六年級上冊語文知識競賽試題
考試也是一門技術活,學會如何解答題目也是一個非常重要的學習技巧,下面是小編給大家帶來的,希望能夠幫助到大家!
班級:____________ 姓名:___________
一、字詞大闖關44分
一某公司招聘經理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準,以此選拔優秀人才,促進公司發展。 5分
文明禮貌突出一個gong 字; 辦事無私突出一個gong 字;
書寫漂亮突出一個gong 字; 有進取心突出一個gong 字;
成果豐碩突出一個gong 字。
二成語大看臺。補全詞語,並仿寫詞語。15分
口 心
____________ ____________
守株待
____________ ____________
自 自
____________ ____________
三詞語醫療室。用橫線畫出並改正下列成語中的錯別字。9分
換然一新 別出心栽
原形必露 談笑風聲
金壁輝煌 再接再勵
四在我們所學的四字詞語中,有許多是按聲調一、二、三、四聲依次排列的,如“山明水秀“。請你寫出三個這樣的詞語。9分
____________ ____________ ____________
五寫出與下列成語相關的歷史人物6分
例:多多益善韓 信
聞雞起舞 三顧茅廬
負荊請罪
二、歇後語看臺。6分
老虎的屁股——
徐庶進曹營——
小蔥拌豆腐——
三、百科知識輕鬆過。選擇題。 6分
1、書是人類進步的階梯 。
A、托爾斯泰
B、培根
C、高爾基
D、莎士比亞
2、“舌戰群儒”這個成語的主人公指的是 。
A、趙括
B、項羽
C、諸葛亮
D、關羽
3、“頭懸樑,錐刺股”說的是 兩個中國古人刻苦學習的故事。
A、孫康、蘇秦
B、孫敬 、蘇秦
C、白衡、蘇秦
4、“三月不知肉味”這句話一般用來形容
A、詩歌
B、音樂
C、小說
D、散文
5、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是
A、《聊齋志異》
B、《杜工部集》
C、《稼軒長短句》
D、《臨川先生文集》
6、《一千零一夜》是 的民間文學。
A、希臘
B、阿拉伯
C、埃及
D、印度
7、漢字的演變過程是
A、甲骨文 金文 隸書 楷書 篆書
B、甲骨文 金文 篆書 隸書 草書
C、甲骨文 金文 隸書 篆書 楷書
D、甲骨文 金文 篆書 隸書 楷書
8、“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”描寫的是哪裡的景色?
A、蓬萊閣
B、黃鶴樓
C、百花洲
D、岳陽樓
9、下列人物中,哪一位不屬於“初唐四傑”
A、王勃
B、陳子昂
C、楊炯
D、盧照鄰
10、沒有語病的一組是
A.通過大家的幫助,他的成績增長了很多。
B.加強管理,產品的質量提高了。
C.早晨起來,我洗完臉,就拿起書包上學去。
D.我們學校今年訂了一千多種報刊。
11、下面這句話按音序排列正確的一組是 小王是湖南永州東安人。
A.8 3 6 7 4 9 10 2 1 5
B.8 7 6 3 4 9 10 2 1 5
C.8 7 6 3 4 10 9 2 1 5
D.8 3 6 7 4 10 9 2 1 5
12、下列篇名標點符號用錯的一項是
A.《<論語>十則》
B.惠崇《春江晚景》
C.《<詠柳>賞析》
D.《雜交水稻之父——袁隆平》
13、以下四句,每句都有兩個動作,其中有兩句兩個動作之間的關係是一樣的,是 兩句:
A.我拿到試卷很快就做起來。
B.他發現一輛汽車開進了院子。
C.雯雯讓玲玲把書捎給了老師。
D.小周勸老齊多傾聽群眾的意見。
14、與例句辭格相同的一項是
例:會場上響起了排山倒海的掌聲。
A.太陽是個忠實的嚮導。
B.大興安嶺的每條嶺都是那麼溫柔。
C.舟行碧波上,人在畫中游。
D.他呀,心眼兒只有針眼兒大。
15、下面的句子語氣最強烈的一句是
A.明天的冬遊你非去不可!
B.明天的冬遊你去不去?
C.明天的冬遊你還是去吧!
D.明天的冬遊你一定要去!
16、在敘述性文學作品中,由人物在一定場合互相發生關係而構成的生活情景叫“場面”。本期我們學了《少年閏土》一文,文中有六處場面描寫,請你選出不是場面描寫的一項。
A.第一次見面
B.高牆上四角的天空
C.雪地捕鳥
D.依依惜別
17、根據詩歌知識,選出正確的一項
A.《春夜喜雨》七律 杜甫
B.《天淨沙•秋》 曲•秋思之祖
C.春風拂細柳,淡月隱梅花
D.《春雨喜雨》聯想到了絲錦之地
18、根據自己積累,選出正確的一項
A.“響遏行雲”主角是薛譚
B.“月光曲”是貝多芬為盲姑娘彈的第一曲。
C.“導彈之父”是錢學森;樂聖是貝多芬。
D.“高山流水”主角是鍾子期
19、下列哪一項說法不正確
A.《蒙娜麗莎》與《最後的晚餐》這兩件作品使達•芬奇永垂青史。
B.蘇軾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”。
C.毛澤東評價魯迅是“民族魂”,是中國文化革命的“主將”
D.詹天佑是我國傑出的愛國工程師,鐵路工程專家。
四、古詩文大擂臺 14分
1、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”來讚美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來讚美下列的事物嗎?請從下面事物中選擇4個寫詩句。8分
A、廬山 B 、柳樹
C、小草 D、春雨
E、西湖 F、梅花
G、泰山
1_____________ ,_____________ 。
2______________,_____________ 。
3______________,_____________ 。
4______________,_____________ 。
2、根據語境,填詩句。 6分
1我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“______________,_____________ 。”強調習作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個性。
2深秋,校園的梧桐樹葉枯黃了,時而像打鞦韆,飄飄悠悠,時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句“______________,_____________ 。這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?
3春雨,古今中外多少人讚美你。“______________,_____________ 。這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
五、仁者見仁,智者見智。仿照例句寫一寫。9分
經濟學家說:“樹林是綠色的銀行。”生物學家說:“樹林是生命的搖籃。”人類學家說:“__________________。”醫學家說:“__________________。”畫家說:“__________________。”
六、標點一變,神奇再現:給句子加標點,使句子意思與括號中的要求相符。12分
1王紅李燕參加演出了 別人向王紅說
2王紅李燕參加演出了 陳述兩人都參加演出了
3王紅李燕參加演出了 王紅告訴別人,李燕參加演出了
4王紅李燕參加演出了 王紅喊李燕參加演出了
七、閱讀下列文言文,回答問題。 每小題2分 共10分
螳螂捕蟬《說苑》
吳王欲伐荊①,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人②國王的侍從官有少孺子③者欲諫不敢,則懷丸操彈於後園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此!”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其後也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利,而不顧其後之有患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。
註釋:①荊:楚國。②舍人:國王的侍從官。③少孺子:年輕人。
1、解釋文中加點詞的意思。
伐 旦
子 延
2、在文中找出與下列句子中加點詞意義相同的詞,並寫出相應的句子。
1則懷丸操彈於後園。
2如是者三旦。
3、為下列句子補出省略的成分。
1[ ]欲取蟬,而[ ]不知黃雀在其傍也。
2[ ]欲啄螳螂,而[ ]不知彈丸在其下也。
4、《螳螂捕蟬》寫了螳螂 、________和蟬等幾種動物,告訴人們的道理是:___________________。
5、翻譯文中畫橫線的句子。
①_______________。
②_______________。
六年級語文複習課的策略