小學生慶六一活動方案3篇

　　六一兒童節到了，學校組織開展小學生慶祝六一活動，本文是小編為大家整理的小學生慶六一活動方案，僅供參考。

　　小學生慶六一活動方案篇一：

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心小學少先隊。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲***獨唱、合唱***、舞蹈***獨舞、集體舞***、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯絡協商解決。

　　5、各班於5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處並進行節目抽籤。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發給獎品和獎狀。

　　六、時間、地點安排

　　***1*** 演出時間：

　　地點：中心小學操場

　　***2***出場順序：根據抽籤順序出場

　　七、評分：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　小學生慶六一活動方案篇二：

　　為豐富我校文化生活，給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。

　　此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

　　一、活動主題：“飛揚的旋律、歡樂的六一”

　　二、活動準備：

　　1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動專案方案，共同商討制訂活動專案***避免重複或雷同***於5月20日上報大隊部，隨後開始準備活動的組織工作***材料購買、收集等***

　　2、各班的活動準備工作***場地佈置、人員落實***必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進行，學校將對各班準備情況進行檢查。

　　三、具體要求：

　　1、在各班教室佈置遊藝場地，並由負責老師蹲守該遊藝專案。

　　要求活動進行時要有條不紊，井然有序。

　　2、每個負責人根據遊戲要求佈置好教室環境，並開啟教室前後門作為遊戲的***和出口，便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。

　　3、為保證活動有序進行，學生一律持票參加活動，負責老師認真檢票，方可參與遊戲。

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。

　　五、活動時間： 5月31日下午13：30

　　六、活動地點：大田小學教室、操場

　　七、參加物件：全體師生。

　　八、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍

　　成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

　　1、各教室場地佈置。***負責人：各位老師***

　　2、音響裝置。***負責人：黃少紅***

　　3、攝像。***負責人：陳瑤瑤***

　　4、發獎品。***負責人：廖園婷***

　　5、安全保衛與紀律組織。***負責人：各專案負責老師***

　　6、醫務人員：劉麗、李莎***隨時做好應急處理***

　　7、遊藝活動安排

　　九、活動程式：

　　1.全體集合。

　　2、大隊輔導員致辭。

　　3、唱隊歌。***指揮：陳琦***

　　4、學校領導致詞。

　　5、新隊員入隊儀式，學生代表六一獻詞。

　　6、遊藝活動。

　　7、宣佈活動結束。

　　十、注意事項：

　　1、各班佈置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准，否則不予進校。

　　2、早完成遊戲專案的學生***遊藝票使用完畢***要求回到本班教室觀看遊戲，不得在校園其他地方閒逛。

　　3、遊藝時要排隊參加自己選擇的專案，不能插隊、擁擠。

　　4、學生遊藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各遊藝專案，聽從指揮，遵守紀律***如發現嚴重違紀的取消活動資格***。

　　5、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班將教室清理乾淨。

　　小學生慶六一活動方案篇三：

　　一、活動目的：

　　體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鄉少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

　　二、成立領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任及課任教師

　　三、活動時間：

　　5月4日——5月29日為各班準備節目時間;

　　5月20日下午為節目上報初審時間。

　　6月1日上午節目演出時間。

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參加物件：學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

　　六、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。

　　七、節目要求：

　　1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱***須有伴舞***，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它型別。

　　2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決，特別要求可與學校聯絡協商解決。

　　八、工作人員安排：

　　1、總負責人：

　　2、協助負責人：

　　3、會場佈置： ***負責舞臺佈置、幕布的設計與懸掛等***

　　4、主持人： 負責主持人的串詞及排練

　　5、會場組織：

　　6、文藝節目組：

　　①全校正、副班主任及各科任教師***負責文藝節目的編排***

　　②學校教務處***前期檢查、收集節目報名，演出順序編排並列印節目單***5月25日前完成***

　　7、文稿組：

　　8、燈光、音響：

　　9、攝影、攝像：

　　10、安全保衛與紀律組織：***負責人：學校保安、各班主任及任課教師、***

　　11、評委：

　　12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的列印及獎品的頒發

　　13、靈活機動人員：

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!

　　九、活動程式：

　　1、奏《進行曲》，領導、學生入場 。***各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。***

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　3、發展新少先隊員 ***負責人 ***

　　4、學校領導致詞。

　　5、文藝節目演出。

　　6、頒獎

　　7、宣佈活動結束。

　　九、評分標準：***採用100分制，保留兩位小數，前三個節目表演完後評委在記分***

　　1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容;***20分***

　　2、選材有創意，貼近生活，富時代感;***10分***

　　3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功紮實;***50分***

　　4、道具美觀、精緻;***10分***

　　5、班級學生紀律。***10分***

　　十、評獎辦法：

　　1、評委當場記分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分計算成績。

　　2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

　　十一、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，***自帶凳子***，基層小學由帶隊老師全程負責。***負責人：班主任***

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

　　4、紀律：統一著裝，戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。***負責人：班主任***

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。***班主任全程參加活動***

　　溫馨提示：天熱，請注意防晒，帶好太陽帽;可自帶水。