企業安全教育的有關論文
安全文化是企業文化在安全管理領域的表現形式,是企業文化的重要組成部分,它具有行業屬性和階段屬性的特徵。下面是小編給大家推薦的,希望大家喜歡!
篇一
《論企業安全教育》
摘要:企業安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業安全管理的有效途徑。
關鍵詞:企業;企業教育
中圖分類號:F273.文獻標識碼:A
安全教育說大了,對企業社會來說關係到企業的發展,關係到社會的安定團結;說小了,對於個人家庭來說,關係到生命的延續,關係到家庭的美滿、幸福。
企業安全教育,是一個古老的話題,更是一個永恆的話題。它是企業賴依生存與發展的生命線,也是每個家庭幸福之根本。安全與生命同系,有了安全,才能保證生命的質量。就生命而言,本來就是一個奇蹟,也是一種偶然,一個新的生命能否來到這個世界上,有時僅僅在於父母的一念之差;在正常情況下,一個生命能否得到保全,直到生命的最後一息,也僅僅在於對待安全意識上的一念之差。
企業安全教育除了堅持對全員進行終身安全法律法規和規章制度教育外,還要特別重視以下五個方面的教育:
一、非正常情況的安全知識與技能教育
這裡的非正常情況,主要是指平日正常性生產、生活和公共秩序被打破,或受到嚴重威脅,如果處理失當就會造成安全事故和安全事件的發生或擴大。如地震海嘯知識與逃生技能、交通事故防範知識、避險知識,非正常情況下安全行車知識與技能,裝置設施故障知識與緊急排除技能,等等,都要列入安全教育之首。通過安全知識與技能教育,不僅對保證人身安全,減少人員和財產傷亡與損失有著直接意義,並且通過這種教育,對樹立全員的安全防範意識具有深遠意義。
二、健康的安全生產心理培養與教育
從事安全生產活動的人,尤其是從事高危安全生產活動的人包括安全生產活動組織指揮者,有健康的心理素質對安全產生的重要性是不言而喻的。健康的心理素質,有的是先天性的,但大部分是後天性的。這表明對安全生產者進行心理教育是必要的,對保證一般生產工種和日常情況下的安全很重要,對保證高危生產工種及高危情況下工作更為重要。人們的心理素質主要包括人的智商與情商。所謂智商,就是理解和分析問題的能力;所謂情商,就是對自己情感的自控能力。國際上有一個權威統計機構,他們對成功人士的智商和情商進行過統計,發現他們的“兩商”基本是對等的。經過大量統計,他們還發現智商高的人不一定情商就高,而情商高的人智商一般都很高。因而,他們得出這樣的結論:智商高而情商低的人往往最容易走極端,結果往往還不如智商低的人。在遇到事故危機時,情商高的人往往能夠化險為夷,而情商低的人則往往使危機變得更糟。對人們的心理教育,主要是對人們的情商進行正確引導和教育。
三、安全道德教育
“德”原意指“以弓縛首,牽之以祭”,與戰爭有關。從《逸周書》和《克殷》、《世俘》的記載中看,古代戰爭常以俘獲戰俘為目的,用以賞賜戰爭功臣或當作禮品贈送友人,或用以祭祀。後來犧牲戰俘的祭祀之風又演化為殺殉的陋俗,此俗一直到春秋時期尚存。西周時期,“德”字才被賦予了普遍的道德含義,逐漸成為當時語言文字中的主流。殷末周初,是周人大興“德伐”的勝利時期。在傳統的五經中,“德”與“得”的意義是相通的,即“德者,得也”,“德”成為“得”的途徑與手段,“得”成為“德”的價值取向和結果。比如《易經》中的“厚德載物”,厚德是“德”,載物是“得”。這表明,德與得的關係,實質上是義與利的關係,德為義,得為利。我國“德得相通”、“德得合一”的道德精神,注重的是主體的道德需要。道德不只是客體性、外在性的約束,更是實現自我、得人心、得天下的需要。按照唯物主義觀點,任何觀念不是抽象的,“德”也不例外,只有與“得”相聯,道德教育才不至於變成空洞的說教。在這個問題上,我們的一些專職思想政治工作者往往諱莫如深。
進行道德教育,第一要明確道德的標準不同的時代、不同的階級、不同的職業人群,有著不同的道德標準。胡錦濤同志在2006年提出的“八榮八恥”,就是當前和今後一個時期我國公民必須遵守的基本道德標準。第二要講清楚“德”與“得”的辯證關係。在中國文化環境中,德性是人們安身立命的基石,獲得社會承認的先決條件。從長遠觀點和總體趨勢看,少德者必然少“得”。進行安全道德教育,首先要明確安全道德的標準。哪些行為是符合安全道德標準的,哪些行為是違反安全道德標準的,要予以明確。另外,還要通過活生生的事例,從社會、國家、集體與個人關係的角度,講清安全之“德”與安全之“得”的辯證關係。
四、安全哲學教育
許多事故的發生,都是人們的僥倖心理所致。然而,在數理統計中,有一條重要的統計規律。也就是後來人們所稱的墨菲定律:假設某意外事件在一次實驗中發生的概率為pp>0,則在n次實驗中至少有一次發生的概率為:pn=1-1-pn。由此可見,無論概率p多麼小,當n越來越大時,pn越來越接近1,這意味著事故遲早會要發生。墨菲定律最大的警示意義是告訴人們,小概率事件在一次活動中就發生是偶然的,但在多次重複性的活動中發生是必然的。這就是必然與偶然的辯證法。同時,墨菲定律還告訴人們,只要客觀上存在危險,而且人們還麻痺大意,那麼,危險遲早會變為不安全的現實狀態。對違規行為抱有僥倖心理的人就不懂得安全辯證法,工作不按程式做,走近路,找竅門,成為自以為很聰明的經常之舉。因此,對這些人進行安全辯證法的教育,對防止事故發生是非常必要的。
五、加強對各級決策層和管理層的行安全教育
很多責任事故的原因往往是因為管理層和決策層由於缺乏安全知識的瞎指揮或不作為,往往是因他們的安全意識淡薄。因此,不管從哪個角度講,對決策層和管理層進行安全教育比對一般生產員工和普通百姓更為重要。對決策層的安全教育重點,在方針政策、安全法規、標準的教育;重視人的生命價值,樹立正確的安全思想,以及強烈的安全事業心和高度的安全責任感的教育;培養安全管理能力。管理層主要是指中層和基層管理部門的領導及其幹部,他們起承上啟下的作用。他們對安全管理的態度、精力投入程度,以及安全管理能力,對本行業、本單位、本地區的生產、生活安全和公共安全起決定性的作用。對他們進行安全教育,重點要放在安全責任感和安全管理能力上。
安全是你和我共同的心聲;安全,是你我同樣的目標。給我們一種保證,給我們一種承諾。安全警鐘長鳴,安全伴我們同行。每次慘痛的教訓,每個無情的事實,我們痛心疾首,我們心驚膽寒。
企業安全教育是企業一個永恆的主題,也是一個勿庸質疑的話題。這裡沒有選擇的餘地,這裡沒有商量的可能。一時的馬虎大意,一刻的怠慢敷衍,結果是血的代價,是錐心之痛。平地經常跌英雄,小心行的萬年船,只有“關注安全,關愛生命”,我們的生活才會因此不同,世界也會因此而美麗。安全教育是我們一切工作的立足點,安全教育是我們一切工作的根本,安全教育就是我們的一切。生產工作的順利以及家庭的幸福都必須沿著安全這一軌道執行才能穩定,才能發展。只有人人安全,才能保證企業的安全,乃至每個家庭的幸福。
作者單位:武漢警官職業學院
篇二
《論企業安全文化建設途徑》
摘要:著重從提高企業決策層、管理層、操作層的安全文化素質的觀點,論述和探討企業安全文化建設的主要方法和途徑。
關鍵詞:企業安全文化建設;途徑
一、前言
安全文化是企業文化在安全管理領域的表現形式,是企業文化的重要組成部分,它具有行業屬性和階段屬性的特徵。概括地講,安全文化一般包括物質基礎、制度建設和精神領域三個方面,這與企業文化建設是一一對應、從屬而立的。
二、三個層次在企業安全文化中的作用
企業的安全文化是由決策層、管理層、操作層的三個安全文化部分組成。企業決策層制定安全行為規範和準則,形成強有力的安全文化的約束機制。管理層按照決策層制定的安全行為規範和準則,進行管理和監督,形成了管理層的安全文化;操作層自覺遵章守紀,自律安全的行為和規範形成了企業員工的安全文化。三者有不同的責任和要求,互相聯絡,缺一不可。只有不斷提高三者的安全文化素質和樹立科學的安全人生觀和安全價值觀,才能全面提高企業的整體素質。
1.決策層安全文化素質是企業安全文化建設的決定因素。從企業整體而言,企業的一切生產經營管理活動都是在企業決策者的決策指揮下進行的,並在安全管理中起著關鍵作用,因此,決策者的風格會給企業行為提供示範和榜樣。。
2.企業管理層的素質是企業安全文化建設的重要因素。企業管理層一般指企業中層和基層管理部門的領導及管理幹部,他們既要服從決策層的管理,又要管理基層的生產和安全,在企業起承上啟下的作用,企業管理層應具備一定的安全意識和安全文化素質,不斷提高企業的綜合管理績效。
3.企業操作層的素質是企業安全文化建設的基石。企業操作層的安全文化和技術素質是企業建設安全文化建設的基石。以某種意義上講,它決定著企業安全管理的效果,也決定著企業安全生產的命運。操作層人員在企業中佔比率最大,是創造企業效益的主力軍。水能載舟,亦能覆舟。發生事故往往是由思想麻痺、安全意識差的員工引起,他們對存在的安全隱患反應遲鈍,甚至麻木不仁;事故發生時不懂採取措施,缺乏自救技能。因此,給企業、自己和他人造成不可估量的損失。只有提高全體員工的安全文化素質,才能提高企業的整體素質和安全管理水平。
三、企業安全文化建設的內涵和外延
從廣義上講,企業安全文化是指企業及其成員在安全工作中的價值觀點、行為準則、規範體系、素質結構、物質裝備等表現出來的影響企業安全管理、質量、效益的大環境系統。而狹義的企業安全文化是企業在長期的安全管理實踐中所形成的併為企業全體成員共同遵守和奉行的價值觀念、道德理念和行為準則。主體的明確性、內容的豐富性、操作的複雜性業已賦予了企業安全文化獨特的深厚內涵和重要使命。
1.企業安全文化是企業文化的重要組成部分。如果說,安全文化是企業文化的“亞文化”,在企業文化建設中具有不可取代的地位。企業安全文化建立的方方面面是企業文化的重要組成和必要補充。可以斷定一個沒有安全保障的企業是沒有生命的;而缺乏安全文化底蘊的企業文化同樣是沒有生命力的。
2.企業安全文化是搞好企業安全管理的思想基礎和動力源泉。從理論上講,安全文化的發展可有力地促進安全管理,而安全管理的優劣又影響著安全文化的普及。
3.企業安全文化是提高職工隊伍素質的重要載體。人是安全生產的主體,在安全生產中起著決定性作用。據統計,發生的各類事故90%以上都是由於“三違”而引起的,也就是說只要做好人的工作,大部分事故完全可以避免。
4.企業安全文化是改進和創新企業安全工作的首要前提。企業安全管理處在企業安全生產的最前沿,是必須築牢的第一道防線,是企業搞好安全生產的核心工程。
四、企業安全文化建立的途徑
總的來講,企業安全文化建設應從以下三方面人手,一是建設優秀的精神文化,提高企業管理的軟體水平。應著重培養企業群體的安全價值觀和安全生產的主人翁意識,營造良好的安全氛圍,逐步實現“要我安全”到“我要安全”的轉變,使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心,這也是安全文化建設的核心。二是建設優秀的制度文化,為深化企業安全管理提供必要的組織保障和科學引導。不斷改進和完善企業安全管理的科學指標,制定和實施一系列旨在提高員工積極性的政策措施,將安全一票否決制和量化考核指標同勞動報酬、居住條件、獎勵、普級等福利待遇掛鉤,將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合,確保安全文化建立工作的良性發展。三是建設優秀的物質文化,提高企業管理的硬體水平。要持之以恆、常抓不懈地加大企業安全裝備和文化設施的投入,為企業安全文化建設奠定堅實的物質基礎。
五、逐步探索和創新企業安全文化建設
安全文化源自安全管理,所有創新和—發展必須建立在安全管理基礎之上。從整體來看,油田企業企業安全管理不容樂觀,各方面工作亟待加強。近年來不少企業相繼推行了HSE管理體系,但受到行業的特殊性和歷史的侷限性制約,HSE管理體系總體發展相對滯後已成為不爭的事實。突出表現在,有的管理基本到位,但缺乏創新;有的則統得太緊,企業管理過多依靠外力,自主能力差;有的在人員方面、基礎設施方面投入不足,力量薄弱,致使工作常常出現脫節;還有的管理鬆懈,顧此失彼,到處亡羊補牢。其中能把安全管理上升到文化建立層次的更是應者廖廖,為提升整體管理水平留下了較大的發展空間。
1.將安全績效考核、安全水平監測、事故處罰許可權、相關責任分解逐步納入到企業管理工作範疇。將安全管理關口前移,重心下移,充分發揮企業的主觀能動性,使安全責任真正落實到人頭。此舉不僅可有效減少安全監管投入,提高安全生產效率,也必將對安全文化建立工作注入不竭的動力。
2.著力提高安全管理人員素質和管理水平。做好安全管理人員的選拔培養工作。一是要把好“人口”關,通過公開競爭和擇優選聘等方式將最合適的人選到最適合的崗位;二是要把好“充電”關,採用定期和不定期的方式建立安全管理人員培訓教育機制;將工作目標和個人目標結合起來,將企業發展和個人發展統一起來,不斷提高他們適應新形勢、開創新局面的實踐技能和安全素質。
3.建立健全企業安全活動制度。企業安全活動是建立安全文化的有效載體。結合當前油田企業企業安全活動多樣化的發展趨勢,今後要在活動的實效上下功夫,在深度和廣度上做文章。
4.把思想政治工作貫穿於安全生產全過程。油田安全工作的複雜性和艱鉅性賦予了思想政治工作的深刻內涵和重要使命,也使之成為開展企業安全文化建設的力量源泉。
5.培養和弘揚獨具特色的團隊精神。作為企業安全文化建設的重要組成部分,團隊精神的形成需要不斷地提煉、積累和完善。在具體實踐過程中,要同企業生產任務、工作條件、人員狀況和企業的發展實際相結合,最大限度地調動廣大員工的積極性。
六、結束語
總之,企業安全文化建設是一項浩翰的工程。首先需要企業決策層形成一致的共識和高度重視,熱情支援、積極協同倡導,這是企業安全文化建設能否大力發展的關鍵。管理層、操作層要帶頭學習和掌握企業安全文化理論,提高認識水平,明確安全文化建設的戰略意義和現實意義,並按照統一部署、分步實施、重點突出、力求實效的方針,做到相互制約和監督,全力推進企業安全文化建設的發展。
農村幼兒教育的論文