生活委員自我鑑定

　　是生活委員在一個學期裡對自己的工作和學習表現的總結。那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　在班級裡一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的辦公室。對待工作，我一直是很認真負責的，按時並且保質保量地完成上面交代的各項任務，並且能夠做到學習和工作兩不誤，曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀幹事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動，參加了學校的健美操大賽，並且榮獲第3名的好成績，也參加過1000米環城接力跑，並且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動，像電腦節，迎新晚會等都有上臺表演過。

　　在大二時擔任計算機66班的班主任助理，幫助學弟學妹們更快地瞭解學校，適應學校，在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員，公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去雲南支教，學到不少東西。

　　大三一年在分院學工辦擔任學生助理，獲得學院優秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常瞭解並熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員，協助支部書記開展各項活動。

　　人非聖賢，每個人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什麼資本，只有一顆追求美好生活，尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣，剛剛步入社會，當然沒什麼工作經驗，不過我認為這恰恰說明我具有好的可塑性。

　　篇二

　　轉眼間珍貴的大一生活已經結束了，在學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支援下，我當選為班裡的生活委員。

　　在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。在系學生會換屆招新時，我也積極報名參加面試，併成功的進入了生活部，認真的完成部長分派的工作，在學生會的工作過程中也學到了很多東西，增強了自己的實踐能力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。

　　雖然成績進步不太大，但我並沒有氣餒，而是總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在生活中，我團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，大學校園就是一個大家庭，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。大學一年，雖然說收穫不少，但是也有一點遺憾，在學習英語上花費的時間比較少，沒有進一步學習。

　　經過一個學期的學習和工作，我知道還有很多不足，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

　　生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生，大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，在以後的學習中我將繼續努力，去拼搏屬於我的那一片天空!

　　篇三

　　我叫xx，這個學期通過精選，擔任xx專業的“生活委員"這一職務，使我在學習和生活中都收穫了不少經驗，現期末如期而至，對自己的工作做如下鑑定：

　　一、學會人與人和交往。當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關係。當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現在才知在大學的交友不是短短几天就可認識到的。就班裡的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那麼的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個班幹部，並不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻，不過，做為一個班的代表，他要做的除了服務外，還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風，或乾的出色或拖泥帶水的。對於前者，是要讚揚的，因為這代表此人的素質高，對天后者，就是要我們班幹部來善後了。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。

　　二、相對而言，班幹部的分工不明確。對於各項工作，許多的班委都會是閒著沒事幹，而有一些班幹則事多的幹不過來。雖然，在一些情況下，有些班幹部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過於瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認識你的人也會認識你的，自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧。總之，這個班不單不班幹部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。

　　三、班裡的獎勵制度不夠完善。首先，班上沒有什麼可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多幹事，多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態度。其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校為的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習，才有可能大家一起的進步。

　　經過這一學期的工作和學習，我知道要有團結才會有強有力的力量來發展自己。不然，就會迷失自己於茫茫人海中。但無論什麼事都不會一帆風順的，但要堅持不放棄，走自己的路。今後，我將更加努力地做好我自己的工作，為班級，同學謀福利，創造一個好的學習環境。

　　
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