人教版七年級語文上冊配套練習冊答案世說新語

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　　人教版七年級語文上冊配套練習冊答案:《世說新語》兩則

　　一、1、fù zhòu nǐ xù yùn cán

　　2、略

　　3、***1***不久，一會兒;快速，急速。

　　***2***大致，差不多;相比

　　***3***比不上

　　***4***約定

　　***5***離開

　　***6***通 “ 否 ” ，句末語氣詞，表詢問。

　　***7***丟下，捨棄

　　***8***拉

　　4、C

　　5、C

　　6、B

　　7、略

　　二、***一***

　　8、是個不守信用的人，為下文元方對其的斥責作了鋪墊。

　　9、日中不至，則是無信，對子罵父，則是無禮

　　10、***1***描寫了友人慚愧的心理活動。

　　***2***表現了元方對此人厭惡、不接納的心理。

　　11、 “ 日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。 ” 或：言而無信，待人無禮。

　　12、評價略，言之有理即可。

　　13、聰明、機智的孩子。

　　***二***

　　14、***1***稱：稱讚 法：效法，仿效。

　　15、老父在太丘|強者綏之以德|弱者撫之以仁|恣其所安|久而益敬|

　　16、第一次問話：你賢良的父親在太丘，遠近的人都稱讚他，他做了些什麼?

　　第二次問話：我曾經也與你父親做過同樣的官職，不知是你父親學我，還是我學你的父親?

　　17、***這個只要寫出大概就可以***例：元方引經據典，既沒有貶低父親，也無失禮貌。回答恰到好處。

　　人教版七年級語文上冊配套練習冊答案***一***

　　王幾何

　　1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

　　2、徒;譜;承;哄;漲;恆

　　3、***1***眉開眼笑

　　***2***得意揚揚

　　***3***神態描寫

　　***4***語言描寫

　　5、C

　　6、不可以。因為“王幾何”這個題目既能概括文章內容又能夠激發讀者的閱讀興趣，

　　與文章輕鬆幽默的語言特點相契合，與之相較，“我的幾何老師”這個題目就顯得平淡了

　　7、自報綽號;引生畫圖;喜愛、敬佩、懷念

　　8、示例：開心、奇特、無拘無束。幽默、樸實、專業素養高，教學方法獨特，熱愛學生，熱愛教學工作

　　9、示例：原文：須臾，一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、

　　一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講臺上。

　　批註：作者用“方頭大耳、矮胖結實”八個字描繪出了老師的外貌，語言簡練傳神。

　　一個“擠”字既寫出了老師“胖”的特點，又寫出了老師動作的敏捷，令人稱奇

　　10、***1***華大夫治牙的技術高，但記性差，幫警察抓犯人，認牙不認人

　　***2***醫術高，為人正直、性子急、有正義感

　　11、不好。因為第1段和第2段交代華大夫治牙手藝高和記性差的特點，為下文的認牙擒賊埋下伏筆;

　　另外用兩個“費猜”也可以激發讀者的興趣，增添文章情趣

　　12、示例：A句雖然有誇張的感覺，卻能生動直接地讓人感受到華大夫的高超醫術。

　　“賽”“得用”等方言詞語的運用，使得文章語言更富表現力

　　示例：B句運用語言描寫，表現了華大夫正直、性子急、有正義感、有責任感的性格特點

　　13、華大夫認牙識凶藝憾眾人

　　14、略

　　人教版七年級語文上冊配套練習冊答案***二***

　　我的早年生活

　　1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;

　　tuò;shè;qīng

　　2、絲;滯;煌;涯;巨集;具;憾

　　3、***1***尷尬

　　***2***滾瓜爛熟

　　***3***出人意料

　　***4***榮耀

　　***5***毫無例外

　　4、B

　　5、示例：***自信是***血;沒有了自信;人生就千癟了;***自強是***筋;沒有了自強人生九萎縮了

　　6、因為考的總是丘吉爾最不喜歡的科目、不知道的內容，使得他場場失敗

　　7、運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出“我”對自己的理想***未來***充滿自信，

　　表現了“我”積極樂觀的生活態度。總領全文

　　8、生動形象地寫出了作者在考試的時候考卷上寫的東西之少;寫出了作者進哈羅公學上學之僥倖;

　　寫出了校長非凡的洞察力和判斷能力，突出了作者對校長的尊敬與愛戴

　　9、丘吉爾強迫孩子學英語是因為英語是他們的母語，一個人必須熱愛祖國，熟練掌握母語。

　　目前我國有些人***甚至是高材生***英語很棒，語文卻一塌糊塗，努力學英語卻對語文“得過且過”。

　　我認為這很不應該，一個人不應該忽視母語，我們對待語文要像丘吉爾對待英語一樣，

　　對待英語要像丘吉爾對待拉丁語、希臘語一樣才對。

　　10、示例：***1***要有自己的愛好並努力學習和奮鬥。儘管丘吉爾拉丁語、希臘語、數學成績不好，

　　但歷史、文學、母語成績很好。

　　***2***父母應尊重孩子的興趣愛好並引導孩子選擇健康的興趣愛好。丘吉爾的父親見丘吉爾喜歡軍士遊戲，

　　就同意他進軍事學院

　　***3***要刻苦自學。如丘吉爾在戰爭期間，廣泛閱讀了歷史、哲學、宗教和經濟方面的著作，

　　以彌補自己書本知識的不足之處。總之，人要有理想，並靠自己的努力去探索、實踐和學習

　　11、吳庭德執著地守護“亞心”的標誌木牌

　　12、體驗與亞洲中心零距離接觸的感受

　　13、***1***表明吳庭德“壓根兒”沒學過雕刻，其作品不是雕刻藝術，而是最淳樸的表現形式

　　***2***表現他製作亞心石的執著精神，突出他對“亞心”的熱愛

　　14、C

　　15、吳庭德老人淳樸、善良、自覺承擔守護“亞心”的責任;克服多種困難，執著地守護“亞心”，宣傳“亞心”，

　　痴情於“亞心”，尊重“亞心”的文化內涵;他是一個普通得不能在普通的人，卻做出了難能可貴的事。

　　啟示：只要執著追求，普通人也能創造奇蹟

　　16、略