講座老師的邀請函三篇

General 更新 2024年12月27日

  邀請專家來做講座是一件非常有利於學習的事情,那麼你知道講座老師的邀請函是怎麼寫的嗎?下面小編整理了講座老師的邀請函,供你參考。

  講座老師的邀請函範文一

  尊敬金朝永院長:

  您好!

  在這春暖花開的四月,廣東工業大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性,鼓勵更多的學生參與到學術科技之中,提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件,提供學生獲取資訊與交流學習的平臺,相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高,提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯絡上的能力。廣東工業大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬於XXX年4月22日***星期二***14:30—16:30***最終以您的空閒時間為準***,在廣東工業大學龍洞校區教學樓216舉行。

  此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。瞭解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀,發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題:

  ***一***對數學領域的認知度不高,不清楚數學可以應用到哪些社會領域***只是對數學建模有些瞭解***;不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新,迫切希望得到正確指引。

  ***二***在我院金牌賽事--數學建模方面,低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚,對數學建模競賽的相關資訊、如何準備數學建模競賽瞭解不清晰。

  ***三***中高年級表現為在參加數學建模競賽上,對於如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。

  面對以上的種種困惑,大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情,使得學院在推進學術科技上止步不前。

  基於同學們以上問題的考慮,以及學院發揚學術科技之風的迫切願望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式並作為我們的主講嘉賓,將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們,讓同學們有更加清楚的認識,為同學們科學正確定位給予指引,進一步營造學院濃厚的學術氛圍。

  此致

  敬禮!

  邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  講座老師的邀請函範文二

  尊敬的_______老師:

  為提高我區______人才的業務技能和實踐水平,增強_______工作的設計和製作能力,促進全區______質量的提升,我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。

  恭候您親臨指導!

  邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  講座老師的邀請函範文三

  XXXXX:

  為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務談判能力,不斷增強法律風險防範意識,我公司特邀請您於X月XX日上午在XXX會議室召開“企業法律風險防範”專題講座。

  請予支援。

  ***聯絡人:XXX,***:XXXXX***

  XXXX公司

  201X年X月X日

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