適合給孩子講的勵志故事

　　很多小學教師也會時不時地找一些來講給孩子們聽，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：月亮和飛碟

　　什麼東西落在頭頂上?爸爸以為是蒼蠅，一抓，原來是一隻飛碟!

　　好小好小的飛碟哦。“這也太小了……”安米說。

　　媽媽拿來麵粉和酵母，像下雪一樣，撒到飛碟上面。

　　“媽媽，你要幹什麼?”安米問。

　　“讓它變大點。”媽媽說，順手把飛碟放進蒸籠裡。

　　過了一會兒，媽媽開啟蒸籠。哇，飛碟變大了，像饅頭那麼大!媽媽把飛碟放在盤子裡。

　　飛碟還在變大，有面包那麼大了，媽媽只好把它放到桌子上。

　　飛碟還在變大，有臉盆那麼大了，媽媽只好把它放到地板上。

　　飛碟還在變大，有浴盆那麼大了……

　　“不行，再大卞去，會把我們的房子撐破的!”爸爸說。

　　我們“嗨喲嗨喲”把飛碟搬到院子裡。好多人圍過來看。飛碟還在變大，有浴缸那麼大了……怎麼辦呢?

　　“趕緊搬出去!”爸爸說。好多人跑來幫忙，“嗨喲嗨喲”把飛碟搬到廣場上。!飛碟還在變大，越來越大，有池塘那麼大了。

　　“再大下去，會不會把大樓擠塌了?”有人擔心。這時，市長趕來了，指揮大家把飛碟搬到田野上去。飛碟還在變大，越來越大，有湖泊那麼大了。把莊稼都壓壞了。大家非常害怕。

　　“我有辦法!”安米邊說，邊向家裡跑去，“我馬上回來!”安米從家裡拿來一個起子，把飛碟上的螺絲擰出來，開啟蓋子。

　　大家驚喜地看到——一個月亮從飛碟裡冉冉升起。

　　大家這才想起：是啊，都有很長時間沒看到月亮了呢。原來，月亮被關進了飛碟裡。

　　現在，月亮回到了天上。是安米把月亮救出來的，所以，月亮一看到安米就會露出甜美的微笑。

　　每天晚上，月亮都會飛到安米家的窗戶旁邊，輕聲說：“晚安，寶貝。”

　　有月亮相伴，安米很快睡著了……

　　：神奇的書頁和有趣的“字”

　　書架上，有一本封面精美的書。書皮像門一樣，被推開了。從裡面探出兩個小小的腦袋，他們向四周看，沒有人。

　　從書裡走出兩個，只有手指高的，小小的人兒來。他們是童話故事裡的小王子和小公主。趁著沒人發現，跑出來玩了。

　　可愛的小王子，帶著一把只有繡花針那麼大的寶劍。美麗的小公主，穿著像花瓣一樣好看的裙子。

　　小王子說：“我想坐飛機了。”他拿出一張書頁，折成了一隻紙飛機。小公主說：“我喜歡騎紙鶴。”她也拿出一張書頁，折成一隻小紙鶴。小王子坐著紙飛機，小公主騎著小紙鶴，飛了起來。一直飛到了花園裡的池塘邊。

　　小王子說：“我們坐小船，劃到那片蓮葉上，去玩釣小魚吧。”倆人又把書頁折成了小紙船，紙船劃到那片最大的蓮葉旁。小王子和小公主爬上蓮葉，一邊晒書頁，一邊準備釣小魚。

　　小王子從書頁上，拿來幾個字，把字拉直了，做成了釣魚線。小公主說：“我們就用這個小‘?’號。做魚鉤吧。”可是，拿什麼做魚餌呢?對了!就用那個“蟲”字吧。

　　一條小魚遊了過來，啊嗚!一口把那個“蟲”字，給吃掉了。還扯斷了一段魚線。

　　小王子和小公主可著急了。小公主說：“少了幾個字，故事就看不明白了，書媽媽肯定會生氣的。”小王子說：“我們趕緊查一查，少了什麼字吧。”原來少了一個“蟲”字，一個“花”字，一個“草”字。

　　小王子眼珠轉了轉：“我有辦法了。”他摘下一片花瓣，用他小小的寶劍雕刻出一朵花的形狀，放在了“花”那個字的位置上。然後又用寶劍割下一小段草葉，放在“草”那個字的位置上。“那個‘蟲’字該怎麼辦呢?”小王子撓撓頭。小公主說：“看我的，我也有主意了。”她採來一滴花蜜，放在“蟲”字，那個位置上。不一會兒，一隻小螞蟻爬了過來，站在那裡吃起蜜來。三個活生生的“字”都補齊了。小王子和小公主高高興興地回到書中的城堡去了。

　　不知道，那個看這本書的小朋友，發現這三個“字”時，會是怎樣的驚奇，和開心。

　　：老鼠啃童話

　　晌午，走廊上靜靜悄悄的，幾隻老鼠邊躺著晒太陽，邊聊天兒。

　　“唉，”一隻大老鼠嘆了口氣，“我住的那家，昨天買了一大盒月餅，可惜用鐵盒裝著，我連味兒都聞不到。”

　　“這算啥新聞，”一隻胖老鼠聳了聳肩膀，“要說我碰到的事才叫人好笑哩，我家的房東養了只小花貓，還沒我大吶，有天正好碰上我，嘿，一下子就被我撞到一邊兒去了，差點連尾巴都摔斷啦。”

　　老鼠們樂得哈哈大笑。

　　“笑啥，”只有一隻瘦老鼠沒笑，只見他抹了抹長鬍須，說道，“跟咱們作對的，還不光是貓。”

　　“還有誰?”老鼠們驚訝了，一齊瞪大了眼睛。

　　“我的房東。”瘦老鼠說，裝出一副挺有學問的樣子，“他是一個什麼童話作家，新近寫了一篇童話，盡說咱們的壞話，我親耳聽他念來著。他說，星期六晚上還要在客廳裡念給人們聽哩……”

　　老鼠們騷動起來，七嘴八舌嚷開了。哼，哪兒來的膽大包天的傢伙，居然敢說起我們的壞話來了?這不是破壞了咱們的名譽麼?得想個法兒治治他!最後，老鼠們一致決定：星期六晚上，大夥兒一齊躲到童話作家的沙發底下聽聽，要真像瘦老鼠說的，哼!那就……

　　真是無巧不成書。就在老鼠們說話的當兒，胖老鼠提到的那隻小花貓剛好就在他們身旁不遠的地方，不過，她躲在一個大花盆後面，老鼠們沒見到罷了。小花貓是聽過那篇童話的。她很喜歡那篇童話。她趕快跑去向童話作家報告。

　　可是，真糟!童話作家聽不懂小花貓的話，當她咪咪咪地朝他叫喚的時候，他以為小傢伙肚子餓哩，連忙找了幾條小乾魚給她。

　　小花貓難過極了。她去找窗臺上的月季花商量，問有沒有辦法救救那篇童話。月季花搖了搖頭。她又跳到長青藤旁邊，要藤兒想想辦法。藤兒擺了擺手，表示無能為力……

　　後來，她來到一架盒式錄音機身邊，把自己的心事對他講了，錄音機滿口答應幫忙。小花貓高興極啦。

　　星期五走了，星期六來了。晚上，童話作家的小客廳裡坐滿了小朋友，他們都是他請來的客人。當然，還有一夥不請自到的“客人”正蜷縮在沙發底下，就是那些老鼠。

　　月牙兒在窗外閒遊著，晚風把月季花的香味帶到屋裡。屋裡靜悄悄的。小花貓的心咚咚跳著，她把一隻爪子輕輕搭在錄音機的開關上。

　　“從前，在一個深深的地洞裡，住著一窩老鼠……”童話作家開始朗誦了。

　　小朋友們和老鼠們帶著不同的心情，同時豎起了耳朵，全神貫注地聽著。

　　小花貓在童話作家剛一張口的時候，使盡全身力氣，按下了錄音機的開關。磁帶轉動起來，發出了輕微的沙沙聲，不過屋裡的人誰也沒聽到——他們這時都太專心了。

　　“它們一到夜裡就竄了出來，拖走桌上的餅乾，咬壞裝米的口袋，嚼碎孩子們的作業本。”

　　童話作家大聲地念著。小朋友們的臉上出現了憤怒的表情：這些傢伙真壞，盡搗亂……老鼠們的臉上露出了凶相：這老頭兒真可恨，盡揭我們老底來著……小花貓的心情也很激動，她一會兒瞄瞄童話作家，一會兒瞅瞅沙發底下，一會兒瞧瞧正在轉動的錄音磁帶。

　　只有錄音機挺冷靜。他細心地捕捉著童話作家的聲音。

　　“後來，”童話作家的聲音繼續在屋裡迴盪，“屋裡能吃的東西都被這些老鼠偷光了，它們的肚子餓得咕咕叫，就決定去把屋裡的一隻小花貓抓來做點心。這幫壞傢伙明白，那隻小貓還小，力氣不大，還不會逮老鼠。於是，老鼠們排起隊，悄悄走向小貓躺著的地方……”

　　小朋友們和老鼠們都屏住了呼吸。小花貓的心跳得更厲害了。錄音機卻像沒事兒一樣，不慌不忙地轉動著，轉動著……

　　“小花貓力氣不大，”童話作家的聲音充滿了讚賞，“可是卻很聰明。它已經聽到了老鼠們的竊竊私語。小傢伙開動腦筋，終於想出了辦法。它從主人的桌子上找到一瓶膠水——那瓶蓋剛好沒蓋緊，把它掀翻了，讓膠水淌在一張厚厚的硬紙板上，然後把硬紙板拖到了老鼠經常出沒的地方，自己跑到旁邊躺下來……”

　　聽到這兒，沙發上的小朋友睜大了眼睛;沙發下的老鼠們張大了嘴巴;小花貓真想叫一聲“妙嗚”;只有錄音磁帶不動聲色，還在那兒平靜地轉呀轉呀……

　　“小貓裝出睡熟了的樣子，發出了呼呼的鼾聲。老鼠們的膽子更大了，它們蹦跳著，直向小貓奔去。不料，一下跳到膠水上，被膠水牢牢地粘住了，怎麼也掙不脫，只好發出吱吱吱的叫聲，那是它們在喊救命呢!”

　　小朋友們聽到這兒，樂得拍起了小手。老鼠們聽到這兒，恨得咬牙切齒，巴不得一下衝出來，撲向童話作家。

　　小鬧鐘滴滴答答地走著，錄音磁帶在沙沙沙地轉動著，他忠實地錄下了那篇童話後面的故事：幾隻沒被粘住的大老鼠，逃到鄰家去了，過了不久，它們又竄回來，想把小貓重新抓住，可是它們失敗了——小貓已經長成大貓，練就了一身本領，把幾隻老鼠全給逮住了……

　　孩子們帶著歡笑離開了客廳。童話作家把稿子放進抽屜，把小貓放進籠子，回屋睡覺去了。老鼠們從沙發下跳出來，一窩蜂竄到童話作家的寫字檯上。瘦老鼠從沒關嚴的抽屜縫裡鑽了進去，把那篇童話稿銜到抽屜口，胖老鼠用嘴咬住使勁拖，把它拖了出來。吱吱吱，嘰嘰嘰，這群老鼠啃起童話來，一會工夫，就將它變成了一堆碎紙……

　　第二天，當童話作家在地上發現了那雪花片兒似的碎紙片兒時，他的頭都氣昏了，揹著手一個勁兒在屋裡打轉轉。老鼠們呢，得意地在沙發下吱吱發笑哩!正在這時，奇蹟發生了。小花貓輕輕跳上桌，把爪子往錄音機的開關上使勁一按，屋裡馬上響起了童話作家的聲音：

　　“從前，在一個深深的地洞裡……”

　　童話作家的眼睛發出驚喜的亮光，他不明白這是在現實裡還是在童話裡。後來他想，也許是哪位來聽童話的小朋友碰巧幫他錄下來的吧。他提起筆，飛快地記錄下了錄音機裡的話。他把這篇新作投到一家兒童刊物上發表了。

　　故事到這兒完啦。

　　“後來呢?”喜歡尋根問底的小讀者一定要問，“那隻小貓和那群老鼠後來怎麼樣了?”

　　——後來，小花貓天天練本領，她逮住了在家裡搗亂的老鼠們，可還是讓一隻狡猾的瘦老鼠給溜掉了。瘦老鼠到處找自己的夥伴，叫他們一見童話就啃。

　　小朋友，你家裡有童話書麼?當心，別叫老鼠啃了!