寫數學老師的一封信

　　數學是很多同學的弱項，數學老師的幫助，讓同學們數學水平得到提高。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　尊敬的數學老師:

　　你好!

　　我代表我們班的同學向你提點意見,請您別生氣。

　　最近，期末考試就要來了。我們的學習越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數學課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應該連我們的看課餘時間都拿去給我們複習數學吧?你為了給我們上數學課，經常槍課，還有時和其它科的老師發生一點小矛盾……

　　數學老師，我們還是兒童呀!兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權利，我們可以自己複習。那下課呢?別人不要休息嗎?同學們經常在背後說你的壞話，就連喜歡上數學課的同學都覺得厭煩了。老師，我們應該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關在那教室裡，聽著你那“煩人”的知識長大……作文

　　數學老師，希望你能體諒別人!

　　1月1日

　　您的學生 郭靜怡

　　篇二

　　親愛的老師：

　　您好!本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望採納。

　　首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這麼膽大妄為;

　　其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經上了初三，但我們在國際上依然是屬於“兒童”***國際上將18歲以下都稱為兒童***我們需要別人的照顧;

　　最最重要的是：請您不要和我們討論關於“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，並不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的;

　　還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣;最後希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。

　　希望您讀後不會生氣並仔細考慮一下。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意，事業有成!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　尊敬的老師:

　　您好!

　　在我黑暗的人生道路上，老師——是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊

　　老師您雖不是我成長道路上的第一位老師，但是您是我邁向未來的其中一位重要的導師。記得我初次見到您時，覺得男老師當班主任絕對沒有女老師那麼好。剛開學後，您在課上說的一些話我怎麼也不懂，甚至覺得您囉囉嗦嗦，還有些反感您，但是在後來慢慢相處中，我懂的您並不是囉囉嗦嗦的，而是在勉勵我們好好學習，正所謂良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我相信您所說得話對我以後一定會有很大的幫助，所以在這裡我衷心得向您道歉，也希望你能原諒我對您的無禮。

　　但您也有一些不足之處，那就是您總是偏心一些好學生，對學習不好的同學來說有些不公平。我認為您應該多多關注他們，耐心的為他們講解，讓他們對學習感興趣，不再覺得學習是件痛苦的事情。這是我對您的建議，希望您能接受，也希望您別放棄班上的任意一位同學。

　　老師! 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　祝您身體鍵康，事事順心!

　　此致 敬禮!

　　你的學生: 胡小燕

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