九年級上學期期末統一測試化學試卷
我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什麼樣的準備呢?下面是小編整理的北京市東城區以供大家閱讀。
北京市東城區
選擇題
空氣中所佔體積分數最大的氣體是
| A．氧氣 | B．氮氣 | C．二氧化碳 | D．稀有氣體 |
有些同學喜歡把方便麵當校園午餐。四位同學關於方便麵的爭論，更符合平衡膳食理
唸的是
| A．小軍：我喜歡方便麵的味道，管它有沒有營養 |
| B．小麗：可以長期把方便麵當正餐，它能提供能量 |
| C．小紅：方便麵有許多食品新增劑，營養更全面 |
| D．小方：方便麵營養不全，常以此代替午餐不利健康 |
物理學家組織網2013年4月10日報道，美國首次研製出了穩定的單電子層鍺，可取代矽製造出更好的電晶體，鍺元素的相關資訊如圖所示。下列說法正確的是
| A．鍺元素的相對原子質量為72．64g |
| B．鍺原子的核外有4個電子 |
| C．鍺原子的核內有32個質子 |
| D．鍺原子的最外層電子達到了相對穩定結構 |
如圖所示，利用四氧化三鈷奈米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2。下列關於該反應的說法中，正確的是
| A．反應前後四氧化三鈷奈米棒的化學性質發生了變化 |
| B．反應前後物質的總質量發生了變化 |
| C．可有效降低汽車尾氣對大氣的汙染 |
| D．反應物和生成物都是化合物 |
某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質是
| A．CaCl2 | B．SiO2 | C．H2O | D．Fe2O3 |
密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前後各物質的質量如下表。根據表中資訊，判斷下列說法正確的是
| 物質 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反應前質量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
| 反應後質量/g | 0 | 待測 | 45 | 36 |
A.該反應為分解反應 B.X中一定含有碳、氫兩種元素
C.表中“待測”值為5 D.反應生成的CO2和H2O的質量比為45:36
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是
| A．單質是由一種元素組成的純淨物，由一種元素組成的純淨物一定是單質 |
| B．原子和分子都是構成物質的微粒，物質不是由分子構成就一定是由原子構成 |
| C．物質世界由一百多種元素組成，可利用週期表中的元素任意組合製造新物質 |
| D．置換反應的生成物是單質和化合物，有單質和化合物生成的反應一定是置換反應 |
化學家創造出“幹水”這種物質，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 。相同狀況下，幹水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有關說法正確的是
| A．幹水和乾冰是同一種物質 |
| B．幹水中的水分子靜止不動 |
| C．用幹水吸收CO2有助於減緩溫室效應 |
| D．幹水吸收CO2的過程只發生物理變化 |
對生活中下列現象的解釋錯誤的是
| 現 象 | 解 釋 | |
| A | 溼衣服在夏天比在冬天幹得快 | 溫度升高，分子運動速率加快 |
| B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大，易於壓縮 |
| C | 在無外力作用下，花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
| D | 自行車輪胎在陽光下暴晒而炸裂 | 受熱後，分子體積變大 |
蠟燭***足量***在如圖甲所示密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，測得瓶內氧氣體積分數的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是
甲 乙
| A．蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣 |
| B．瓶內氧氣體積分數小於一定值時，蠟燭無法燃燒 |
| C．過程中瓶內物質總質量不斷減少 |
| D．蠟燭熄滅後瓶內只剩二氧化碳氣體 |
煅燒石灰石可製得氧化鈣***石灰石中的雜質不含鈣、碳元素，且不參與反應***。測得煅燒後剩餘固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:3，則已分解的碳酸鈣佔原碳酸鈣的質量分數是
| A．60％ | B．50％ | C．40％ | D．30％ |
根據下列所示裝置，結合所學知識回答問題。
***1***用A裝置製取氧氣，反應的化學方程式是_______。
***2***用B裝置收集氧氣，當看到有_______時開始收集。
***3***C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從 ***填“a”或“b”***端通入。
***4***按圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現象說明了氧氣的性質：①_______;②_______。
① ②
下列化學實驗基本操作正確的是
| A．點燃酒精燈 | B．取用液體 | C．讀取體積 | D．過濾 |
甲醛可用作農藥和消毒劑。下列關於甲醛***CH2O***的說法錯誤的是
| A．從類別上看：甲醛屬於有機物 |
| B．從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水 |
| C．從巨集觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 |
| D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成 |
下列物質的用途中，利用其化學性質的是
| A．液氮用作冷凍劑 | B．乾冰用於人工降雨 |
| C．鋁合金用於製作門窗 | D．氧氣用於氣焊 |
下列屬於化學變化的是
| A．石蠟熔化 | B．汽油揮發 | C．乾冰昇華 | D．食物變質 |
屬於回收標誌的是
A B C D
決定元素種類的是
| A．質子數 | B．電子數 | C．中子數 | D．最外層電子數 |
下列物質中屬於純淨物的是
| A．生鏽的鐵釘 | B．清澈的泉水 | C．寒冷的乾冰 | D．新鮮的牛奶 |
下列符號表示正確的是
| A．2個氫分子：2H | B．4個氧原子：2O2 |
| C．氧化銅中銅元素的化合價： | D．2個硫酸根離子：2SO32- |
核電站中可用硼酸***H3BO3***吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是
| A．+1 | B．+2 | C．+3 | D．+4 |
臭氧***O3***、二氧化氯***ClO2***、雙氧水***H2O2***等都是生產、生活中常用的消毒劑，三種物質中都含有
| A．氧分子 | B．氧離子 | C．氧氣 | D．氧元素 |
下列物質在氧氣中燃燒的現象正確的是
| A．紅磷燃燒產生白霧，放出大量熱 |
| B．鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 |
| C．木炭燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
| D．硫燃燒發出淡藍色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體 |
檸檬酸***C6H8O7***是一種常用於制汽水、果凍、水果糖的新增劑。檸檬酸屬於
| A．單質 | B．氧化物 | C．有機物 | D．混合物 |
下列屬於有機合成材料的是
| A．尼龍布 | B．奈米銅 | C．棉花 | D．金剛石薄膜 |
以下是一個化學反應的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的資訊正確的是
| A．反應前後分子種類不發生改變 |
| B．該反應的基本型別是化合反應 |
| C．參加反應的兩種分子的個數比是1:2 |
| D．反應前後原子的種類與數目發生改變 |
填空題
***1***圖1所示裝置中，容器Ⅰ、II體積相同，U形管內左右兩側液麵相平，且裝置氣密性良好。實驗時，開啟分液漏斗旋塞，將液體同時滴入容器，滴加完畢後關閉旋塞。實驗內容及相關現象如下表所示。
|
實驗 編號 |
容器Ⅰ | 分液漏斗Ⅰ | 容器Ⅱ | 分液漏斗Ⅱ | 紅墨水液麵位置 |
| a |
二氧化碳 ***充滿*** |
10 mL澄清 石灰水 |
二氧化碳 ***充滿*** |
10 mL水 |
[]左側液麵升高 右側液麵降低 |
| b |
二氧化碳 ***充滿*** |
10 mL澄清 石灰水 |
二氧化碳 ***充滿*** |
10 mLA溶液 |
左側液麵降低 右側液麵升高 |
| c | 0．65 g鋅 | 15 mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15 mL鹽酸 |
實驗b中，根據紅墨水液麵位置，推測A溶液可能具有的性質是 。
實驗c中，鹽酸濃度相同且足量，產生氣泡更劇烈的是容器________***填“Ⅰ”或“Ⅱ”***;反應結束並恢復至室溫後，紅墨水液麵位置是________。
***2***圖2所示裝置中，容器III、IV體積相同，其中容器Ⅲ中放有植物油，U形管內左右兩端紅墨水液麵相平。實驗時分別向III、IV中加入形狀和大小相同的鐵片，迅速塞緊橡皮塞並放置一段時間。下列說法錯誤的是 ***填字母序號***。
A.植物油用於隔絕氧氣和水
B.兩支試管中的鐵片均被腐蝕
C.U形管右側液麵降低左側液麵升高
D.U形管左側液麵降低右側液麵升高
金屬材料與人類的生產、生活息息相關。
***1***人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬______***填元素符號***的位置移到最後，正好符合金屬活動性由 ***填“強到弱”或“弱到強”***的順序，其中可以和稀硫酸發生化學反應的金屬是 。
***2***下圖所示生活用品中，主要利用金屬導熱性的是_____，延展性的是______***填字母序號***。
***3***從金屬銅、銀、錳***Mn***的混合粉末中分離出某種金屬，並獲得一種晶體，設計的實驗流程如下。
①硫酸鹽中A元素的化合價為+2，請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式： 。
②生成金屬C的化學方程式是 。
A、B、C三個集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進行實驗，其中A、B中是燃燒的蠟燭，C中是白磷。
***1***A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則A中的氣體是 。
***2***B瓶中的蠟燭立即熄滅，則B瓶中的氣體是 ，由此可說明該氣體所具有的性質是 。
***3***C瓶中出現的現象是 ，發生反應的化學方程式是 。
PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數值越高，對人體健康和空氣質量的影響越大。
***1***計入空氣汙染指數的專案中除了可吸入顆粒物外，還包括 ***填序號***
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO
***2***以下不屬於化石燃料的是 ***填序號***。
①煤 ②酒精 ③石油 ④天然氣
***3***目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括PM2.5。汽油燃燒產生的黑色顆粒物主要成分是 ，這是汽油發生 燃燒產生的。
***4***下列關於PM2.5的說法錯誤的是 ***填序號***。
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元凶”之一
③PM2.5數值較高時，應儘量減少室外活動
④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
水是重要的自然資源。
***1***如圖所示，試管2內得到的氣體是 ，該實驗可以證明水是由 元素組成。
***2***水的淨化方法有吸附、沉澱、過濾和 。區別硬水和軟水通常可用 。生活中可以通過 方法降低水的硬度。
***3***下列做法中，有利於保護水資源的是 ***填字母序號***。
A.使用節水型馬桶 B.合理施用農藥和化肥 C.生活汙水任意排放
***4***高鐵酸鉀***K2FeO4***是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發生如下反應4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是 ***填字母序號***。
A.4、FeO B.2、Fe2O3 C.3、Fe2O3 D.1、Fe3O4
計算題
航天工業上可採用氫氧化鋰***LiOH***去除宇航服表面的二氧化碳，反應的化學方程式是2LiOH + CO2 = Li2CO3 +H2O。試計算要除去66 g 二氧化碳所需LiOH的質量。
某工業碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，為了測定樣品的純度，向12.0g樣品中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，待二氧化碳氣體不再放出後，去除溶液中的水分，最終得到13.1g氯化鈉固體。試計算工業碳酸鈉樣品中Na2CO3的質量分數。***結果精確到0.1%***
探究題
某化學興趣小組根據下列轉化關係在實驗室中模擬鍊鐵，並對產物成分進行探究。
***1***鍊鐵的原理是 ***用化學方程式表示***。
***2***經初步分析得知，無色氣體A不含有單質，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質。上述轉化關係中，生成一氧化碳的化學方程式是 。
***3***甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
【猜想與假設】
甲組在分析了鍊鐵的原理後，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的 。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設一：只含有鐵。假設二：含有 。
【實驗探究】
為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗***箭頭表示氣體流向***。
Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ濃硫酸 Ⅲ氧化銅粉末
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是 ，裝置Ⅲ的作用是 。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色後，可以確定無色氣體A的成分是 。
為驗證乙組中假設二是否成立，請你設計實驗用物理和化學兩種方法完成以下探究。
| 實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 物理方法 | 假設二成立 | ||
| 化學方法 | 假設二成立 |
【交流反思】針對甲組實驗存在的缺陷，同學們一起進行了改進，解決了汙染環境問題。
推斷題
已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體。圖中“→”表示物質之間的轉化關係。五種物質的轉化關係如圖所示***圖中反應條件及部分反應物或生成物省略***。
***1***A、C的化學式分別是_______、_______。
***2***A→B的化學方程式是_______。
***3***D→B的化學方程式是_______。
***4***E轉化為B和D反應的化學方程式是 。
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