關於持之以恆的作文

　　每個人都會持之以恆做一件事，有的堅持學自行車，有的堅持練書法，有的堅持下象棋……談一談持之以恆吧。下面一起隨小編欣賞一下持之以恆範文吧！

　　持之以恆範文篇一：

　　過年走這家串那家的時候，親戚朋友們常常誇我字寫得好。這可不是天生的，而是因為媽媽為我報了一個寫字班的結果。

　　我練習寫字是從大班開始的，一直到今天四年級。五年了，除了剛剛開始不時鬧鬧情緒外，其他都很好。你或許會問，沒半途而廢過嗎?

　　有，曾經是有過放棄的念頭。三年級時，越來越覺得寫字沒意思。哼，大人們口口專聲聲說什麼培養我們特長啦，有項特長也是好的啦其實都是愛面子。聽到別人誇獎自己孩子時，滿面紅光。我們就是大人制作面子的機器嘛!放棄，放棄，不知內心何時冒出兩個自我來：一個是愛偷懶，喜歡放棄的餘夢琦，一個是持之以恆，堅持不懈的餘夢琦，持之以恆的小人說：別，別聽她說，你的舞蹈已經半途而廢了。寫字可不能再走一樣的道路，你寫字是很有天賦的，可別白白栽在三年級這道坎上，不能放棄。俗話說得好：風雨過後是彩虹，現在是雨季，風吹雨淋日晒，肯定不好受，但要挺住噢!在這重重磨難之後，在不久的將來，將迎來大晴天。天邊那道絢麗無比的彩虹，就是你多年練字的成果，想看到彩虹?那就堅持!

　　我唄!另一個小人白了她一眼，發話了：主人，你難道不想要週末了?

　　我在彩虹和自由自在的週末之間來去不定，彩虹固然可貴，可是這時，老師慢悠悠地說了一句話：如果一件事值得去做，就應該持之以恆。聽了這句話，我選擇了前者。

　　直到現在，我依然堅持每週一節的書法練習，也是這句話，讓書法這個好夥伴一直陪在我身邊。

　　持之以恆範文篇二：

　　一棵樹要從樹種才長成一棵大樹，至少需要五十幾年，甚至幾百年的時間吧;一幢樓要經過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個步驟，才能看見完整的樓。所以，如果種樹沒有耐心，樹終究是樹;蓋樓沒有耐心，地基終究是地基。

　　無論是在學習上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒有耐心的一個孩子。上一年級的時候，我數學作業沒寫完，老師把我們幾個留在教室裡寫。數學，是我最不愛學的一個科目。所以，我根本沒心思做。就等啊等……最後，教室裡只剩下兩個人了，我急得都哭了。等了一會兒，媽媽來了，看見媽媽，我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我，又給我講題，並且給我講了一些大道理，說：“以後這樣可不行啊，做不出來就想一想嘛，想一想老師怎麼講的，怎麼提問的，慢慢就想起來了。知道了嗎?”我用力地的點點頭。隨著年級的增長，知識的加深，我漸漸的懂得了一些道理，簡單的可以用兩句話來表明：貴有恆，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝，十日寒。意思是：貴在有恆心，不用半夜三更起，五更睡覺;最沒有好處的是：一天的恆心，十天的貪玩兒。第二句是：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是：只要有恆心，即便是水，也能穿石;即便是繩子，也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恆的含義，我現在的座右銘就是第一句話。

　　我們應該懂得：做每一件事都必須要持之以恆，永不放棄!

　　持之以恆範文篇三：

　　剛進入暑假，我對媽媽說：“這個暑假我想練一項體育技能。”媽媽問我想練什麼，我想了一想，說：“就羽毛球吧”。

　　開始的時候，我感覺還是很輕鬆的，每天只要揮幾下球拍，練一練發球就好了。是一件十分簡單的事情。但是，後面的內容卻變得越來越難了，每一次都把我累得氣喘吁吁，汗流浹背。我很快就受不了了，有一次回來時，我說：“我已經實在累壞了，不想再打報羽毛球了。”媽媽說：“任何事都要持之以恆才能成功。”我聽了茅塞頓開。最後，我還是堅持下來了。

　　過了一段時間後，我打羽毛球的技術提高了不少，我以前連球拍都握不準確，現在已經可以和媽媽打得不相上下了。從這件事中，我懂得了一個道理，只要有恆心，有意志，就一定會成功。這樣的例子生活中比比皆是，如孔子小時候堅持讀書終成聖人;如司馬遷忍辱負重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……

　　有句話說得好，堅持就是勝利，只要堅持幹一件事情就一定會有收穫，這難道不是真理嗎?

　　持之以恆範文篇四：

　　我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。

　　剛學基礎練習時，人人彈的都不錯，漸漸地學到了曲子，情況變了，一個只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時，譜是這樣的：333362，速度應該很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青***化名***這一段是很快的。”小青又彈了一遍，但是速度還是沒上去。正好到了休息時間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。

　　原來小青不愛練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最後只能是她彈一遍玩一會兒，經常一玩就不肯再彈了。

　　我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理：要想幹好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點累就逃避放棄。

　　古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅強意志，釘子似的鑽研精神，刻苦、踏實、一絲不苟的學習態度，從而走上了成功之路。

　　我們一定要持之以恆地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。

　　持之以恆範文篇五：

　　眾所周知，《西遊記》是一本神話故事，也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關於這個故事的版本也是多不勝數，有連環畫，有電視劇，還有動畫片。可以說這本名著給世人帶來的影響是空前絕後。但是真正仔細閱讀整本書，還是從前幾天開始。

　　《西遊記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經的故事。他有三個徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。揹著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。最後就是沙僧了，他老實厚道，一路上，都是他揹著行李，任勞任怨，毫無怨言，這種精神值得我們學習。

　　師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉”。在學校和現實生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，在學習上只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得學業上的成功。正所謂“學習貴在持之以恆”。