英語六級閱讀複習基礎及關鍵

General 更新 2024年11月07日

  在英語學習過程中,閱讀理解能力是學習者發展語言能力的基礎和手段。國內的各類英語考試中幾乎都有閱讀理解題型,大學英語六級考試也不例外。大學英語六級閱讀試題是試卷中分值最重的題型,為了提高大家的閱讀水平,下面是小編為大家帶來,希望對大家的學習有所幫助!

  一、詞彙量是基礎

  此處的詞彙包括基礎詞彙和四級核心詞彙。詞彙是語言的基石,是文章的最基本單元,沒有一定的詞彙量作基礎,提高並掌握閱讀技巧就無從談起。

  1必須牢牢掌握四級英語考試大綱規定的詞彙。

  2要靈活運用、不應死記硬背。英語中的一詞多義現象很普遍,同一單詞在不同語境下會有不同的意思,所以杜老師建議大家,可以通過閱讀文章,把詞彙放在語境之中來鞏固詞彙。例如:大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達不同的意義:It‘s an important matter。The article is full of matter。 It is a matter of no laughing。此外, printed matter的意思是“印刷品”。因此,在記憶單詞時一定要靈活。

  3不應該盲目根據已掌握的詞根詞綴來推測單詞。當遇到不熟悉的詞根詞綴,並且通過上下文發現自己猜測的好像也不太和文章相關的情況下,一定要動手查字典核實。例如,2002年四級閱讀考到一篇關於大學生應該收到泛泛教育的話題,其中18題的D the importance of a broad education should not be overlooked,許多學生看到overlooked該單詞時,會根據已有的詞根詞綴拆分單詞的方法,講“over-”字首理解為“過度過多”從而將 overlooked理解為“高看的”導致和正確選項擦肩而過。

  4不應忽視掌握英語短語。四級英語閱讀中會大量出現短語。有些短語的意思和構成該短語的單詞的字面意思相去甚遠,較難掌握,而這又恰恰是考試的重點,因此,熟練掌握考綱規定的短語也是考生必須具備的能力。

  5適當擴充詞彙量。應通過課外閱讀英文報刊、瀏覽英文網站,觀看英文電影等方式逐步增加詞彙儲備,經過積累會在閱讀時得心應手。

  二、句法是關鍵

  掌握充足的詞彙並不等於看懂文章。目前,六級英語閱讀理解文章中的句子結構趨向複雜化,長句多、難句多。讀懂長難句,關鍵是從結構入手。綜觀歷年真題可以發現六級閱讀理解中的長難句不外乎兩種結構即環環相扣型和主謂分離型。所謂主謂分離型就是主語和謂語動詞間經常被插入語分離,其標誌就是雙逗號。例如 Bill Gates, the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree, is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title: the MBA 主語是Bill Gates,謂語動詞is raising,賓語doubts;而環環相扣型指一個長句子有諸多定語從句和同位語或狀語從句環環相扣而成。例如According to a survey, which was based on the responses of over 188,000 students , today’s traditional age college freshmen are “more materialistic and less altruistic” than at any time in the 17 years of the poll. 據此原則,遇到長句子時不要亂了方寸,首先看一下它屬於哪種結構從而理解句子主幹的意思,找出句子的“主謂賓”,其次,分析句子的修飾部分,找出句子的 “定狀補”,經過這兩個步驟才能準確把握整個句子的意思。

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