高中語文晨讀美文第二冊

General 更新 2024年12月27日

  讀書,是養成良好素質的重要方法,讀書,是提升自身品位的不二法門,讀書,是充實精神生活的有效途徑,接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  篇一

  【曉風晨語】

  ●心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷„„

  心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白雲。 心有琴絃,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

  心有柵欄,然後青藤爬過,那些小祕密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。

  心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神祕念珠。於是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

  心有聖殿,供奉著高貴、尊嚴、善良、理想和追求„„

  這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。***《心有明燈》***

  【讀一讀】

  1.挨緊 üi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái 4.狹隘 ài 5.不諳水性 ün .....

  6.熬菜 üo 7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo 9.拗斷 ǎo 10.拗口令 ào .....

  【高考必背】 《論語》六則

  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

  子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?” 子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。” 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!”

  子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  【用心積累】

  ●成語糾錯:

  1.號聲一響,連長一聲“立正”,如潮似浪,熱火朝天的操場,頓時萬籟俱寂。

  萬籟俱寂:萬籟,自然界萬物發出的各種聲響。形容周圍環境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫萬籟俱寂。

  2.你縱使有運斤成風的臂力,也舉不起這重若千斤的巨石。

  運斤成風:斤,斧頭。原義指揮動斧頭,風聲呼呼,比喻手法熟練,技術神妙。不是有力氣的意思。

  3.籌建辦公室組織專門人員反覆論證,從長計議,確定了長江二橋通航標準。

  從長計議:指放寬時間慢慢商量考慮,不急於作決定,也指慢慢設法解決。句中可用“從長遠考慮”。

  4.只見他奮筆疾書,一氣呵成,不消片刻,一篇佳作便展現在大家面前。只是文不加點,難以斷句,不能不說是白璧微瑕。 文不加點:點,塗改。意指文章一氣寫成,無需修改。句中誤為不加標點。

  篇二

  【曉風晨語】

  ●蠟燭有心,於是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,於是它能低首沉思,能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,於是它們能在陽光裡飄出青春深處的芳馨。***《蠟燭有心》***

  【讀一讀】

  1.縱橫捭闔 bǎi hã 2.稗官野史 bài 3.扳平 bün 4.同胞 büo 5.炮羊肉 büo ......

  6.剝皮 büo 7.薄紙 báo 8.並行不悖 bâi 9.蓓蕾 bâi lþi 10.奔波......bō

  【高考必背】: 生於憂患,死於安樂***《孟子》***

  舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。

  故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。

  然後知生於憂患,而死於安樂也。

  【用心積累】●成語糾錯:

  1.有的人生前儘量為自己樹碑立傳,文過飾非,很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責備自己。

  求全責備:責,要求;備,全。求全責備指對人對事要求完美無缺。句中把“責備”誤解為批評指責。

  2.我學數學進步較快,而學語文卻如逆水行舟,進步緩慢。

  逆水行舟:比喻不前進就要後退,沒有前進緩慢的意思。

  3.這盤棋,讓何山對王江,那還不是白駒過隙,輕而易舉取勝。

  白駒過隙:比喻時間過得很快,就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣,沒有輕而易舉的意思。

  4.只要你身臨其境為我們想想,就會同情我們的處境,不會對我們這樣求全責備了。

  身臨其境:指親身到了那個地方。句中應用“設身處地”,設想自己處在別人的地位或環境中。

  篇三

  【曉風晨語】

  ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。***《成熟》***

  【讀一讀】

  1.投奔 bân 2.迸發 bâng 3.包庇 bì 4.麻痺 bì 5.奴顏婢膝 bì xÿ

  6.剛愎自用 bì 7.復辟 bì 8.瀕臨 bÿn 9.鍼砭 biün 10.屏氣bǐng

  【高考必背】 魚我所欲也***《孟子》***

  魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以闢患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以闢患而有不為也。是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  【用心積累】●成語糾錯:

  1.只要你設身處地,到抗洪搶險第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種捨己為人的精神所感動。

  設身處地:設想自己處在別人的地位或環境中。指替別人著想。這裡該用“身臨其境”。

  2.足球比賽正緊張地進行,在場的觀眾不時為首當其衝的運動員喝彩,為落後者加油鼓勁。

  首當其衝:衝,要衝,交通要道。比喻最先受到對方的衝擊、壓力、攻擊,或首先遭受災難。並非指衝在最前面。

  3.這部小說的構思又精巧又嚴密,真是無可厚非。

  無可厚非:厚,重;非:責備。沒有可以過分指責非議的。用於有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。

  4.他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。

  付之一笑:用笑來對待回答,形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。


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