初中有關科技的手抄報文字圖畫

　　科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。做科學手抄報能讓學生主動學習科學知識。小編精心收集了，供大家欣賞學習!

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　　初中有關科技的手抄報的內容：科技創新名言

　　1*** 大力實施開放型科技發展戰略。

　　2*** 立足科學發展，著力自主創新!

　　3*** 尊重知識，尊重人才，營造科技發展環境。

　　4*** 普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。

　　5*** 增強全民科技意識，提高公眾科學素養!

　　6*** 加強科技創新，改造提升傳統產業。

　　7*** 發展迴圈經濟，建設節約型社會!

　　8*** 依靠科技進步，推動經濟跨越式發展。

　　9*** 不斷提升農民科技素質，努力建設社會主義新農村!

　　10*** 科學技術是第一生產力!

　　初中有關科技的手抄報的資料：科技與生活

　　生活中也有科技喲!你知道嗎?在我們的日常生活中和一些不起眼的小事中，也隱藏著許許多多的科學奧妙呢!不信?就看看下面是怎麼寫的吧!

　　有一天下午，我正在看電視。電視機的熒光屏上出現了疊影，朱時茂導演變成了重疊的幾個，左調右調還是無濟於事，急得我像熱鍋上的螞蟻。在這個時候，我忽然想起了以前看立體電影“特工少年3”的時候，中途曾取下偏光眼鏡，看到銀幕上的人和物不也是這樣子的嗎?後來我又重新戴上偏光眼鏡，人和物就變成“立體”的了。想到這兒，我趕緊找出偏光眼鏡戴上。奇蹟出現了，陳佩斯變成了一個，拿起大大的碗，大口大口地吃起麵條來……

　　電視完了，我還非常興奮。為了弄清這個道理，我找出了課外書，仔細查詢起來。原來，當人用眼睛看物像時，左眼看到的物像與右眼看到的物像在腦中成了重疊，因此產生了立體感。人們就是根據此原理，將用兩部並列的攝影機從不同的角度同時拍攝的兩套膠片同時投放到螢幕上，使兩個圖案彼此相距一釐米，這時用偏光眼鏡看，就能使兩個同樣的影象重合成一個，而且有立體感。

　　還有一次，老家的一隻老母雞一到冬天，不管給多少飼料，它就是不下蛋。這是怎麼回事呀?

　　通過看課外書才知道：產蛋雞對光線很敏感，冬天，白天短夜晚長，雞下蛋少了，甚至停了。如果加長光照時間，母雞的大腦受到刺激，促進排卵，下的蛋也就多了。

　　然後，我在母雞睡的地方插上了一個小夜燈，既不費電也有光亮，每晚給母雞增加照明時間，使雞一夜至少保持十三四小時的光照。這樣過了4天，雞還不下蛋。可我並沒有灰心，仍然堅持著。第七天，它下蛋了，以後，下的蛋越來越多，我可高興了!

　　事實證明，我們的生活中是離不開科學的，我們要學科學，用科學，使生活更加美好。