小學六年級第六單元手抄報資料內容

　　小學生年齡小,注意力不易集中,意志力較為薄弱,通過製作手抄報等方式創設愉快的學習環境,激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望。小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　小學六年級第六單元手抄報的資料：老人與黑人小孩子

　　一天，幾個白人小孩在公園裡玩。這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失後，一個黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎?”

　　“當然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什麼顏色的?”

　　他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的。”

　　臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看這個黑人小孩，隨即遞給他一個黑色的氣球。

　　他開心地接過氣球，小手一鬆，氣球在微風中冉冉升起。

　　老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的後腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿了氫氣。”

　　大道理：成就與出身無關，與信心有關。這個世界是用自信心創造出來的。有自信，積極的面對自己所擁有的一切，這種積極和自信會幫助人登上成功的山頂。

　　小學六年級第六單元手抄報的資料：成語故事

　　【成語】： 五十步笑百步

　　【拼音】： wǔ shí bù xiào bǎi bù

　　【解釋】： 作戰時後退了五十步的人譏笑後退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。

　　【成語故事】：

　　梁惠王對孟子說：“我對管理國家大事，一向盡心盡力，對百姓的照顧也非常周到，可是為什麼我國的人民並沒有增多，而鄰國的人民也沒有減少呢?”孟子說：“您是怎麼照顧人民的呢?”梁惠王說：“像河內有了災荒，我就把他們移到河東去;要是河東的收成不好，我也照樣辦理。放眼看天下，有哪一國的國君像我這樣的呢?”孟子笑著說：“讓我來舉一個戰爭的例子吧!如果一方戰敗，士兵紛紛逃走，有的逃了五十步，有的逃了一百步，逃了五十步的就笑別人“貪生怕死”，這樣的情形，您認為如何呢?”梁惠王說：“不對的，那士兵只不過是因為自己跑得慢而落後了五十步罷了。”孟子接著說：“同樣的道理，你雖然在小地方照顧了百姓，可是你喜歡打仗，而且一打起來，百姓成千成萬的死去，這和鄰國又有什麼兩樣呢?不也像是五十步在笑百步那樣的情形嗎?”