐生生物細菌能將 的遺體 。
***2***該實驗中的實驗組是 組,對照組是 組。
***3***該實驗中甲、乙兩組為什麼要選用同時死去的5條小金魚? 因為實驗時要控制除了 、 條件以外的其他因素影響。
連線題
請把動物行為與其所屬的型別連起來。
大雁南飛 繁殖行為
孔雀開屏 社會行為
螳螂捕蟬 覓食行為
蜂群組織嚴密 遷徙行為
請將下列食品儲存方法與其所對應的原理用直線連線起來
袋裝牛奶 真空包裝法
袋裝肉腸 脫水法
幹蘑 滲透儲存法
果脯 巴斯德消毒法
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