三八婦女節系列活動方案
活動過程:
一、外出前談話
1、你們去過超市嗎?
2、超市裡有些什麼東西可以賣?
3、貨物是如何分類的?
二、介紹調查表
1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物,記錄下來。
2、找到這件物品的價格,記錄下來。
3、將物品與價格連線起來,不容於混淆。
三、去超市調查
1、找到媽媽需要的、喜歡的物品,並進行記錄。
2、提醒幼兒記錄價格。
4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。
四.回園交流
1、找到了一些什麼物品?
2、屬於什麼型別的物品?
3、什麼價格?
4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。
活動延伸:晚上回家詢問媽媽喜歡的物品,比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。
活動名稱***二***: 我為媽媽選禮物
活動目標:
1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論,到超市為媽媽購物
2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。
活動準備:
我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣
活動過程:
一、經驗回顧:
1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查,自己準備送給媽媽什麼禮物?價錢是多少?
2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論,準備給媽媽買些什麼禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物,你們都準備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物:
1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查,在超市中為媽媽選禮物
2、可以是大價格的一件禮物,也可以是小价格的2-3件禮物
3、幼兒購物時教師加強巡迴觀察指導,提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格,所選禮物總和不超過10元
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決
三、分享交流:
1、回園後驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的
2、所選禮物的價格是否在10元之內?
活動延伸:
送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思:第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到,孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒,學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前,我認為取得超市員工的理解和支援是很重要的,一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物,第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
漂流瓶經典句子語錄大全