求職信裡的自我介紹

　　面試作為一種測評工具在人力資源管理中的應用非常廣泛，在人事決策中發揮著重要作用。那麼求職信該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，僅供參考。

　　篇一：

　　尊敬的貴公司領導：

　　您好!

　　我非常誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態來看完這封求職介紹信，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解。下面，我就自己的實際情況向您作個簡單的自我介紹：

　　我是@@學院10屆石油工程系油氣儲運專業應屆畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。我來自**，基本瞭解**的各方面的情況，更想以後能回家鄉工作發展，希望與貴單位的同事們攜手並肩，共同努力。

　　經過三年多的專業學習和大學生活的磨鍊，進校時不成熟的我現已變得遇事沉著冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。學習固然重要，但能力培養也必不可少，為了全面提高各方面能力，還利用課餘時間積極參加各種實踐活動，進一步積累生活經驗，獲得了較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力。使我對未來工作充滿了信心和期望。

　　首先，我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識.，對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了。其實，我只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺，當做人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。

　　再者個人的生活經歷讓我考慮問題更細緻一些。第一，從十八歲開始一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，整個大學學習過程中讓我有一種緊迫感、危機感，讓我抓緊時間更努力的學習充實自己。第三,從認知實習中，把理論知識和實際時間相聯絡，自己動手實踐，更加了解這份工作並積累了一定經驗。真的很感謝這種經歷，雖然只有短短的一段時間。但無論從哪方面來說，鍛鍊價值都是相當大的。在以後的工作中，一直是嚴格要求自己，做到了“三心”，即細心，耐心，恆心;“二意”，即誠意，真意。

　　雖然我並不具備什麼壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然對這個行業的施工和設計都有過一些經歷和大概的瞭解，但都只能說剛剛上道而已，要走的路還任重而道遠。再者，所有的對工作出色熟練的人都是從頭開始的，重新開始將是一個艱苦的過程，可不管怎麼說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的，並在以後的工作中取得好的成績。希望貴公司給我一次能夠把這份工作做好的機會，也許也是獲得一個優秀同事的機會。作為一名剛從大學畢業的學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是會努力的。我的付出定能使我在工作中有出色的表現。

　　最後，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您作工順利。請予以考慮我這個“新兵”，願與貴公司攜手共築美好未來!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：@@

　　電話：@@

　　2012年11月7日

　　篇二：

　　尊敬的先生/小姐：

　　您好!我是xx大學在校生，專業是國際經濟與貿易，明年7月我將順利畢業並將獲得經濟學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學裡所學的知識能夠有助與我來應聘xx職位。

　　我具有良好的計算機基礎知識和應用能力，在大一時就已經通過了全國計算機等級考試的考核。現在能熟練的進行windowsXP操作。

　　我具有良好的英語水平，從大一到大三都有專門的外教授課。在大二時就已經通過國家英語四級和六級，成績分別是523和499。在大三時，參加雅思考試並取得5.5成績。

　　在大學期間，時常獲得多次二等獎和三等獎的獎學金和“優秀三好學生”的稱號。能跟同學和睦相處，積極配合班委的工作。具有優秀的團隊精神：曾經跟小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務報告。

　　我很希望能到貴公司工作，發揮我的才能。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　篇三：

　　尊敬的公司領導：

　　您好!對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激!

　　我現在是xxxx學院xxx系xxx屆汽車xxx的一名即將畢業的學生。在校期間我通過各種途徑鍛鍊自己，豐富自己的課餘生活。對於我這個即將畢業邁向社會的學子，目前最大的心願就是謀求一份適合自己發展、展示個人才華、實現自己人生價值的工作。尤其是現在這個競爭十分殘酷的社會，能夠找到一份適合自己的工作是我們共同的心願。

　　我很嚮往那種高責任、規範化管理的單位來磨練自己，在校期間我對自己嚴格要求，培養了我高度的責任心和進取心。因為我的專業是汽車技術與營銷，要求我們有高度的責任心和進取心面對。平時在課外時間，專業老師也常進行實訓操作鍛鍊自己的動手能力，作為21世紀的大學生，我深知學習實踐相結合的重要性，所以我在校期間擔任的職務時我樂在其中。

　　我對自己各方面的要求都很嚴格。我在校期間基本掌握了發動機的拆裝，發動機的檢測等基本操作。在課餘時間我自學了計算機、能力達到了辦公自動化水平。在我不斷的進取中我取得了中級汽車修理工證書，高階汽車修理工證書，機動車駕駛證。通過在校學習和一些社會活動的參加使我提高了自身的素質也使我的溝通和管理能力得到了鍛鍊。

　　當然，我也有不足的一方面，我缺乏一定的工作經驗和社會閱歷;我也知道單憑一張“求職信”並不能證明我的能力，但是我相信，沒有經驗的工作更富有挑戰性，更適合我們這些有創新意識的新一代人才。當然我們會在實踐中充實自己、提高自己、完善自己，將竭盡我的能力為貴公司發展奉獻自己的才智。

　　請接受一個在事業上欲有所作為的熱血青年的自薦。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：XX 2012年10月14日