學生送給老師的一封信

　　您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　敬愛的徐老師：

　　您好!

　　現在我已經八年級，我長大了，也長高了，不再是那個膽小怕蟲子、進班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了，在您的淳淳教導下，從課堂中學到了很多知識。自從我離開弘文學校後，我無時無刻在想念你，您還記得嗎?那一年，為了不讓我因為想媽媽而難過，爺爺和您在假期和週末的時候帶我出去玩，我們一起去過洞山、壽縣、八公山、上窯山、臥龍山，您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山，您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山，在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐，後來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時候，您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去遊玩的時候，都是你在攝像，我在摘花，爺爺在前面帶路。

　　您還記得嗎?有一次五一節的前一天，我發了燒，請了病假沒有來，在家裡休息了一天。後來我看收到了您的來電，您打電話叫我爺爺去門衛那裡拿作業。那個時候我才知道您特地幫我抄了作業。頓時，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關愛，最真摯的關懷。您的關懷備至讓我感激不盡，同時也感受到了溫暖。

　　自從我去田家庵上小學二年級時你念念不舍地送我離開學校，我上小學三年級的時候，才聽爺爺說您不在弘文學校裡教書了。後來與在合肥白馬服裝城賣衣服，我向媽媽要了您老家的***，還有你的手機號，打了您老家的電話，是你弟弟接的，他說您過的很好，一直到我上小學四年紀的時候，就再也打不通您的手機，一年前，我在大潤發遇見了當年弘文學校的校長，他說你去了大通教書。

　　在您教我的日子裡，您為我付出了很多，我發自內心地感激您：老師!感謝您為我所做的一切!

　　祝您身體健康，萬事如意!

　　您的學生徐琪然

　　篇二

　　尊敬的丁老師：

　　您好!

　　時間過得真快啊!一轉眼，一年過去了。雖然我已經是五年級的學生了，但通過兩個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。不過，在這些優點中，我覺得您最突出的優點還是上課講得好。

　　上課時，您總會給我們補充課外知識。所以，我們都熱愛起了對聯、古文一類的。上次一聽您說“笠翁對韻”這本書後我立馬就買了。當時自然是鯨吞一番，再細細品味。這也是您教我們的。雖然已經過了一年，但我的記憶的海洋裡還有那些您叫我們的每一節課的記憶。現在我已經能自己寫出一些現代詩。雖然不是很好，但是我還是深深熱愛著它。這全來自您的教導。讓我們熱愛上了古詩，讓我們知道了豐富的歷史知識。

　　您上課時所說的古代詩人李白歷經過的一些事情我還仍然記憶猶新。從這一點上看，您是一個知識非常豐富的人。雖說有時您的脾氣不是很好，但是對待學生就像對待自己孩子一般。您的優點大於缺點。讓我們深深熱愛上了那些泌人心扉的對聯。再沒上四年級之前我根本不知道對聯的意義，現在您讓我明白了。現在我還能寫一些對聯。

　　還記得那節課你給我做的“憶江南”嗎?

　　“陳怡博

　　同學好楷模，

　　壯志凌雲大氣魄，

　　書山學海不懶惰

　　汗水澆碩果。”

　　我還記得那次您說過的憶江南的格式。三五七七五，對嗎?現在，在學校經常見到您的身影，我總是上前說一句;“丁老師好!”並沒有說過多的話。現在，我在這封信上已經說了自己想對您說的一切。

　　您雖然已經不是我的代課老師。但是，您讓我明白了學習的意義。讓我明白了人生的目標。您是我人生前進的馬達，沒有您的教導就沒有我的今天!丁老師!我深深的感謝你，您比任何老師教我的都要多，讓我明白的也很多!

　　祝;

　　身體健康 工作順利

　　您的學生：陳怡博

　　3月20日

　　篇三

　　親愛的林老師：

　　您好

　　我們即將離開母校，離開您了，所以我特別想給您寫這一封信。這是我這幾年來唯一給你寫的一封信，雖然是第一封，但這絕對不是最後一封。老師，您從五年級就開始接了我們這個班，同時也做了我們這個班的班主任，在您接下這個班，上的第一節課時，凝視笑容滿面的跨上那三尺講臺，而在臺下的我們也很期待您上的第一節課。您讓您那神筆盡情地在黑板上編織著我們美好的未來。當同學無聊時，您會將一些校花，讓我們打起精神，就這樣，我迷戀上了語文課，從此，語文課也被排到我心中最喜歡的課程之一。

　　剛開始，我的作文不這麼好，可以說是爛透了，後來為什麼有了這樣的成績?不正是因為您嗎!我剛開始寫完一篇作文，自認為寫的很爛，但交到您手中時，您什麼都沒有說，而是在紙上認認真真地塗塗改改，用那神奇的筆把我的作文裡的“漏洞”漸漸補足。還和我說：“如果你再努力一點，你的作文就可以比這個作文更好!”說完，您就開始叫我寫起了作文，“不，不對，這裡不通順，這裡加些字”“這裡加些好詞好句，效果可能會更好”“這裡的標點錯了，這個標點放在那裡，對!很好!”等寫完第二篇，交給您時，我看見您的臉上露出了滿意的笑，這種笑是那麼的甜……

　　林老師，雖然您才當了我們兩年的班主任，但您為我付出的實在是太多了，你一共批評了我二十多次，我也努力了二十多次;表揚了我三十二次，但我次次沒驕傲，還是依然努力著;批改我作業幾千餘頁，作業本上的作業被您打上了鮮紅色的大勾勾，也有著大叉叉;對我的教誨二十多次……雖然您只當了我們兩年的班主任，但您付出的絕對不是遠甚於此。這兩年雖短，但在我心裡是長久的，因為那包含了沉甸甸的愛，是無怨無悔的愛，是負責任的愛。

　　老師，您是海上的一艘船，帶我們暢遊知識的海洋，教我們生存的本領;老師，您是我生活中的一顆“磨難石”，教會我們用知識來闖出一片新天地。老師，您的愛，如太陽一般溫暖、如燈光一樣明亮、如秋風一般涼爽，如春風一般和煦，如泉水一般甘甜……

　　鮮花，要感謝滋潤她的雨露;雄鷹，要感謝讓他搏擊的長空;我，要感謝無怨無悔的林老師，是您傳授我知識，給我知識的力量，讓我闖出了一片新天地。

　　林老師，您是我一生要感激的人。您的教導，使我終生不能忘懷。讓我帶著您嚴肅樂觀的態度，走向新的學校，帶著六一班良好的班風，走

　　進新的班級。我會繼續努力，做最好的自己。

　　祝您：

　　青春常在，桃李滿天下

　　您的學生：金其煥

　　十月十四日