愛護花草的校園倡議書3篇
環境汙染已經成為當代社會不容忽視的問題,每個人都要成為環境保護的衛士,從自我做起,愛護身邊的環境,消除白色汙染;愛護動物,愛護花草樹木,保護生態平衡;推動全社會走向生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。本文是小編為大家整理的愛護花草的校園倡議書,僅供參考。
愛護花草的校園倡議書一:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。建立綠色環境,不僅要有優美的硬體環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學習、生活環境,學校向全體師生提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支援和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
四、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。
倡議人:zhuna
xx年x月x日
愛護花草的校園倡議書二:
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復甦,在這草木蔥蘢的季節裡,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明几淨、溫馨如家的教室裡學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅豔豔的花朵,鬱鬱蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪裡常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印„„
同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。
第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。 第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,並自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,保持牆體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮並影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
倡議人:zhuna
xx年x月x日
愛護花草的校園倡議書三:
親愛的老師們、同學們:
大家好!
學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閒的場所,讓我們沉浸在內心的私語之中。建立綠色環境,不僅僅要有優美的硬體環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境,現向全體師生提出以下倡議:
一:學校將舉辦 “愛護花草樹木標語”的徵集活動,請同學們開動腦筋,將屬於你的標語樹立在花草樹木中。
二:愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、採摘花朵,不在樹木上塗、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
三:保護校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。
四:管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。
老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對身邊的校園綠地愛護、保護、管護,只有這樣,我們的校園才會更加美麗,我們的家園才會更加溫馨、優雅。
倡議人:zhuna
xx年x月x日
愛護教室環境倡議書3篇