數學手抄報標題設計圖片

　　給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。下面小編給大家帶來：

　　數學手抄報資料：布林的《邏輯的數學分析》與布林代數

　　喬治·布林George Boole，1815年～1864年1815年11月生於英格蘭的林肯。他的父親是皮匠，由於家境十分貧寒，無力供他讀書。他的學問主要來自於自學。年僅12歲的布林就掌握了拉丁文和希臘語，後來又自學了義大利語和法語。儘管他曾考慮想過要當牧師，但最終他還是決定從事教育行業。布林從16歲就開始任教，以此維持生活。在協助養家的同時併為自己受教育而奮鬥拼搏。而後來他還開辦了自己的學校。

　　在備課的時候，布林不滿意當時的數學課本，便決定閱讀偉大數學家的論文。在閱讀偉大的法國數學家拉格朗日的論文時，布林有了變分方面的新發現。變分是數學分析的分支，它處理的是尋求優化某些引數的曲線和曲面。從20歲起布林對數學產生了濃厚興趣，廣泛涉獵著名數學家牛頓、拉普拉斯、拉格朗日等人的數學名著，並寫下大量筆記。這些筆記中的思想，1847年被用於他的第一部著作《邏輯的數學分析》之中。

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　　1848年，布林出版了《邏輯的數學分析》，這是它對符號邏輯諸多貢獻中的第一次。1849年他被任命位於愛爾蘭科克的皇后學院的數學教授。1854年，他出版了《思維的規律》，這是他最著名的著作。在這本書中布林介紹了現在以他的名字命名的布林代數。布林撰寫了微分方程和差分方程的課本，這些課本在英國一直使用到19世紀末。

　　1854年，已經擔任柯克大學教授的布林再次出版《思維規律的研究──邏輯與概率的數學理論基礎》。以這兩部著作，布林建立了一門新的數學學科。布林強調數學的本質不是探究物件的內容，而是研究其形式，因而數學不必限於討論數和連續量的問題，可由符號表示的一切事物都可納入數學領域。在布林代數裡，布林構思出一個關於0和1的代數系統，用基礎的邏輯符號系統描述物體和概念。這種代數不僅廣泛用於概率和統計等領域，更重要的是，它為今後數字計算機開關電路設計提供了最重要數學方法。

　　布林一生髮表了50多篇科學論文、兩部教科書和兩卷數學邏輯著作。為了表彰他的成功，都柏林大學和牛津大學先後授予這位自學的成才的數學家榮譽學位，他還被推選為英國皇家學會會員。他也是19世紀最重要的數學家之一。

　　布林在1855年結婚，他的妻子是皇后校園一位希臘文教授的侄女。1864年，布林死於肺炎，肺炎是他在暴風雨天氣中儘管已經溼淋淋的了仍堅持上課引起的。

　　數字計算機首先來源於理論突破，是邏輯代數為開關電路設計奠定了的數學基礎。邏輯代數又稱布林代數，正是以它的創立者──英國數學家布林而命名。