手抄報版式圖片

　　辦手抄報是一項綜合性訓練，它融作文、書法、繪畫於一體，可以有效地提高學生的思維能力、寫作能力和審美能力。下面是小編為大家帶來的 手抄報背景圖片，希望大家喜歡。

　　手抄報的圖片參考

　　手抄報參考圖***1***

　　手抄報參考圖***2***

　　手抄報參考圖***3***

　　手抄報參考圖***4***

　　手抄報參考圖***5***

　　手抄報參考圖***6***

　　手抄報參考圖***7***

　　手抄報的資料參考

　　一、摔碎的牛奶瓶

　　十幾歲的桑德斯經常為很多事情發愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以後，常常會半夜裡睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，後悔當初沒有將話說得更好。

　　一天早上，全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什麼關係。

　　過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽裡，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

　　然後他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

　　“好好地看一看，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎麼著急，怎麼抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經太遲了，我們現在所

　　能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事。”

　　大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。

　　二、成語故事

　　【成語】： 尋章摘句

　　【拼音】： xún zhāng zhāi jù

　　【解釋】： 尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。

　　【成語故事】：

　　趙諮是吳王孫權手下有名的官員。他去魏國辦事，見到了魏文帝曹丕。曹丕很有才能，他用輕蔑的口氣問趙諮說：“你們吳王有學問嗎?”

　　趙諮回答說：“我們吳王胸中有雄才大略。空閒時，他閱讀各種書籍，研究歷史經驗，可不像那些書生只知抄抄寫寫、摘記一些詞句***原文是‘不效諸生尋章摘句而已’***”。

　　曹丕又問道：“你看，我可以征服你們東吳嗎?”趙諮回答說：“大國有進攻的力量，小國也有防禦的裝備啊!”

　　曹丕接著問道：“你們東吳害怕我們魏國嗎?”趙諮又答道：“我們有雄兵百萬，又有長江、漢水的天險作屏障，有什麼可怕的呢!”。

　　曹丕心想：這人真是能言善辯、對答如流。於是又問道：“你們東吳，像你這樣有才能的人有幾個呀?”

　　趙諮說：“特別聰明、很有才能的大約有八九十人。至於像我這樣的人，那真要用車子來裝，要用鬥來量，簡直是數不清啊***原文是‘如臣之比，車載斗量，不可勝數’***!”

　　由這個故事後來來演化成兩句成語。一個是“尋章摘句”。“尋”是尋找;“摘”是摘錄。指讀書時只去尋求摘取現成的漂亮詞句，不做研究。一般用來形容寫作時堆砌、套用現成詞句，缺乏創造性。另一個成語是“車載斗量”。“載”，即裝運;“鬥”是量糧食的器具;“量”，是計算。這個成語形容數量很多。