七年級政治自我保護同步測試題

General 更新 2024年11月21日

  七年級政治的自我保護的課程即將結束,同學們要準備哪些相關的同步測試題來複習呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  一、選擇題***下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題幹後的括號內。***

  1.依法維護未成年人自身的權益,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生應當*** ***。

  A.加強學習,做“四有”新人

  B.增強自我保護意識,提高自我保護能力,依法維護自身權益

  C.遵守法律,做具有社會主義道德的人

  D.多參加社會實踐活動

  2.小剛是某校初中一年級的學生。下列選項中,小剛的合法權益受到侵害的是*** ***。

  A. 小剛期末考試成績不夠好,遭到父親的毒打

  B.小剛在網咖上網,小剛的父親找到他並強令他回家

  C. 小剛不認真完成老師佈置的課堂作業,受到老師的批評

  D.星期天,小剛的母親吩咐小剛打掃家裡的衛生

  3.當未成年人的合法權益受到侵害,自我保護的最有效措施是求助法律,因為*** ***。

  A.不這樣做,就觸犯了法律,是犯罪行為

  B.這是保護未成年人工作的基本原則

  C.這樣做可以保護自己的合法權益不受侵害

  D.這樣做可以適應未成年人身心發展的特點

  4.訴訟途徑可分為*** ***。

  ①刑事訴訟 ②民事訴訟 ③法律訴訟 ④行政訴訟

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  5.遇到火災不要慌,請速撥*** ***。

  A. “110” B. “120” C.“119” D.“122”

  6.在家庭生活中自我保護要注意*** ***。

  ①防火 ②防水 ③防騙 ④防氣、防盜

  A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  7.青少年要增強自我保護意識,就應*** ***。

  ①自覺抵制社會不良影響

  ②運用法律武器來維護自身合法權益

  ③做什麼事都依賴父母、老師和同學

  ④以自我為中心來處理個人與國家、社會的關係

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  8.我們青少年在做類似右邊漫畫中的活動時*** ***。

  ①一定要注意安全,做好準備活動

  ②可隨心所欲,恣意妄為

  ③一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作

  ④應增強自我保護意識,提高自我保護能力

  A.①② B.①③④ C.②④ D.②③

  9.右邊漫畫中主人公的行為啟示我們*** ***。

  ①要嚴格遵守交通規則,注意交通安全

  ②駕駛汽車時可以搶道

  ③不遵守交通規則沒有任何危害性

  ④我們要提高自我保護意識和能力,否則易受到傷害

  A.①④ B.②③ C.①② D.③④

  10.某校初二***八年級******1***班學生小莉在放學回家的路上,被兩個不法之徒攔住,要她第二天交給他們100元“保護費”,不然就劃破她的***補上***臉。小莉處理此事的最佳方式是*** ***。

  A.找幾個同學去把兩個不法之徒狠狠地教訓一頓

  B. 破財免災,想辦法湊齊錢交給不法之徒

  C. 告訴家長、老師或公安人員,請求保護

  D.對不法之徒的要求不予理睬

  二、非選擇題

  1.青少年要增強自我保護意識,在公共場所應如何進行自我保護?

  2.看漫畫,回答問題:

  ***1***兩幅漫畫說明了什麼問題?

  ***2***假如你遇到漫畫中的情況應該怎麼辦?

  3.如果你遇到下列情況,會怎麼辦?

  ***1***朋友聚會時,有人給你搖頭丸:“來一顆,提提神!”

  ***2***不幸被歹徒綁架。

  ***3***離開商店時,被懷疑偷竊受到強行搜身。

  ***4***發現家裡出現火情。

  4.2009年7月,14歲的益蘭在語文老師的鼓勵下,參加了某出版社舉辦的中學生作文大賽,並獲得了一等獎。2010年1月的一天,她在某書店擺放的《中學生獲獎作文選》裡發現了自己的那篇獲獎作文。當時,她感到非常驚訝,同時也感到十分困惑。

  結合材料,回答下列問題。

  ***1***你怎樣評價該出版社的做法?

  ***2***益蘭想通過法律來維護自己的合法權益。你知道法律幫助的方式和途徑有哪些嗎?

  三、探究活動題

  5.請按“提出問題——分析問題——解決問題”的思路,完成下列任務。

  小虹第一次獨自出遠門去姥姥家過暑假,出站後,一輛摩托車突然停在她身邊,車上的男青年問:“小妹妹,我可以幫你嗎?”小虹怯生生地問:“請問人民路怎樣走?”“正好同路,我送你。”男青年說著拿起小虹的旅行包,給了她一個頭盔。摩托車載著小虹駛向前方……

  根據你的想象,給這個故事續寫結尾,並說出你設定這個結局的理由。

  答案:

  一、選擇題

  1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C

  二、非選擇題

  1.①嚴格遵守交通規則;②在體育活動中注意安全,做好準備活動;③如在外發現火災或有人溺水等險情要大聲呼救求助,自己不要貿然行動;④預防精神汙染,避免受毒害;⑤善於識別騙子的騙術,避免受騙上當。

  2.***1***漫畫1說明社會上不健康的報刊、影視給青少年的身心健康造成了不良影響,這是導致青少年走上違法犯罪道路的主要原因。漫畫2說明青少年模仿能力較強,容易受外界的影響, 因此,青少年的健康成長需要法律給予特殊保護,要加強社會保護,創造一個有利於未成年人健康成長的社會環境。***2***①青少年要自覺守法,依法律己。不買、不租、不看不健康的書刊及音像製品,自覺抵制不良傾向,堅決不做法律不允許做的事情。②勇於同違法行為作鬥爭,積極檢舉、揭發違反未成年人保護法的行為,依法維護青少年的合法權益。

  3.***1***堅決拒絕,不受誘惑;尋機報告老師或警察。

  ***2***冷靜、自衛、逃脫;尋機撥打“110”電話報警。

  ***3***講明道理,拒絕非法搜身;尋求法律幫助。

  ***4***關閉煤氣、電源,逃離險境:及時撥打“119”電話報警。

  4.***1***出版社的做法侵犯了益蘭的智力成果權。未成年人保護法規定,保護未成年人的智力成果。出版社未經益蘭允許出版其作品,是侵權行為。

  ***2***法律幫助的方式和途徑有:訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務和法律援助等。

  三、探究活動題

  5.***言之有理即可***。

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