初中物理辨別音調與響度的方法
音調與響度都屬於聲音的特性,很多同學學習了聲音的特性後,常常會把音調與響度混淆。接下來小編為你整理了,一起來看看吧。
:根據定義辨別
音調是指聲音的高低。音樂中有C、D、E、F、G、A、B七個音調。
響度是指聲音的強弱。音樂中的音量就是指響度。
例1.女高音輕聲伴唱,男低音放聲高歌。
女的音調高,響度小;男的音調低,響度大。
例2.用力踩腳踏風琴與按腳踏風琴不同的鍵。
按住腳踏風琴某一個鍵,越用力踩,響度越大。而按腳踏風琴不同的鍵,發出聲音的音調不同。
:根據波形辨別
音調不同的聲音的波形區別在於波形的疏密不同。波形越密的,音調越高;波形越疏的,音調越低。
響度不同的聲音的波形區別在於波形的長短不同。波形越長的,響度越大;波形越短的,響度越小。
例3.如圖3所示,是示波器顯示出的不同聲音的波形圖。
甲乙是兩種響度相同、音調不同的聲音;丙丁是兩種音調相同,響度不同的聲音。
例4.如圖4所示,甲乙兩種聲音的波形。
甲聲音響度發生了變化,乙聲音音調發生了變化。
:根據對人耳的刺激程度辨別
音調又稱聲音的尖細。音調高的聲音比較尖,人感到刺耳。音調低的聲音比較鈍,人感覺到厚。
響度又稱聲音的大小。響度大的聲音大聲,響度小的聲音小聲。
例5.小孩的竊竊私語聲和大人的厲聲斥嚇聲。
小孩的竊竊私語聲,音調高,但響度小;而大人的厲聲斥嚇聲,音調低,但響度大。
例6.牛的叫聲與蚊子的叫聲。
蚊子的叫聲音調高,響度小;牛的叫聲音調低,響度大。
初中物理聲現象單元測試題及答案