素描速寫方法的四寫與三要

　　速寫顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創詞彙，屬於素描的一種。以下是有小編為大家整理的，希望能幫到你們。

　　素描速寫方法中的四寫

　　摹寫，即臨摹。其目的，是為了學習他人，以何種方式來表現物象。我國山水畫一代宗師黃賓虹，為研究國畫山水，其大半生，是在摹寫古畫中度過。臨摹，他有三法，即對臨、背臨與意臨。對臨，照著範畫描。又因臨寫，非為臨而臨，要思索、體會，於是須通過默畫，以加深造型的形象記憶。這就是黃先生的“背臨”。臨寫，為忌貌合神離，我們不僅是淺層地摹寫畫面的表象，更要摹出筆墨的精氣神韻，這便是賓老的“意臨”了。老人如此的臨寫意念，我們大可借鑑!

　　速寫，顧名思義，要“快速作畫”。但，常言道，欲速則不達。所以在速寫課中，就來了個“快中稍慢”的“慢寫”。一般10至20分鐘為宜。這是從相對慢的素描，到較為快捷速寫的一種作業過渡。慢寫，因物件的相對靜止，往往造成習畫者，有可能摳細部的毛病。結果，謹毛而失貌者，居多。

　　快寫，有兩種含義。一是模特姿勢處於靜止狀態，要求在相對更短的時間，如一、二分鐘之內作畫。再是，模特處於動態中，如掃地、抺桌、打乒乓、踢足球，或是赴街市、畫行人，等等。應該說，此類“快寫”，因技術難度較高，在藝考中，雖有，但不多見。然，我以為，在素日練功速寫時，卻不容忽視。因為它更可責令與培養畫者整體觀察的習慣，以及快速把握物件的造型能力。再則，以訓練的從難，來應對考試時相對較低的技術難度，更會得心應手。

　　默寫，方式有多種。如對摹寫、慢寫與快寫時所畫的作業，再以默畫，以增強形象記憶，即是。再如，先目視模特後，再脫離物件默寫，等等。其實，速寫，從某種意義說，本身就是一種默寫。因為模特不斷地動作，速寫只有通過眼、腦、手的反覆互動，畫面方在視覺的追憶中得以成就。不少省、校的藝考測試，其實非為速寫，實際是種“默寫”而已。看來，在速寫練功中，加強多種模式的默寫，便成了重中之重!

　　素描速寫方法中的三要

　　要熟悉比例，是因人與人之間，至所以在外形上各各相異，皆源於彼此在整體或區域性上的生長比例有別。所以人體比例，便成了人物造型的關鍵。藝術上，人體比例，可按八個頭長計算。身長二分之一，在人體隠私稍上的恥骨聯合處。下身再一分為二，中線為膝蓋。大腿與小腿，皆是兩頭長。人體第二個頭長的底線，位兩側乳頭的連線上。臍孔當於第三頭的底部。上肢三個頭長。分別為，上臂一又三分之一、前臂一個頭、手三分之二頭長。而兩肩之距，約為兩頭之長。以上是人體最重要、亦是最基本比例，要熟記、牢記。

　　要理解結構，人體造型，則從它的形狀、體積、結合與構造等方面去研究。結構雖複雜，初學者卻可用“一豎、二橫、三體積、四肢”給予概括。“一豎”以人體脊柱為基礎;“二橫”是肩部的鎖骨線與髖部的骨盆線，簡稱肩線與髖線;“三體積”則指頭、胸廓與骨盆***腹***部;“四肢”，不言自明，即上、下肢。

　　要掌握動態，人物才能生動。在所有姿勢中，“立正”與“稍息”，尤為重要。 “立正”，是人體基本造型。據人體“左右對稱、一分為二”的規律，用“一豎二橫三體積四肢”的造型原理，即得。“稍息”較為複雜。畫法是：第一、圈畫頭的概形，並過頭畫一條約八個頭長的正中垂線，線上標出身長二分之一處。第二、所謂稍息，實是一腿支撐，另側休息。現以直線畫出支撐腿，腿下端與正中線端相交。第三、臨於肩部，畫一條按兩個頭比長的肩線。此線且向支撐腿一側的肩部，傾斜。第四、按男小於肩線、女，大於肩線的比長，通過身長二分之一處，畫出髖線。此線，在支撐腿一側的髖線端，由高朝低地向另側端傾斜。最後，再按人體的“一豎二橫三體積四肢”來造型。“稍息”姿勢可得。因人體站立時的種種動勢，下肢多為“稍息”狀，活動主要靠上肢，所以掌握了“稍息”畫法後，即可生髮出千姿百態的運作來。

　　速寫的作用

　　對於初學者來說，速寫是一項訓練造型綜合能力的

　　方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應用和發展。速寫的這種綜合性，主要受限於速寫作畫時間的短暫，這種短暫又受限於速寫物件的活動特點。因為速寫是以運動中的物體為主要描寫物件，畫者在沒有充足的時間進行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現。

　　速寫能培養我們敏銳的觀察能力，使我們善於捕捉生活中美好的瞬間。

　　速寫能培養我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內畫出物件的特徵。速寫能為創作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術品。

　　速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。

　　速寫能探索和培養具有獨特個性的繪畫風格。

　　因此對於初學者來說，速寫是一種學習用簡化形式綜合表現運動物體造型的繪畫基礎課程。速寫對於繪畫創作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓練走向造型創作的必然途徑。經常練習速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結構，熟練地畫出人物和各種動物的動態和神態，對創作構圖安排和情節內容的組織會有很大的幫助。