關於五年級的手抄報圖片大全

　　製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是小學生閱讀、思考、創作的結晶,不僅反映了小學生捕捉到的豐富多彩的知識資訊,也客觀地展現了小學生在書寫、繪畫、排版等方面的技能,更是小學生文化修養、生活情趣、興趣愛好、精神風貌、藝術修養和習慣態度的綜合體現。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　關於五年級的手抄報的圖片

　　關於五年級的手抄報圖一

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　　關於五年級的手抄報的資料

　　小學生名人名言

　　1、天下之事常成於困約，而敗於奢靡。——陸游

　　2、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

　　3、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。　——易卜生

　　4、唯書籍不朽。——喬特

　　5、為中華之崛起而讀書。——周恩來

　　6、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

　　7、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特

　　8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

　　9、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　10、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉

　　小學寓言故事

　　甘戊出使齊國，前去遊說齊王，走了幾天來到一條大河邊，甘戊無法向前，他只好求助於船伕。

　　船伕划著船靠近岸邊，見甘戊一副士人打扮，便問：“你要過河去幹什麼?”

　　甘戊說：“我要到齊國去，替我的國君遊說齊王。”

　　船伕滿不在乎地指著河水說：“這條河只不過是個小小的縫隙而已，您都不能靠自己的本事渡過去，您怎麼能替國君充當說客呢?”

　　甘戊反駁船伕說：“您說的並不對呀。您不瞭解世上的萬事萬物，它們各有各的道理，各有各的規律，各有各的長處，也各有各的短處。比方說，兢兢業業的人忠厚老實，他可以輔佐君王，但卻不能替君王帶兵打仗;千里馬日行千里，為天下騎士所看重，可是如果把它放在室內捕捉老鼠，那它還不如一隻小貓頂用。寶劍干將，是天下少有的寶物，它鋒利無比削鐵如泥，可是給木匠拿去砍木頭的話，它還比不上一把普通的斧頭。就像你我，要說掄槳划船，在江上行駛，我的確遠遠比不上你;可是若論出使大小國家，遊說各國君主，你能跟我比嗎?”

　　船伕聽了甘戊一席話，頓時無言以對，也似乎長了不少知識。他心悅誠服地請甘戊上船，送甘戊過河。

　　若只是拿自己的長處去指責別人的短處，那就太片面了。

　　小學歇後語

　　1*** 騎馬上天山——回頭見高低

　　2*** 騎馬時間少，擦鐙時間多——本末顛倒

　　3*** 騎毛驢不用趕——道熟

　　4*** 騎毛驢有用趕——道兒良好

　　5*** 騎牛找牛——老糊塗

　　6*** 騎牛追馬——望塵莫及

　　7*** 騎著駱駝吃包子——樂顛了餡兒

　　8*** 騎著駱駝趕的雞——不識高低

　　9*** 棋盤裡的老將——出不了格

　　10*** 棋盤上的士象——不離將