學校參觀接待工作方案_外校接待方案

　　為了認真做好接待工作，有序安排好外校組織考察交流期間的行程，增強考察交流效果，特制訂如下接待方案。下面是小編整理的學校參觀接待工作方案，歡迎閱讀。

　　篇1：學校參觀接待工作方案

　　20xx年4月17日下午，安順學院領導一行14人將到我校參觀考察，請相關部門按照方案安排，切實做好相關工作。具體接待方案如下：

　　14∶30

　　校門口

　　迎接

　　王德敏、姜東、王海、潘衛國、莫闖、週年、林巨集、王瑩

　　宣傳部、網路中心

　　照相：全奕

　　攝相：曾真

　　14∶30—15∶30

　　校園

　　參觀校園

　　王德敏、姜東、王海、潘衛國、莫闖、週年、林巨集、王瑩

　　宣傳部、網路中心

　　解說：王瑩

　　照相：全奕

　　攝相：曾真

　　15∶30—17∶00

　　第二會議室

　　就網路建設情況進行交流學習

　　王德敏、姜東、王海、趙濤、潘衛國、莫闖、週年、林巨集、王瑩、任寬、谷思穎

　　網路中心、宣傳部、國交處、黨政辦

　　主持：姜東

　　新聞：全奕

　　攝相：曾真

　　會場服務：任寬、谷思穎

　　17∶00—17∶10

　　孺子牛

　　合影

　　全體參會人員

　　宣傳部

　　照相：全奕

　　17∶30

　　晚餐

　　愛心食府

　　以上全體參會人員及安順學院領導一行***14人***，共27人

　　黨政辦

　　負責：杜映雪

　　接待分工：

　　1、宣傳部負責照相***學校大門迎接、參觀校區、會議現場***、橫幅***校大門口***、新聞報道、會場服務;

　　2、資訊網路中心負責攝像***學校大門迎接、參觀校區、會議現場***、準備第二會議室投影用電腦，負責演示學校網站;

　　3、黨政辦負責第二會議室電子屏顯示***顯示內容：熱烈歡迎安順學院領導一行到我校參觀考察***、會場桌牌準備、會場茶水準備、晚餐。

　　附：安順學院到我校考察會議議程

　　篇2：學校參觀接待工作方案

　　時間：20xx年4月27日下午3：30前

　　參與接待工作人員：中層副職以上校級領導

　　要求：1.全體教師穿好校服，戴好校徽;

　　2.準時在規定地點迎候，注意禮節、熱情。

　　3.事先熟悉學校網站“校史鉤沉”中的相關學校知識，以便回答或解釋。

　　參觀路線：建功中學、稽山中學參觀後到我校。我校路線為：

　　學校正門——元培廣場——校史室——宗羲樓大廳——大會議室***看專題片***——建功樓——名人苑——學術報告廳——參觀校園各處——正門上車離校

　　分工及安排：

　　一、週五傍晚放學前必須落實好的工作

　　1.衛生：全校進行一次徹底的大掃除，及時檢查，及時整改。做到窗明几淨，桌椅排放整齊，全部專用教室重點檢查，專用教室和辦公室窗簾全部拉開。一樓各室包括辦公室衛生尤其重要。***負責：施渭妃、何建強***

　　注：學術報告廳的凳子、消防箱玻璃、辦公室去向牌的檢查及修理。***負責：張國祥***

　　2.音響：大會議室音響效果測試，準備好學校電視專題片。***負責：王天育***

　　3.資料：大會議室每個座位上放好一份新制作的學校介紹和名校的品牌的折冊和一份小瓶的礦泉水。***負責：沈愛娟***

　　4.環境佈置：

　　橫幅：熱烈歡迎參加全國現代學校文化建設與學校創新發展論壇的代表***負責：金書記***

　　大廳圖書：各樓層圖書櫃全部擺放好新圖書。***負責：劉蕾***

　　書畫展示廳：檢查整理好書畫作品，以前展示過的石頭上的作品也一起擺放好，落實好場地衛生。***負責：商利英、陳駿***

　　注：乒乓球檯擦乾淨擺放好，球網也安裝好。***負責：張國祥***

　　二、週日迎接地點及人員

　　1.校門口：方校長、金書記;

　　2.宗羲樓：大廳：安彩娣;東樓梯：任煒瑾

　　3.建功樓：中間通道：施渭妃馬林英

　　4.文瀾樓：東樓梯：商利英;

　　5.名人苑碑前：安彩娣潘逸芳

　　6.洪綬樓：一樓：沈愛娟

　　7.播放專題片：王天育

　　8.全程攝影：陶榮華

　　9.兩學生彈鋼琴：安彩娣

　　篇3：學校參觀接待工作方案

　　為更好地展示學院的辦學特色和亮點，樹立學院良好形象，切實做好今年的招生工作，特制定本參觀接待方案。

　　接待工作內容

　　1、負責參觀場所設施、裝置及相關專業知識的講解，宣傳學院的辦學特色和亮點;

　　2、解答、解釋考生和家長的提問，引導考生接受我院、報考我院;

　　3、做好資訊收集並初步整理，及時上報學院有關部門;

　　4、做好後勤保障工作。

　　時間安排

　　每週五、週六作為固定接待日，各部門集體參觀接待儘量安排在這兩天，特殊情況提前聯絡，酌情處理。

　　路線安排

　　北門——文體館——實訓中心——機電系實訓車間——汽車系實訓車間——眼視光實訓室——實驗樓——圖書館—舞蹈練功房——座談。