四個定力心得體會
進一步增強“四個意識”、樹立“四個自信”,保持堅強政治定力,堅持全面從嚴治黨,嚴格執行《準則》《條例》,嚴肅黨的政治生活,下面是小編整理的強化四個意識增強,歡迎借鑑。
強化四個意識增強
今年1月29日,中央政治局召開了一次會議。這場會議意義重大,一來,審議了《中央政治局會聽取和研究全國人大會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作彙報和中央書記處工作報告的綜合情況報告》。這是對在年初中央政治局聽取上述機構工作報告的總結。值得注意的是,這也是連續第二年聽取全國人大、國務院、全國政協、最高法、最高院五大黨組的工作彙報情況。
第二個重點,就是首次正式提出“四個意識”:會議認為,中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,加強黨的領導關鍵是堅持黨中央集中統一領導。只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團結統一、堅強有力,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
那麼“四個意識”應該如何理解呢?
先來看“政治意識”。政治意識作為四個意識之首,說明它是根本。要求領導幹部增強政治意識,就是要求領導幹部在瞬息萬變、錯綜複雜的形勢下,保持清醒的政治頭腦,具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑑別力。
“大局意識”是關鍵。要善於從全域性高度、用長遠眼光觀察形勢,分析問題,善於圍繞黨和國家的大事認識和把握大局,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。黨的集中統一是最大的大局。
接下來,“核心意識”。大到國家治理,小到單位管理,都必須突出並注重發揮黨組織和領導班子的核心地位與作用,要正確處理好黨內民主集中制與行政首長負責制之間的關係,正確處理好領導核心的權威樹立與群眾廣泛參與之間的關係,在堅持批評與自我批評的基礎上維護黨的集中統一,進而形成全黨的行動,完成社會的轉型、民族的復興和國家的崛起。所以說,核心意識是保證。
最後“看齊意識”,其重要性就在於它是黨在整體上保持自身團結統一和步調一致的必要條件。去年年底,在中央政治局召開的專題民主生活會上,指出:中央政治局的同志必須有很強的看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。隨後《人民日報》在頭版發表評論員文章《全黨要向中央看齊》,提出向中央看齊,就要做政治上的明白人,就要做落實的帶頭人。
《中國紀檢監察報》指出,三年多來,黨中央在解決沉痾頑疾的過程中發現,不正之風和腐敗問題只是“表”,黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛才是“裡”,根子在於理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化,管黨治黨失之於寬、鬆、軟。王岐山書記在十八屆中央紀委六次全會上的工作報告中回顧2015年工作時的第一項就是堅持依規治黨,紮緊制度籠子,營造學習宣傳氛圍,喚醒黨章和黨規黨紀意識。對於“意識”來講,“紀律”與其是相輔相成的關係,二者共同作用才能發揮成效。
所以要增強“四個意識”,就必須要同時貫徹好“六大紀律”。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》全面梳理黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求,整合修訂為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律六項紀律。
緊扣政治紀律,著力發現有令不行、有禁不止、陽奉陰違、拉幫結夥等問題。政治紀律是黨的所有紀律中最重要、最根本、最關鍵的紀律,是各級黨組織和全體黨員在政治方向、立場、言論和行為方面必須遵守的基本準則,是維護黨的團結統一的根本保證。緊扣組織紀律,著力發現違規用人、拉票賄選、買官賣官等問題。緊扣廉潔紀律,著力發現以權謀私、貪汙賄賂、腐化墮落等問題。緊扣群眾紀律、工作紀律和生活紀律,著力發現“四風”問題。
正如學思踐悟所說,無論涉及哪個領域,對堅持黨的領導都理直氣壯、旗幟鮮明;無論國內還是國際,都是走到哪裡講到哪裡,越講越堅決、越講越硬氣、越講越深刻。可以說,黨中央的鮮明立場、堅決態度和強有力措施,是黨員幹部做好工作的根本保證。要緊密團結在以同志為的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,時刻保持冷靜清醒,謙虛謹慎、戒驕戒躁,忠誠履行黨章賦予的神聖職責,不辜負黨中央的信任和人民的期盼。
強化四個意識增強
這是著眼實現中國夢強軍夢所作的深邃思考,揭示了強軍興軍的內在規律,明確了全軍部隊的責任擔當。
強化“四個意識”是應對風險挑戰的現實要求。當前,我國處在由大向強的關鍵階段,處在全面建成小康社會的最後衝刺階段,既面臨難得的歷史機遇,又面臨多重的矛盾挑戰、疊加的風險隱患。強國程序遏制與反遏制、意識形態領域滲透與反滲透、國際話語權控制與反控制的鬥爭,日益複雜、尖銳和激烈;國家安全風險增多,家門口生亂生戰的可能性增大,維護國家統一、維護領土完整、維護髮展利益的任務艱鉅繁重。我們比以往任何時候都更需要強化“四個意識”,堅定立場、顧全大局、對齊糾偏、維護權威。
強化“四個意識”是落實改革強軍戰略的重要保證。改革是決定軍隊未來的關鍵一招,是一場輸不起的攻堅戰。改革不能改向,變革不能變色。堅持我軍的性質宗旨、確保黨的絕對領導,是必須始終固守的紅線。隨著改革向縱深推進,現有單位的撤併降改,新單位的許可權劃分,新老單位間人財物轉接以及人員的進退去留等利益問題都會凸顯出來,如果處理不好,就可能出現本位主義、個人主義等現象。只有強化“四個意識”,才能統一思想和意志、凝聚智慧和力量,引導廣大官兵堅定自覺地服從命令、聽從指揮,犧牲小我、顧全大局,做改革的促進者、排頭兵。
“四個意識”內涵豐富、思想深刻,是一個相互聯絡的有機整體,從四個維度立起了思想“新標高”,確立了行動“新指南”。強化政治意識是前提。政治意識是對黨員幹部第一位的根本要求,是衡量政治上是否成熟的根本標誌。強化大局意識是關鍵。講政治就必須關注大局、謀劃大局,正確處理眼前與長遠、區域性和整體、個人和集體的關係,自覺服從服務於黨和國家工作大局,服從服務於軍隊建設和改革全域性。強化核心意識是根本。一個沒有領導權威的國家難以形成統一意志謀發展,一支沒有指揮中樞的軍隊難以步調一致打勝仗。強化看齊意識是保證。齊則有序、齊則有力、齊則有效,思想齊、行動齊,才能凝聚共識、匯聚力量。
強化“四個意識”,不是空洞的政治口號,而是關乎軍隊性質宗旨、實現強軍目標、順利完成改革、打贏未來戰爭的重大課題,廣大官兵特別是黨員幹部必須把“四個意識”內化於心、外化於行。以黨性修養培塑“四個意識”,嚴守政治紀律政治規矩的紅線、意識形態的防線、安全穩定的底線,確保不迷航、不偏向、不變質。以強軍實踐落實“四個意識”,鑄牢強軍之魂,深入學習貫徹系列重要講話精神,堅持學而信、學而用、學而行;聚力強軍之要,牢固確立戰鬥力這個唯一的根本的標準;夯實強軍之基,始終保持嚴明的作風和鐵的紀律。用工作績效檢驗“四個意識”,始終保持昂揚向上的精神狀態、對事業的高度負責,切實樹立精益求精的嚴實標準、爭創一流的品牌意識,堅決做到不走神、不畏難、不鬆懈,在改革“大考”中交出合格答卷。
強化四個意識增強
三年來,帶領下的新一代領導集體,治理中國的成績非常亮眼。其中重要原因,是主動擔當,重塑中國政治格局。未來幾年的中國治理和變革,難度之大、責任之大,可以想象,比以往任何時候都需要一個堅強的領導核心。鄧小平曾經指出,“任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。”
1月29日,中央政治局召開會議,提出要“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。
“一年之計在於春”。3月8日,青島市委黨校舉行2016年春季學期開學典禮。山東省委、青島市委書記、市委黨校校長李群出席,並結合學習“四個意識”,重點圍繞“增強核心意識”,為學員們講了新學期的第一課。
李群表示,“四個意識”不僅內涵豐富、要求明確,而且相互聯絡、相互支撐,是一個有機的統一整體。黨員幹部牢固樹立了“四個意識”,才能在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
黨所面臨的形勢任務迫切需要一個堅強的領導核心
李群說,從我們黨面臨的形勢和任務看,當前世界格局正在深刻調整,國內正在進行深刻變革,雖然我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期,但戰略機遇期的內涵正發生深刻變化,既面臨許多有利條件,也面臨不少風險挑戰,比任何時候都更需要一個堅強的領導核心。
特別是我們黨執政面臨著執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的“四大考驗”,精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險的“四大危險”,習還曾深刻指出,要當心修昔底德陷阱、中等收入陷阱、周邊安全陷阱、顏色革命陷阱“四大陷阱”。
新一代領導核心胸懷強烈的歷史責任和使命擔當
李群表示,我們黨的領導核心,就全黨來講,是中央政治局及其會;就中央政治局來講,就是。黨的以來,以同志為的黨中央,胸懷強烈的歷史責任和使命擔當,鼎故革新,厲行新政,開創了中國特色社會主義事業新局面。這一切,都是因為有黨中央的堅強領導,因為有一個好的中央政治局、好的中央政治局會、好的作為黨的領導核心。這一切,與新一屆中央領導集體特別是自身的英明領導、敢於擔當緊緊相連:自信篤定的政治意志力、高瞻遠矚的全域性掌控力、堅韌無畏的變革創造力、大氣厚重的凝聚感召力。
自覺與黨中央保持高度一致 堅決維護這個核心
李群說,各級領導幹部,必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來,必須經常、主動、全面地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向治國理政新理念新思路新戰略看齊。我們要進一步強化“四個意識”,切實增強核心意識,自覺與以同志為的黨中央保持高度一致,堅決維護這個核心,堅持黨中央集中統一領導,努力使黨的領導更加堅強有力,心往一處想,智往一處謀,力往一處聚,勁往一處使,確保我們的各項事業無往而不勝。
學習上聚焦“核心”。李群表示,旗幟就是方向。學習好系列重要講話精神,領會好習治國理政新思想,我們就會行有定力、心有方向。一要學理論體系。二要學哲學思想。三要學歷史眼光。四要學為民情懷。
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