學習優秀共產黨員事蹟心得體會3篇

　　通過“向創先爭優優秀共產黨員學習"的專題學習會，瞭解學習了先進黨員們的事蹟。現結合自身情況，談談個人的心得體會。本文是學習優秀共產黨員事蹟的心得體會，歡迎閱讀。

　　學習優秀共產黨員事蹟心得體會一：

　　學習劉樹民同志的先進事蹟，很受教育和啟發。

　　一、我們要學習劉樹民同志先進的教育思想，爭當課改的先鋒兵。搞課改，就是讓每一名學生終生都有幸福的精神生活。要想讓學生得到幸福，教師首先要得到幸福。沒有教師的幸福感，就很難有學生的幸福感。劉樹民老師對幸福的理解就是：“在課堂上得心應手，柔韌有餘，師生配合默契，互動良好，是一種幸福;有自己的教育理念，有自己的教育風格，有自己的教育魅力，是一種幸福;教師的幸福流露在學生求知的眼神裡，教師的幸福寫在學生滿意的答卷上，教師的幸福在家長真誠的謝意裡。”這是我們當教師的終身的追求。

　　二、我們要學習劉樹民同志持久學習的精神。教育是著眼於未來的事業，教育工作是一種創造性的勞動。要創造就必須有先進的理念、先進的思維、先進的知識、先進的技術能力做支撐。因此，我們必須不斷地學習新的教育教學理念，我們必須吸收先進的教育思想，我們必須不斷地吸收和借鑑先進的教育教學經驗，並結合自己的教育教學實際進行探索和研究，跟上時代的步伐，做一名與時具進的合格教師。

　　三、我們要學習劉樹民同志深刻的思維能力。美國教育心理學博士吉諾特師德警示牌上寫道：“在學校當了若干年教師後，我得到了一個令人惶恐的結論：教學的成功與失敗，我是決定性的因素。我個人採用的方式和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我可以是製造痛苦的工具，也可以是啟發靈感的媒介;我能讓學生丟臉，也能使他們開心;能傷人也能救人。”這些話值得我們深入分析和思考。

　　總之，作為教師，就要向劉樹民學習，做一個幸福的教師，做一個帶給學生快樂和幸福的合格教師，將成為我追求的目標。

　　學習優秀共產黨員事蹟心得體會二：

　　慶黨94週年的視訊學習中，讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事蹟後，感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業、勇於奉獻的事業心。她默默無聞，以平凡堅守彰顯了不凡的力量，為社會傳遞出了正能量，她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進典型，她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。

　　同志說，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩，是時代賦予我們每個人的發展機遇。作為社會中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩?鄒友梅等同志的事蹟表明，堅守夢想，堅守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤於學習，善於思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事蹟，我覺得在以後的工作中應該做到：

　　一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣 這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善於思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工餘時間學習，鑽研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鑽研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流於一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閒時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恆的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

　　二、要養成勤奮敬業，踏實肯幹的好作風 這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去幹好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家裡的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恆和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

　　三、要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。這些先進人物腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。對照先進的典型、榜樣，我想：不管幹什麼工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地幹些事情。這些先進人物的先進事蹟深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

　　老老實實做人，踏踏實實幹事，把小崗位搭成大舞臺，讓平凡的人生煥發光彩，這些先進們做到了，我們每個人也能做到。全縣黨員幹部和普通群眾，都要以他們為榜樣，在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去幹事、不遺餘力幹成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻力量。

　　學習優秀共產黨員事蹟心得體會三：

　　我通過“向創先爭優優秀共產黨員學習"的專題學習會，瞭解學習了先進黨員們的事蹟。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變，直至奉獻自己的生命。他們始終以黨的事業、人民的利益為重，始終保持著共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，不忘本色、心繫群眾、勤政為民，奮發進取，創造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模範地實踐“三個代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業奮鬥之中，為當地的經濟和社會發展做出了突出貢獻，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。現對這些同志學習體會總結如下幾個方面：

　　第一、學習先進榜樣，就要學習他們燃燒激情、開拓進取的創業精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態。只有對工作、對事業充滿激情，一旦認準目標，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪裡，哪裡的工作就有起色;到什麼地方，很快就有好口碑;接觸到誰，誰就會被激起幹事業的強烈慾望。當前，我國已進入加快推進社會主義現代化的新時期，面對實現全面建設小康社會的繁重任務，這要求我們所有共產黨員起模範帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對自己的學業也應充滿激情，傾盡全力，做一名對社會有用的人。

　　第二、學習先進榜樣，就要學習他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公僕情懷。他們之所以這樣，是因為他們始終保持著全心全意為人民服務的公僕情懷。我們每一名黨員幹部都是黨花費大量心血培養出來的，肩負著為人民服務的光榮使命，身份決定了我們都應像牛玉儒那樣，時時刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻、少索取，多點真抓實幹，少點誇誇其談。無論在什麼位置上，無論多長時間，都要恪盡職守、一絲不苟地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，以對人民群眾無限熱愛的感情，做好自己本職工作，做一個對人民有用的人。 第三、學習先進榜樣，就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是幹部同志，都應以他們為榜樣，面對形形色色的誘惑，面對不正之風，始終做到頭懸“利劍”，謹慎從政。手中的權利越大，越要警鐘長鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對人民大眾有利的人，全心全意為人民服務。 總之，通過這次學習先進黨員事蹟後，我自己受到深深的感動。以後如何做好本職工作，關鍵要體現在實際行動上。學習他們，就要把他們的思想、精神、作風體現到自己的實際工作中，落實到實際行動上，從自我做起，兢兢業業、開拓創新，紮紮實實做好本職工作，盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻。