幼兒園畢業孩子評語

　　幼兒園即將畢業的孩子，即使是入了小學，他們依然還是孩子，教師的評語對他們以後的學習和成長會有很大的影響。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　【精選篇】

　　1. 你是一個活潑可愛懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋想辦法積極舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

　　2. 你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數學較前有進步。課堂上也能動腦子積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步

　　3.你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生!

　　4. 你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

　　5. 你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

　　6. 活潑好動，理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!

　　7. 你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。

　　8. 最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!

　　9. 遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的!

　　10. 你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。

　　11. 你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

　　12. 你的繪畫手工操作真棒!你是個認真細心負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”!

　　13. 你當起“醫生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，遊戲活動能積極參與，老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些，那就更棒了!

　　14. 活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，特別是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真像那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋積極發言，老師相信你一定會有更好的成績的!

　　15. 你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

　　16. 你紮起小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小夥伴們友好相處，你還很活潑好動，在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那麼喜歡做遊戲，如果在學習上也能那樣認真，並養成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎!

　　【經典篇】

　　1. 在我眼裡你像個男孩子 ，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你的動手能力很強，剪紙手工都很好。我想在一年級裡你一定會好好學習，做個三好生的。

　　2. 你是個聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

　　3. 你文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後在小學裡好好學習，爭取更大的進步

　　4. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

　　5. 你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學後會更棒的!

　　6. 你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦!

　　7. 你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

　　8. 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

　　9. 你是個做事認真踏實愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

　　10. 你是個有禮貌懂事喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

　　11. 你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎?繼續努力吧!

　　12. 你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手;你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。

　　13. 你是一位活潑能幹的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說：“我我我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。

　　14. 你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學後能再接再厲，爭取更大的進步。

　　15. 你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。

　　【熱門篇】

　　1. 你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦!

　　2. 你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

　　3. 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。 你是個做事認真踏實愛學習的好女孩子。

　　4. 提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

　　5. 你活潑天真，對老師很有禮貌。這學期你的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒!這學期你也養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，並且起床後能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認真學習，爭取更大的進步。 好嗎?

　　6. 你是個活潑有個性的孩子，在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認真聽講遵守紀律，對老師佈置的作業總能按時認真地完成，學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發展的三好學生。

　　7. 雅涵，你是一位聰明可愛惹人喜愛的女孩子，你遵守紀律，友愛同伴。喜歡做“小班長”，也是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很整潔，真棒!也能認真完成作業，字型很漂亮，課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，老師希望你以後有更好的表現，做一個優秀的小學生，相信你是最棒的!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　8. 萍萍，你是一位聰明又帶點害羞的女孩子。不過比以前開朗了很多，你喜歡畫畫，你的畫布局大膽色彩鮮豔，還會模仿別人的畫，遵守課堂紀律，真棒!有很強的求知慾，悟性很好，對自己喜歡的就很感興趣，萍萍，這個學期能與老師和同伴交流，大膽的表達自己的想法，老師相信你一定會越來越棒的!做一個優秀的小學生 我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　9. 桐桐，你是個做事認真負責的好孩子，有禮貌愛學習會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做遊戲。喜歡幫助別人，也是老師的“好幫手”，課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。老師相信你是最棒的!爭當一個優秀的小學生，我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　10. 華仔，你尊敬老師，熱愛勞動，總能很樂意的完成老師交代的任務。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，手指算也進步了，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入小學後，要多多練習寫字哦，多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發言，相信你一定會越來越來棒的，我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　11. 曉瑩，你尊敬老師，樂於幫助同伴乖巧又懂事，給老師留下了很好的印象。熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動，能遵守各項常規。動手能力明顯提高，數學也有進步了不少，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你進入小學後，要多動腦筋思考，把學過的知識牢牢的記住哦!能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步，我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　12. 昕宜，你天真可愛，聰明機靈，看到你就會很開心。很有愛心，你喜歡幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，還是老師的好幫手，大家都很喜歡你，上課很積極活躍，善於發現問題，愛動腦思考，能夠“舉一反三”，把老師教過的知識都牢牢的記住了，畫畫也很漂亮，你的舞姿也很優美哦，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，你是最棒的!老師希望你進入小學後，能取得更棒的成績，我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

　　13. 劉俊涵 你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動，對任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說動一動，你積極參加每次活動，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”。可是你知道嗎?有時我們也需要安靜，老師希望你在新的一年裡能增強自我約束力，做個全面發展的好孩子。本學期被評為“動腦筋獎”

　　14. 吳金揚 你是個聰明可愛的孩子，能和小朋友友好相處，在活動中見到你舉手回答問題，總是讓老師很高興。在新的一年裡，老師希望你能更加大膽響亮地把自己的想法說出來，好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢於表現的你!本學期被評為“動腦筋”

　　15. 你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。