七年級上冊美術第八課作品圖片

　　美術教師，在實際的教學過程中，應想方設法運用有效的教學手段，在初中美術教學中培養學生的興趣具有重要意義。下面是小編整理的七年級上冊美術第八課作品。

　　七年級上冊美術第八課作品

　　七年級上冊美術第八課作品1

　　七年級上冊美術第八課作品2

　　七年級上冊美術第八課作品3

　　七年級上冊美術第八課作品4

　　七年級上冊美術第八課作品5

　　怎麼引發學生美術的學習興趣

　　利用多媒體裝置激發學生興趣

　　美術是視覺藝術，需要通過視覺來獲取資訊，這就必須強化直觀教學。傳統的教學方法常常使教學陷於枯燥乏味，如將現代化的電化教學手段引入美術課堂，使教學媒體多樣化，就可以調動學生的視覺、聽覺來參與感知，激發學生的學習興趣，有助於實施愉快教學，增強教學效果。

　　學生興趣與課堂教學方法密切相關，美術教育要靠得當的教學方法去完成。所以要根據教材，不同的內容採取不同的教學方法來活躍課堂，培養學生興趣。因此運用現有的教學裝置來補充就非常有必要。通過自己找些資料，如掛圖、畫冊、錄象、幻燈、光碟等，讓學生觀看欣賞。通過聲音、影象、音樂刺激學生，激發學生興趣。通過生動豐富的素材資料，將學生從課堂枯燥的說教中解脫出來。

　　只有通過大量作品欣賞，教學示範，才能使學生增加感性的認識，才能激發學生的興趣。學生在不斷的藝術薰陶中，才能提高自己的創造能力。這樣讓學生在興趣中吸取知識和掌握技能，就能收到最佳學習效果，充分發揮課堂活躍的優勢作用。同時又培養了學生的觀察能力、思維能力、構圖能力。

　　織學習活動提高學習興趣

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，學生非常樂意參加。教師應堅持開展美術興趣小組活動，並把小組學習活動看成是學校教育的重要組成部分，利用課餘時間將學生組織起來，進行技能、技巧訓練，讓他們各盡所能，發揮自己的特長，比如一下幾方面的訓練：練鋼筆字、毛筆字;素描、簡筆畫、手工製作，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　素描主要是進行造型能力的訓練，輔導學生寫生石膏，以便提高學生的造型能力，再輔導學生靜物寫生素描。開展簡筆畫活動，這是為了讓學生提高美術素養的一個好辦法，也就是感受美，欣賞美的過程。手工製作培養學生的形象思維能力和立體造型能力，激發學生的創造興趣，也為今後培養美術人才起著積極推動的作用。

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