八年級學生的自我介紹信

　　對於八年級學生來說，自我介紹總是必不可少的，尤其在現今社會，一個精彩的自我介紹可是相當重要。那麼你知道是怎麼寫的嗎?下面小編整理了，供你參考。

　　範文一

　　XXX：

　　我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的願望。相信大家在上學時代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然後當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以後，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的願望。每次看見同學們被老師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，老師總是把我忽略掉。

　　也許哪天，老師會心血來潮得有意無意的誇我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，因此我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。

　　因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取老師的誇獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什麼可以解釋的，我很開心，很快樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。

　　這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間裡，在QQ上，她們都說很想我，我當時已經很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在校園裡，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新擁有了已經失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我現在的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很快樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得快樂，變得有自信，不再把自己和差生聯絡在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。

　　我快樂，我自信!

　　範文二

　　XXX：

　　hi ，我的名字叫XXX 。今年15歲，是一名初二學生 ，在初一時有好多老師到把我叫成郜曉倩 呵呵 我喜歡的女生是 那種單純 善良 溫柔的 因為我的脾氣有點不好 我喜歡的男生是那種比較幽默的 呵呵 我媽媽在家總是說我不會做事 所以她老說我笨 我就對同學說 我的好同學說 笨笨的女孩是天使呵呵 還有我的興趣是聽故事【鬼故事】雖然有時還是很害怕的 但我每天幾乎一個人在家 我是不是很勇敢呢?呵呵 我也很愛好睡覺 每個星期天都要睡到上午10點 呵呵 我喜歡看動畫片和青春偶像劇 我的學習也很一般搬但我以後努力滴 我對待事情從來都是馬馬虎虎的難怪考試會失敗 這也是我的一大缺點 我不服氣那些仗著權勢亂欺負人的男生女生 這樣的人真的很討厭 自以為是 哼 我更討厭勢利眼 我不喜歡有些學習好的欺負學習不好的 ***是人 你有爸爸媽媽寵 人家就沒有嗎?切 !!! 我喜歡那些溫柔 的老師 雖然現在的老師都是為了錢 但我們一定要努力 !

　　範文三

　　XX：

　　我叫XXX，是 遠安外校初二***1***班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收穫。我一定會努力學習，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，和同學們共同進步!