西部欠發達地區高校圖書館數字化建設初探論文

　　西部欠發達地區的高校數字圖書館建設,應以 CALIS三期 專案建設基本思想為主導,統籌資金與技術,整合資源和服務,依託重點帶動全域性,構建區域聯盟模式下的高校數字圖書館系統。以下是小編為大家精心準備的：西部欠發達地區高校圖書館數字化建設初探相關論文，內容僅供參考，歡迎閱讀!

　　西部欠發達地區高校圖書館數字化建設初探全文如下：

　　【摘要】：隨著計算機資料儲存技術和網路技術的發展,圖書館開始擺脫傳統的執行管理方式,向著數字化圖書館方向發展。本文對數字圖書館進行了SWOT分析,得出西部欠發達地區高校數字圖書館存在的主要問題,並針對存在的問題提出了相關建議。

　　【關鍵詞】： 高校圖書館 數字化建設 館藏建設

　　一、數字圖書館的含義及特徵

　　與傳統圖書館不同，數字圖書館更加虛擬化、網路化和數字化。數字圖書館是建立在網路技術基礎之上的大型分散式資料庫資訊系統。它通過利用現代計算機數字技術儲存、查詢和釋出，以二進位制形式組成資訊資源的基礎，對各類資訊資源進行壓縮處理後加以儲存。再將它轉化為數字資訊資源提供給使用者。數字圖書館最本質的特徵是：第一，資訊資源數字化。第二，資訊傳遞網路化。隨著電子圖書等諸多電子產品的問世，電子資源傳播更加趨於網路化。讀者可以在任何客戶端獲取所需要的電子資源。開放的閱讀環境使網路資訊資源傳播更加廣泛。第三，資訊資源共享化。各地使用者可以同時通過不同客戶端、網站、手機等媒介獲取到相同的資源，並且完全不受時間、館藏數量、職業等因素的約束和限制。

　　二、數字圖書館的發展狀況

　　“數字圖書館”的概念一經提出，就得到了全世界的廣泛關注。美國國會圖書館是美國最早進行數字圖書館嘗試的圖書館之一。我國對數字圖書館探索始見於1994年，真正大規模進行數字圖書館的研究與建設則是在1996年8月北京召開了國際圖聯大會之後。此次會議中，“數字圖書館”作為一個會議專題被眾多學者列為重點研究物件。1997年，國家計委批准建立了一個由七家單位共同承擔實施開展的專題科研專案――“中國試驗型數字圖書館”，這一舉動標誌著我國數字圖書館建設的開始。

　　2000年前後，教育部、中科院等都開始規劃數字圖書館專案，紛紛把建設數字圖書館列為重點專案。超星數字圖書館、萬方資料資源系統等一大批數字圖書館專案的開發，證明了我國在數字圖書館建設方面了取得了卓越成就。

　　三、數字圖書館發展的SWOT分析

　　一優勢分析S

　　數字圖書館的電子文獻具有體積小、資訊容量大的特點，因此數字圖書館大大拓展了傳統圖書館的服務空間，它將無窮的電子資源擴散到各個空間，使資源得到了最大化的利用。

　　在傳統圖書館內查詢圖書，讀者首先要有所需書目的名稱、分類號、索引號等一系列相關資訊，再去尋找它的位置。部分珍藏版的資源由於被磨損後無法修復而不提供外借服務。數字化圖書館就很好地解決了這些難題。讀者只要知道作者名、題目、主題、關鍵詞等任何一個資訊，足不出戶就可以在短時間內找到所需要的資源並獲取相關資訊。更為便捷的是，讀者可以通過模糊或精確搜尋將同一大類的資源收集到一起，查閱的便捷性不言而喻。另外，電子資源可以無限次地被瀏覽和儲存，而且不受傳統圖書館的開閉館時間段的限制。數字圖書館可以為讀者提供24小時開放式智慧化服務。

　　二劣勢分析W

　　數字圖書館出現後，發展速度迅猛，各高校紛紛開始建設各自的數字圖書館。但由於缺乏統一的標準作為建設指導，許多高校僅僅是追求數字化資源“量”的擴充套件，一味地花費大量資金在購買資料庫上而忽略了高校間的合作。因此就出現了檢索語言和管理系統的不相容。數字圖書館的另一個劣勢便是它的資訊版權問題。由於電子資訊的開放性，讀者可以隨意進行引用、統計、批註、分析等操作，還可以通過各種軟體來轉換資源的格式和形式。也就是說，每一個資源可以衍生出十幾種新的形式，而這些新形式的資源又會被再次編輯和擴散。傳統的版權規定每一個使用者都要和每一個權利人洽談，約定好作品的使用許可權和方式。而在數字資源爆炸性增長的情況下，這一版權使用規定便很難再達成。

　　三機會分析O

　　網路環境的變化，給數字圖書館資源建設帶來了新的機遇。當前許多條件都給數字圖書館提供了改變其固有封閉狀態的機會。例如電子資源版權問題。由於無法取得每一位作品權利人的授權，就需要開發出新的系統來解決這樣的難題。而這樣的系統，必將會用在數字圖書館中。傳統單向集中的資訊交流模式在網路環境下已不復存在。數字圖書館構建了一個動態自由的學術環境。它的建設模式和服務觀念也開始有所變化。隨著發達國家數字圖書館建設技術的不斷成熟，我國在建設數字圖書館工程的過程中，便有了更多可以吸取和參考的經驗。

　　四威脅分析T

　　數字圖書館最大的優勢就在於它的開放性。正是因為資源的開放性，網路搜尋引擎商就成為了數字圖書館強有力的競爭對手。在這樣一個資訊以平方模式擴充套件的環境下，網路搜尋引擎加大了對深層次資訊資源的獲取和提供。它所提供的檢索系統讓人們足不出戶便可瞭解世界。電子資料庫在這方面就略顯遜色。拿國內某一知名資料庫來說，它的使用者必須通過註冊才能夠得到進入許可權，而註冊又受到國家區域的限制。使得國外使用者無法完成註冊。這部分使用者只能選擇在網路搜尋引擎裡尋找自己所需要的資源。這樣一來，原本無法獲得的文獻資源便可以通過強大的搜尋引擎獲得，甚至不必註冊。因此不少人便轉而選擇了後者。長此以往，當這些網路搜尋引擎商戶將數字圖書館內的資源都囊入自家，那麼很可能會取代數字圖書館成為很多人獲取文獻資源的選擇。

　　四、西部欠發達地區高校圖書館數字化建設存在的問題

　　一館藏資源不足

　　許多西部欠發達地區高校數字圖書館的建設才剛剛起步，由於經濟基礎薄弱，數字圖書館建設與內地發達地區相比明顯落後。資金的匱乏導致藏書量不夠大、沒有足夠的財力購買新書、不能購買充足的副本，這都限制了圖書館的發展，削弱了圖書館的作用。這樣一來就沒有辦法保證電子資源的數量。外購資料庫更是受到資金限制，而無法擴容。 　　 二人力資源不足

　　資訊化人才是高校圖書館數字化建設的關鍵。目前，高校圖書館複合型人才缺乏，大多數人懂圖書情報專業而缺乏資訊化技術知識，兩方面都懂的人可謂少之又少。數字圖書館對人才的要求是全方位、多層次、高標準的。所涉及到的相關管理人才、數字圖書館員、技術人才都十分欠缺。因此，進一步研究符合數字圖書館要求的人才培養機制迫在眉睫。同時，由於中小型圖書館的人力有限，不可能用大量的人力來對圖書進行編目和錄入，導致館藏圖書資源不太全面。

　　三硬體設施落後

　　數字化發展，硬體先行。要想推進數字圖書館的發展，就需要強大的硬體設施作為保障。這就要求網路、資料庫和伺服器等必備的硬體設施能夠滿足構建數字圖書館發展的需求。然而根據2011年中國網際網路絡發展狀況統計報告來看，西部地區網路發展水平低於世界平均水平，明顯滯後。

　　五、西部欠發達地區高校圖書館數字化建設的建議

　　一館藏資源建設

　　資料庫資源建設是數字圖書館的核心。在資金緊缺的情況下，發展數字圖書館，更需要統一部署，制定發展規劃，通過互相協調，分工協作來避免資料庫的重複建設，從而節省資金，使電子資源得到更有效的擴充。例如注重對文獻資料庫的升級維護，增加新資料庫。購買Elsevier等常用大型外文資料庫。這樣就能為各學科提供高質量的全文學術期刊保障。建設具有特色的數字圖書館藏體系。集中購買映象中外文電子圖書，使館藏電子圖書形成一定規模，這樣就可以很好地解決副本不足及異地共享的矛盾。

　　二人力資源建設

　　數字圖書館的技術含量特性及其全球化競爭特點，決定了技術核心地位。而技術戰略須以尖端技術人員為本，確保數字圖書館建設的順利進行。數字化圖書館建設對圖書館專業人才的要求越來越高，要培養高素質、高水平的人才，就要採取多種途徑。第一，引進人才，調整結構。圖書館要按照合理的比例，有計劃地聘任多種學科專業人員。第二，按需培養人才。圖書館根據建設和發展的需要，採取自我學習和送出培訓的方式對各部門職工進行培訓。

　　三硬體裝置建設

　　硬體裝置與環境的優劣直接影響著圖書館的生存與發展。保障西部欠發達地區高校圖書館的硬體設施條件可以從建設高效能的圖書館儲存裝置、加強服務系統資訊導航、完善多媒體閱覽室等方面著手。

　　數字圖書館硬體裝置建設的一個重要部分是儲存裝置。由於不同的數字圖書館產品對伺服器效能要求不同，並受讀者數量、網路情況等因素影響，所以各高校要根據自己的實際情況選擇專用伺服器，用來存放數字圖書館軟體系統平臺。在選擇伺服器時，將數字圖書館軟體系統的各個系統分開存放於不同的伺服器上。既增加了系統的安全性和易擴充性，同時也降低了成本。

　　在此基礎上，為了方便讀者充分利用數字化圖書館資源，電子閱覽室、多媒體教室也是數字圖書館不可或缺的部分。電子閱覽室可以為師生提供館藏資訊檢索、電子文獻閱覽、網上資訊查詢瀏覽及多媒體學習等服務。由於在校學生不是每個人都有電腦可隨時使用，電子閱覽室就成為學生獲取資訊最重要的場所。多媒體教室可以配備互動式多媒體教學網路系統，教師便可以實現網上教學。

　　總之，西部高校要發展數字圖書館，首先應該認清自我，通過科學規劃，統一部署，從地方性、辦學特色等因素出發，逐步推進數字圖書館的發展。只有這樣，才能夠使有限的資源在網路資訊建設中發揮最大的作用。