學習進步的表揚信

　　表揚是學生進步的不盡源泉。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。

　　篇一

　　尊敬的家長：

　　您好，開學已有一個月，現就馮碩同學這一個月的表現情況，向你做以彙報：

　　首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。

　　其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

　　第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。

　　我們老師看到了馮碩同學的希望，請家長繼續支援馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　篇二

　　關於表彰20xx—20xx學年度第二學期三好學生、優秀學生、優秀教師等的決定：

　　上一學期，我校在各級領導的關心、指導和眾多家長的鼎力支援下，按照黨的教育方針、政策和學校的安排部署，全體教師辛勤耕耘，同學們勤奮刻苦、認真學習、全面發展，在各個方面都取得了優異的成績。根據崇崗寄宿制小學《教育教學獎懲辦法》的規定，在認真落實科學發展觀，深化教育改革，推進素質教育，強化內部管理，努力提高教育教學質量的同時，使我校教育事業有了長足的發展，取得了顯著成效。湧現出了像王鴻利等三好學生24名，湧現出了像徐福等優秀班幹部9名，湧現出了像劉丹等優秀少先隊幹部9名，

　　張學芳老師榮獲局級“優秀教師”榮譽稱號;李常樂、張彥老師分別榮獲縣級“優秀教師”榮譽稱號;劉興國、李聰、李少敏分別榮獲校級“優秀教師”榮譽稱號。

　　學校希望受表彰的師生髮揚成績，再接再厲，戒驕戒躁，充分發揮模範帶頭作用，為我校全面實施素質教育，提高教育教學質量再創輝煌的佳績。同時，希望全體學生向受表彰的學生學習，學習她們努力讀書，頑強拼搏，保持先進，再創佳績的良好氛圍。

　　成績只能代表過去，奮鬥還要看將來。希望充分發揮榜樣的示範和鼓舞作用，在全體師生中進一步掀起立志修身，努力學習的高潮。勉勵同學們在今後的學習生活中，戒驕戒躁，刻苦鑽研，頑強拼搏，不斷取得更大的進步，成就人生遠大理想。

　　特此決定。

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　　xx年x月x日

　　篇三

　　各處***室***、系***部***：

　　20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。

　　為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《xxxx職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學“三好學生” 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學“優秀班幹部”的榮譽稱號。

　　希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。

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　　xx年x月x日

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