解決孩子不愛寫作業的方法有哪些

　　相信每個孩子最深惡痛絕的就是各種作業了，而不愛寫作業也成為了孩子的常態，父母的教育就變得尤為重要。下面是小編分享的十二種妙招解決孩子不愛寫作業，一起來看看吧。

　　十二種妙招解決孩子不愛寫作業

　　1.承諾契約法

　　請他寫下承諾書，保證在某段時間內一定完成家庭作業，和教師訂立私人契約，請教師監督。如果他能做到保證的事，那麼就表揚他;如果中途違反了協定，就要接受事先商定好的處罰，比如寫一篇文章等等。

　　2.冷處理和熱處理

　　“冷處理”，即對不做作業的同學先不忙處理，先觀察、瞭解，旁敲側擊，激起他內心的漣漪。這種方法一般運用於上進心比較強的學生，他們能從教師的言行中悟出自己的失誤，進行反省自糾。

　　“熱處理”，一般運用於自我意識比較差的學生。他們一般還未認識到不做作業的害處。或是明明知道可就是管不住自己。對這樣的同學，就要進行“狂轟爛炸”式的“強火力”攻擊，令其從小養成好的習慣。

　　3.賞識鼓勵法

　　即誇優點。如有一男生，人比較聰明，但常常自以為是。他自認為：“我會了為什麼還要做?”對此，老師針對他書讀得好，聲音響亮有感情這一優點，在班裡封他為“朗讀大王”。每次早讀課都讓他領讀，他也盡心盡職。老師常常在班裡表揚他，培養他的自信心。時間一長，他覺得自己是個好學生，要是再不做作業就對不起大家的信任。從此，他不做作業這一毛病根治了。

　　4.特殊優待法

　　對頑固性不做作業的學生，也不要放棄，有時候就降低點標準，別人生字詞語抄兩遍，他就抄一遍，告訴他，這是對他的“特殊優待”，只要每天都有一點點進步，就是值得肯定的。

　　5.制定時間表並嚴格遵守

　　讓學生制定家庭作業的學習時間表，並和學生商量好，儘量根據作業時間表來完成作業。做好一項就打勾，這樣可以幫助學生有條理有計劃地進行學習。

　　6.把作業進行分解

　　把作業分成一些小段，讓孩子看到作業並不是那麼可怕，和不可打倒，每完成一個小段就給孩子一定的獎勵。

　　7.適度的獎勵政策

　　給不愛寫作業孩子的一個大獎勵，比如：如果在未來的一週時間內，你沒有忘記家庭作業，在規定時間完成家庭作業，你可以得到一個獎勵……如果學生真的做到了，請遵守你的承諾。

　　8.和家長保持良好的溝通

　　讓家長知道你的孩子注意力可能存在表現不足，和他們保持溝通，讓家長給孩子制定一些規則，做好監督。同時也告訴家長在遇到孩子作業不能如期完成時，能給孩子適度的寬容，而不是嚴肅的批評，如果沒有和家長溝通的過程，老師的很多努力都可能白費。

　　9.給學生找到作業好夥伴

　　如果可以，幫助孩子找到一些學習的夥伴，一起測試、一起在規定時間完成作業，比如自主性較差的學生搭配一個能夠引領他學習成長的小夥伴。

　　10.適可而止的家庭作業

　　給孩子一個寫作業時間總量的規定，到達總量時間就立刻停止作業，不要強迫學生為了完成作業而熬夜。目前國內小學很多孩子需要在11點甚至12點還不能完成作業，這裡面有很多是因為孩子作業習慣不好，但實際也有很多時候是老師的作業量過大。

　　11.建立良好的師生情感

　　只有學生充分信任老師，能與老師推心置腹的交流，他們的煩惱和困難才會向老師訴說。老師要積極地和學生交朋友，對學生進行潛移默化的教育。

　　12.最大的挑戰其實不是作業

　　親愛的老師們，其實我們都知道，對孩子的成長來說，最大的鬥爭不是孩子的家庭作業，只要糾正孩子的行為習慣，孩子就能完成的很好。最可怕的是家庭作業之外的知識結構和能力模型的培養，這需要老師們不能拘泥於作業的形式。作業只是練習和評價的一種方式，而讓學生閱讀、讓學生熱愛生活，讓學生有發現美的能力，讓學生在美好的童年中收穫快樂，則需要付出更多的心思。

　　應對孩子不寫作業的方法

　　限時鼓勵法

　　孩子注意力集中的時間比較短，一般在30分鐘左右。父母可以根據孩子的作業量幫孩子制定作業計劃，另外再買一個小時鐘放在寫字檯上，讓孩子按照規定的時間內完成作業。給孩子一種緊迫感，當孩子完成後父母可以適當獎勵，比如可以多玩15分鐘、或者能攢到週末看部動畫片等等……

　　中途安慰法

　　孩子在做作業的過程中，總會拖拖拉拉。如果超出規定的時間，這時候家長必須制止，可以在孩子拖拉的時候走到孩子身邊，溫聲的說道：“怎麼了?是不是有不會的地方，需要我幫你嗎?”這時候就把孩子的注意力拉回到作業上了，讓孩子知道作業是自己的，必須完成後才能做別的事情。

　　直接要求法

　　父母先了解一下孩子的作業量，根據孩子的具體能力，給孩子規定完成作業的時間。如果過了規定時間，便收起他的作業，以示懲罰，至於作業未完成的後果，這個責任就必須由孩子承擔。這個過程中父母一定要嚴格執行規定，用嚴肅的態度調整孩子的作業習慣。

　　孩子不寫作業的教育方法

　　招數1和孩子做好溝通

　　家長首先要理解孩子，在假期前一段時間和孩子平等地交流一下，比如說一說暑假作業對孩子有什麼樣的好處，按時完成暑假作業對其他假期活動也有什麼好處等。

　　而且現在的暑假作業，尤其是小學生假期作業，試題類作業很少，更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業，比如超市購物體驗等，這些孩子們都很喜歡，只要家長做好溝通，孩子都還是願意做的。

　　招數2和孩子一起制定暑期作業計劃

　　在充分尊重孩子意願的基礎上，利用假期之前的幾天裡特意挑出一個時間，家長和孩子一起制定一個孩子贊同的、又能完成目標的暑期作業計劃。

　　需要提醒家長的是，愛玩兒是孩子的天性，只可引導，不可抹殺。所以在制定暑期作業計劃時不能太具體，要稍微靈動一些，讓整個假期的作息、玩耍時間相互補充，這樣利於培養孩子的時間管理能力。

　　同時，家長每天回家都要檢查、詢問孩子的學習狀況，做好監督。當然，家長要注意自己行為示範的作用，孩子會被潛移默化的。如果家長做好榜樣，孩子也會耳濡目染，按時去學習、讀書等，否則孩子會感覺不公平。

　　招數3和孩子一起制定暑期獎懲制度

　　暑期作業計劃中要和孩子商量包含什麼樣的獎懲制度。如果孩子作業完成得好，家長就要適當的給些獎勵，比如帶他出去玩，陪他做個遊戲等。反之，可以適當實施個小懲罰。