蘇教版小學五年級語文下學期複習資料
不知不覺,第二個學期又走到終點了,期末來臨之際,五年級的孩子應該怎樣做好複習準備呢?教師又應該準備什麼資料提供給孩子們呢?下面是由小編整理的,同學們要做好複習咯。
第一部分
《春光染綠我們雙腳》
一、多音字:
便:diàn***方便*** pián***便宜*** 踏:tā***踏實***
tà***踏歌行*** 撒:sā***撒嬌***sǎ***撒下***
二、重點解釋:
荒山野嶺:沒有開發和利用的山嶺。
青山野嶺:全是樹木的綠色山嶺。
枝繁葉茂:指樹木長勢好,枝葉茂密。
三、填空:
1、本文通過植樹活動帶來的鉅變,表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心,體現了少年兒童熱愛自然、保護環境的意識。
2、踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們雙腳。
3、寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便湧起陣陣林濤。
4、我國的植樹節定於每年的3月12日。
5、積累相關的公益用語。1、植樹造林,功在千秋。
2、愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。
3、保護環境,就是愛惜生命。
4、愛護環境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
5、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
《只揀兒童多處行》
一、多音字:
只:zhī***船隻*** zhǐ***只有*** 看:kān***看門*** kàn***看見***
解:jiě***理解*** jiè***押解*** 發:fā***發現*** fà***頭髮***
轉:zhuǎn***轉學***zhuàn***轉圈 盡:jǐn***儘管*** jìn***盡力***
二、解釋:聚精會神:形容注意力高度集中。
座無隙地:形容人多,連坐的地方都沒有。
渾身解數:全身的本領。
嘰嘰呱呱:形容說話聲音很高。
成千盈百:盈,滿。形容人很多。
三、按課文內容填空:
1、走進玉蘭堂的院落裡,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉……
2、春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊含的精神、力量,都盡情的釋放出來了!
3、對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。
4、這是一篇文質兼美的散文,寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春遊的兒童,表現了兒童生機勃勃,活潑歡快的情態,表達了冰心奶奶對我們少年兒童的喜愛以及所寄託的希望。
5、兒童不解春何在,只揀遊人多處行。→遊人不解春何在,只揀兒童多處行。
6、在本文中,兒童先後被比喻為小天使、繁花、春光。
7、作家卡片:
冰心,原名謝婉瑩。她的代表作《寄小讀者》,這是她在赴美留學期間,將旅途和國外的見聞及感受,陸續寫了二十多封信。她的主要作品還有:《春水》《繁星》《小桔燈》…
第二部分
《早》
一、多音字:
正:zhēn***正月*** zhèng***正義*** 朝:zhāo***朝陽*** cháo***朝代***
行:xíng***行人*** háng***同行***
二、解釋:
冰清玉潔:比喻人的品質高尚、純潔。
停雲小憩:稍稍休息一小會兒。筆墨紙硯:文房四寶中的四樣。
三、填空:
1、本文是按照方位的順序來寫的。通過寫三味書屋,告訴我們學習魯迅,時時早,事事早的精神,珍惜時間,珍惜春天,珍惜早晨,爭做“東風第一枝”。
2、本文的作者是吳伯簫。
3、三味書屋是三間的小花廳。還沒進門,迎面先撲來一陣清香。那清香純淨疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香。
4、據說“三味”是把書比作五穀、蔬菜、點心的,也許這就是書香?
5、邁進後園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白裡透黃,黃裡透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。
6、是啊,的確要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要學梅花,做“東風第一枝”。
7、作者寫蠟梅的用意:作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫得那麼美,以花喻人。魯迅一生的品德正像蠟梅花一樣。
8、魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學家、思想家、革命家。《朝花鄉拾》《阿Q正傳》《祝福》等就是他的主要作品。對敵人、他橫眉冷對;對人民,他滿腔熱忱。他筆下的人物:阿Q、孔乙己、祥林嫂、閏土。
9、頓號的作用:表示句子內部並列詞語之間的停頓。
10、珍惜時間的名言名句:
合理安排時間,就等於節約時間。——培根
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
《古詩兩首》
一、多音字。
應:yīng***應該*** yìng***答應*** 落:luò***落後*** là***丟三落四***
二、解釋。
遊園不值:我在遊園時沒有遇到主人。值:逢、遇到。
應:應該。 憐:愛惜。 蒼苔:青苔小扣:輕輕地敲。
柴扉:用樹枝編成的簡陋的門。
屐齒:屐***古代一種木質的鞋,鞋底有橫木齒。***底的鋸齒,可以防滑。
疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠。 樹頭:樹枝頭上。
未:沒有。陰:樹陰。 急走:快速奔跑。
三、填空:
遊園不值:這首七言絕句描寫了作者遊園未遂,紅杏出牆的動人情景。表現了春天有壓抑不了的生機,流露出作者對春天的喜愛之情。
宿新市徐公店:描寫了幽靜安逸的田園風光,表現了詩人對兒童的喜愛和對田園風光的讚美。
四、拓展:
1、關於描寫春色的詩:
《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
《春日》勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
《惠崇<春江晚景>》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
2、關於描寫兒童的詩句:
《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
《池上》小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
《四時田園雜興》 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《村晚》草滿池塘水滿陂***bēi***,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
蘇教版五年級下冊語文第五單元複習教案