兒童節的作文資料

　　兒童節願你找回童真，拋開憂愁;兒童節願你綻出微笑，驅除煩惱。下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

　　1

　　一年一度的六月到了，兒童節到了。

　　可是，這個節日已經不屬於我。

　　無論是精神上，還是實質上，都已經不再屬於我。

　　曾幾何時，我還是孩子，還在無憂無慮的活著，天真的笑著。不用擔心任何事情。每天，只要玩得開心就行。

　　曾幾何時，還那麼無知。

　　曾幾何時，還是想哭就哭，想笑就笑。

　　曾幾何時，兒童節還是屬於我的，兒童節可以放假7天，可以瘋狂的玩。

　　可現在，僅僅經過了兩個春秋。已經不再無憂無慮，不再無知，不再把喜怒哀樂表現在臉上，不再有兒童節，不再有那瘋狂的七天。

　　慢慢的，學會了偽裝。

　　慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。

　　慢慢的，生活也不再那麼無憂無慮，每天，都重複著同樣的事情，那便是，讀寫考，讀寫考……

　　已經厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因為深知，我是學生，這便是我的必修課。

　　而且深深的體會到道“分分分，學生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學，努力地提高卷子上分數欄的數字。提高在家長，老師心中的地位。

　　經歷友情的背叛，看清社會生活的法則……已經長大了好多，明白了好多。已不再是那個什麼都不知道的孩子。

　　六月，兒童節，現在，聽到這個名詞，只是深深的懷念，深沉的感傷……

　　現在，想起那些歡樂地日子，天真的話語，嘴角會揚起以一個優美的弧度。可是，這些已經成為回憶，兒童節，已經成為羨慕的名詞。

　　2

　　五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。

　　首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。

　　之後一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙捲起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎麼樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最後，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之後全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們醜，之後當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。

　　六一真快樂啊!

　　3

　　春天的小屋裡，裝著暖暖的陽光;春天的小屋裡，裝著繽紛的花朵;春天的小屋裡，裝著綠色的希望;春天的小屋裡，裝著童年的歡樂!一年中，我們小朋友最喜歡的節日就非“六一”兒童節莫屬了。 “六一”兒童節早上，我們懷著愉快的心情，穿著整齊的隊服，開開心心地來到學校。學校門口掛著一條橫幅，上面寫著：慶祝國際“六一”兒童節。校園裡到處都飄滿著五彩繽紛的彩旗，每個教室都裝扮得花花綠綠，真是美麗極了!

　　學校為我們精心準備了很多遊戲，例如：釣“魚”、猜謎語、貼鼻子、夾乒乓球、夾彈珠、扔飛鏢……其中，我參加了扔飛鏢這項活動。第一輪，我站在離靶心一米遠的地方，我手裡拿著飛鏢，顯然有些發抖，因為我是第一次扔，但我還是鼓足了勇氣，瞄準靶心，“咻”地一聲扔了出去，耶!10環，我頓時一蹦三尺高，高興地手舞足蹈。第二輪，由於經過第一輪的考驗，我充滿了信心，於是，我有瞄準了靶心，扔了出去，可是，不知是因為有風，還是因為上一次的“勝利”太驕傲了，只扔出了8.7環。第三輪，我手緊緊地抓著飛鏢，生怕再有風吹來，仔仔細細地瞄準了靶心，又是“咻”地一聲，我又扔出了10環!耶!我共扔出了38.7環，獲得了第二名。我很開心，雖然我沒有獲得第一名，但我克服了困難，體現了友誼第一，比賽第二的精神。 心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，飄向快樂的你，輕輕地問候：兒童節快樂!