關於好習慣的作文

General 更新 2024年11月23日

  愛比克泰德說過:“是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多麼重要啊!下面一起和小編欣賞一下吧!

  好習慣範文篇一:

  習慣,決定命運。

  命運,決定人生。

  人的一生是由大大小小的習慣組成的,習慣的好壞決定了人生的質量,好的習慣往往使一個人走的更好更快,離成功更近。

  好習慣是一種美的詮釋,智慧的行為。

  習慣體現的是一個人的靈魂高度,從一個人習慣中我們足可以評價一個人。

  有的人離開時毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門而去,而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開;有的人將吃剩的零食袋到處亂扔,而有的人則拿在手裡直到看到垃圾桶才丟掉……相信明眼人可以看得很明白,後者便是擁有好習慣的人。這類人是充滿智慧的。細節決定成敗,好習慣雖小,卻可以折射出一個人的品德是否高尚。這類行為讓任何人都覺得賞心悅目。好習慣,不僅體現了個人的靈魂美,更促進了社會的和諧美。

  好習慣是一種雅的表現,積極的態度。

  擁有好習慣的人往往可以做到淡然處世。正是因為好習慣他們才得擁有了規律的生活,從而積極向上,樂觀生活。

  就拿兩個型別的居室環境的人來說吧。有的人通常早早起床,之後會開窗透風,並且不忘給窗邊的花草澆澆水,然後把整個居室收拾的井井有條。而有的人,不僅僅不按時起床,沒有規律的生活,起床後更別說記得給花草澆水了。久而久之,不僅僅花花草草上會蒙上一層灰塵,整個生活都會變得雜亂無章。可能,床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子,地上是無心打掃而堆積下來的厚厚灰塵,說不定啊,房門口還有吃完沒有扔掉的方便麵桶呢……這兩類人的對比很明顯。我想,任何一個人都會喜歡乾淨整潔的居室而不是髒亂不堪的教室吧。簡簡單單的習慣好與否,反映的是截然不同的生活方式,前者所體現出的是雅觀大氣,而後者就不用說了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這麼點的小事都無法做得完美,那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業了。

  好習慣是一種財富。

  它不僅僅會使你有原則、條理清晰、有明確的目標及夢想,更會使你有異於常人的自信及勇氣。它會使你在人生的路上走得更快更好,會使你離成功的距離更加接近。並且這筆財富將是你終身所享用的,當你日漸長大、日漸成熟,你會發現它帶給你的價值多麼龐大。當有一天你站在成功的巔峰,感謝它吧,是你日益積累下來的好習慣助你走上正確的道路。

  命運,在於習慣。

  而好習慣,是在生活中一步步積累而來的。讓我們從現在起,努力養成好的習慣,為未來積聚巨大的財富吧!

  好習慣範文篇二:

  六一了,我們作為初中生,它不僅是代表著我們告別兒童時代的終點,更是我們迎來花季時期的起點。我們長大了,意味著我們應該約束自己,不去做不該做的事,這樣才能養成良好的習慣,為我們的未來奠定基礎!

  眼睛,是我們心靈的窗戶。如今,有多少孩子因為與電腦電視接觸過多或坐姿不對等,而為這扇窗戶套上了一層厚厚的玻璃!我就是這其中一個。小時候我的視力很好,很遠的地方什麼都能看見。後來,家裡有了電腦,網上的各種小遊戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地,我的眼睛開始不對勁了——我發現原來坐在第四排的我看黑板上的字有些模糊,嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說我玩電腦的次數與時間都太多了,於是讓我少玩電腦。可是問題又出現了!我覺得坐在第四排已經完全看不清了!可是那段時間我並沒有玩電腦看電視啊!這令我陷入了驚慌與不解的漩渦之中……

  一天正在上課,我低著頭做筆記,老師突然輕輕地拍了拍我的後背,溫柔地說:“何怡嫻,以後寫字時可千萬不能趴著寫作業,這樣既對你的骨骼生長不利,又對你的眼睛有害!可要注意哦!”老師的一席話終於解開了我的疑惑。從那開始,我不再趴著寫作業,而是開始挺直腰板,眼睛離書本有一定的距離。

  現在早已配上眼鏡的我後悔莫及,可我決心要將視力好起來!所以我每天堅持做眼保健操,坐正確的坐姿……自從養成了這個好習慣,度數增長的越來越小了。

  由此可見,養成一個好習慣雖然會有“坎坷”,但只要堅持而且不斷改正錯誤的行為,就一定會養成好習慣的!它給我們帶來的不僅僅是益處,更是美好的未來!同學們,讓我們在新起點養成更多更好的好習慣吧!

  好習慣範文篇三:

  曾經有一個著名的心理學家說過:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”人的一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。習慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習慣……。

  作為小學生,學習是我們的首要任務,那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?

  上課積極配合老師,不走神;勤於動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納,每週知識進行“周結”;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃,並能堅持執行;少閒談,多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

  要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。

  讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

  好習慣範文篇四:

  我們現在已經是小學生了,我們要養成很好的習慣,自主能力也要強。我已經是六年紀的學生了,所以更要養成好習慣,要為以後更好的自主生活打好基礎。

  養成好習慣是非常重要的,因為它可以決定我們學習的好壞,更決定了我們的成敗!現在很多小學生對好習慣沒有正確的認識,所以就不能自主生活,自然學習成績也就比不上學習成績好的同學。在學習上,養成好習慣是:能自主完成作業後獨立檢查,在寫作業時要一絲不苟,還要有一個安靜的學習環境,使學習效率的提高;在生活上,我們也要養成好習慣:從衣著上說起,不能與其他同學進行攀比,文具不要太漂亮,這樣容易讓我們從學習上分散注意力,每天學完習後不要讓自己太過放縱,給自己規定睡覺得時間,要得以合理的休息。

  說起養成好習慣,我自己卻做到的不多,只是生活上還做到了一些。

  我最不喜歡的作業就是寫作文了,因為我沒有耐心思考,一說寫作文,屁股就像紮了釘似的,怎麼也坐不住。那個星期天老師又留了作文。我回到家,思考這個作文就用了半個小時,我寫了題目,又停了下來,我跟媽媽說我要喝水,就又過去了10分鐘,我就這樣,寫一段,隔10分鐘,那篇作文只不過才2頁多,但我卻用了2個多小時。

  我自己已經是六年級的學生了,所以我不能小看這些不起眼的小習慣,要認真對待好習慣,養成了好習慣,才能使我擁有自主能力,才能使我的學習更上一層樓,更主要的是能夠引領我順利的到達成功的彼岸!


  

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