關於親子看夢娃徵文範文精選
親子看夢娃徵文【篇一】
從動畫視訊中,孩子們看到一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢,給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象,在唱唱跳跳中傳遞“共圓中國夢”的主題,“萌翻”眾生。這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象,不再以一個可愛安靜的形象示人,而是以最富中國意味的形象、最具傳統文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面,為每個中國人以及關心關注中國發展的外國友人,呈現出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。 動畫MV中的“夢娃”將國與家、人與行的美德結合起來,從“國是家、善作魂、勤為本、儉養德、誠立身、孝當先、和為貴”7個方面,對社會主義核心價值觀進行生動解讀,孩子們看得自然入神,情不自禁地歌唱起來。意猶未盡之時,孩子們又結合自己的生活、學習情況進行認真的反思,交流觀後感,孩子們普遍對“勤為本、儉養德、誠立身、孝當先、和為貴”理解較為正確、深刻,少數孩子對“國是家、善作魂”也能準確理解,並結合事例談自己的感想。
通過這次班隊活動,讓孩子們對“中國夢”有了更深刻地理解,同時,對於他們形成良好行為品德和心理品質也有很好的促進作用。
親子看夢娃徵文【篇二】
人的態度,必須要紮根於情感之中。如能讓觀念依附在較易被感知的情感成分上,就會引起人的共鳴。“國是家、善作魂、勤為本、儉養德、誠立身、孝當先、和為貴”,點開手機新聞,夢娃這可愛的小女生甜甜的童音,將社會主義核心價值觀和偉大的中國夢靈動地展示給了大眾。鮮活、好記,意義還深遠,更讓大家情感寄託有了新媒體的支撐而更加豐富。
要讓偉大的中國夢和社會主義核心價值觀植入大眾的心靈,就需要各地集思廣益多製作一些類似“夢娃”的動畫視訊。夢娃的形象對於那些未成年人,尤其是懵懵懂懂的學齡前兒童,也是一部最佳的心靈啟智、培德樹人的好動畫片。這要比那些哆哆嗦嗦、打打鬧鬧的兒童動畫片不知道精彩多少倍。學齡前兒童每天看一篇,潛移默化地接受教育,如果父母長輩有空,再加上適當地點播,絕對要比父母在那裡空洞的美德滿堂灌說教強百倍。
當然,這僅僅是“夢娃”動畫視訊對於孩子的作用,相對於工作忙忙碌碌的成年人,快節奏的生活讓他們有時候還真不能靜下心,好好地接受一次精神的、品德的再教育,必須得抽時間。如今有了“夢娃”動畫視訊,他們無論是在上班的公交車上,還是茶餘飯後,只要一點手機,就能享受到一份特殊的精神洗禮。將“國是家、善作魂、勤為本、儉養德、誠立身、孝當先、和為貴”等雋永而深刻的民族美德內化於心。對於老年人來說,在電視上看看“夢娃”動畫視訊,不僅豐富了晚年生活,也讓晚霞因為接受了洗禮而更加明麗。在行動中會自動對照,給晚輩們當好愛家愛國,知書達理,抱誠守真等美德的好長者、好榜樣。
不是以盈利為目的的,而是為形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德準則,並直接為公眾短期利益和長期利益服務的的“夢娃”公益廣告,讓社會主義核心價值觀也更加“直觀”凸顯給了大眾。難怪“夢娃”公益廣告,通過手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體廣泛傳播,會引起社會各界的高度關注,觀眾反響也極為熱烈,這都是其他的教育渠道所無法替代的速度和效率。真心期待,在保護環境、節約用水、節能減排、關心殘疾人等其他社會美德的製作上,多出現一些可愛的類似於“夢娃”的公益廣告視訊。讓大家,尤其是未成年人更加直觀地接觸美德、規範,接受精神的教育和洗禮,為精神文明大廈培基固本。
初二有關做了一回最好的我優秀作文