比較級的用法the+比較級用法小結***2***

General 更新 2024年12月23日

  ***6***“特殊疑問詞+be+形容詞比較級,甲or乙?”

  例如:

  Which is bigger,the earth or the moon?

  哪一個大,地球還是月球?

  “特殊疑問詞+實意動詞+副詞比較級,甲or乙?”

  例如:

  Who draws better,Jenny or Danny?

  誰畫得比較好,詹妮還是丹尼?

  3.最高階常用句型結構

  ***1***“主語+be+the+形容詞最高階+單數名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。

  例如:

  Tom is the tallest in his class./of all the students.

  湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。

  “主語+實意動詞+***the***+副詞最高階+單數名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。

  例如:

  I jump ***the*** farthest in my class.

  我是我們班跳得最遠的。

  ***2***“主語+be+oneofthe+形容詞最高階+複數名詞+in/of短語”表示“……是……中最……之一”。

  例如:

  Beijing is one of the largest cities in China.

  北京是中國最大城市之一。

  ***3***“特殊疑問詞+be+the+最高階+甲,乙,or丙?”用於三者以上的比較。

  例如:

  Which country is the largest,China,Brazil or Canada?

  哪一個國家最大,中國,巴西還是加拿大?

  “特殊疑問詞+be+the+副詞最高階+甲,乙,or丙?”

  用於三者以上的比較:

  例如:

  Which season do you like ***the*** best,spring,summer or autumn?

  你最喜歡哪一個季節,春天,夏天還是秋天?

  Cattle-raising spread into the trans-Missouri region。

  養牛業迅速超出了密蘇里地區。

  the+比較級用法小結

  “the + 比較級,the + 比較級”意為“越……越……”,表示一方的程度隨著另一方的變化而變化,其中兩個the 都是副詞,而不是冠詞。對於這一結構,學生們往往只會使用簡單的結構,如:

  Themore, the better. 越多越好。

  Theharder you work, the more progress you make. 你越努力,你取得的進步就越大。

  當句子難的時候,學生往往不知道怎麼用,並且會陷入一個死衚衕,認為所有的這種形式都要用more 構成。我們來看看下面的錯例:

  The moreyou start early, the more you’ll be back soon.

  你出發得越早,回來得就越早。

  造成這樣的錯誤是因為學生沒有把這一結構真正弄清楚。要想學會這一結構,就必須按照兩步走的方法。第一步先分別造出兩個不帶比較級的句子:

  Youstart early, you’ll be back soon.

  第二步把造出來的兩個句子中的形容詞或副詞變成比較級,提前到句首,同時加上the,然後再把兩個句子合成一個。

  Theearlier you start, the sooner you will be back.

  通過這個例子我們可以歸納出more出現的情況:

  more 表示多,是much 和many的比較級。

  例如:The more you paid, the more you got. 你付出得越多,收穫得就越多。

  more 和多音節形容詞或副詞構成比較級。

  例如:The more difficult the questions are, the less likely he is able toanswer them.

  問題越難,他回答出來的可能性就越小。

  再來多看幾例,以更好地掌握這個結構:

  Thebusier he is, the happier he feels. 他越忙越高興。

  The moreyou practise, the better you can under⁃stand. 你練習得越多,理解得就越透。

  The moreexercise you take, the stronger you are. 鍛鍊得越多,身體越強壯。


the+比較級用法小結

陳賡最出名的戰役
什麼是空杯心態塑造空杯心態的方法***2***
相關知識
比較級的用法the+比較級用法小結***2***
小學六年級的語文高效學習方法
小學六年級的語文高效學習方法
五年級的新學期手抄報圖片_小學生新學期手抄報資料
六年級的新學期手抄報圖片_小學生新學期手抄報資料
一年級的新學期手抄報圖片_小學生新學期手抄報資料
三年級的新學期手抄報圖片_小學生新學期手抄報資料
最新班級的說說_描寫班級的說說
最新班級的說說_描寫班級的說說
法學院學生實習小結