配對聯想的記憶方法

General 更新 2024年12月26日

  配對聯想法,是一種簡單靈活、方便快捷、且能在短時間內通過聯想的方式,把兩個毫無關聯的文字進行配對,在回憶時能通過其中一個想到另一個的實用記憶法。下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  :

  例如:

  世界最長的河流是尼羅河

  世界最深的海溝是馬裡亞納海溝

  世界最高的高原是青藏高原

  世界最長的裂谷是東非大裂谷

  世界最大的高原是巴西高原

  世界最高峰珠穆朗瑪峰

  世界海拔最低的國家是荷蘭

  世界最小的洋是北冰洋

  世界最大的洋是太平洋

  諸如此類的內容,有一個特點就是他們之間的關係是唯一對應的,然後我們用聯想的方式將兩個要記憶的內容結合起來,回憶的時候,就可以通過其中一個聯想到另一個。

  聯想時必須誇張搞笑,誇張搞笑時可對記憶材料無限放大和縮小、給記憶物件製造衝突、利用諧音,望文生義等各種方法以使得記憶的材料形象生動起來,同時聯想時還要注意利用跟個人經歷、感情有關的具體事和物。

  用配對聯想法記憶一些別稱代表的城市:

  1.羊城——廣州

  2.春城——昆明

  3.日光城——拉薩

  4.禾城——嘉興

  5.鷺城——廈門

  6.泉城——濟南

  7.金城——蘭州

  8.石頭城——南京

  參考聯想:

  1.由“羊城”我們聯想到羊,"廣州”以想成廣闊的綠洲。想象有一群羊來到廣闊的綠洲吃草。

  2.由“春城”我們聯想到春天,“昆明”可以想成崑崙山很明媚。可以這樣聯想:春天的崑崙山陽光很明媚。

  3.想象日光照射在拉薩的布達拉宮上,非常漂亮。

  4.由“禾城”我們聯想到禾苗,“嘉興”可以想成被嘉獎很高興。可以這樣聯想:禾苗長得很好,老師嘉獎了我,我很高興。

  5.由“鷺城”我們聯想到白鷺,“廈門”可以想成大廈的門。聯想到白鷺撞到一個大廈的門上。

  6.由“泉城”我們聯想到泉水,“濟南”可以想成救濟南邊受難的人。所以可以聯想成:大家送來泉水救濟南邊受難的人。

  7.由“金城”我們聯想到金子,“蘭州”可以想成蘭州拉麵。想象我很餓的時候,用金子買了碗蘭州拉麵吃。

  8.由“石頭城”我們聯想到石頭,“南京”可以想成藍色的鯨魚。聯想大石頭堆攔住了藍色的鯨魚的去路,它們撞開了它。

  注意:聯想完成後,不要總覺得更好的聯想在後面,頻繁更換聯想內容,會使得回憶時候混亂。

  配對聯想不僅是記憶訓練的基本功,也是非常實用的一種記憶方法,所有關聯的資訊要一起對應地記住,比如國家的首都、省的簡稱、作家的代表作等等!怎麼樣?是不是很簡單?

  提高記憶力可以這樣做

  提高記憶力,實際就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。

  下面介紹記憶的四個高潮點

  研究發現,一個人每天有四個記憶高潮點:

  6點到7點:大腦已在睡眠中完成了對前一天輸入資訊的整理編碼,沒有新的記憶材料的干擾,記憶印象清晰,記憶效率高。

  上午8點到10點:經幾小時經微活動,精力上升到旺盛期,處理記憶材料效率提高,記憶量較大。

  傍晚18點到20點:是記憶的最佳期。

  臨睡前一兩個小時:記憶後立即入睡,不再輸入資訊,睡眠中大腦無意識地進行資訊的編碼整理工作,使記憶材料條理化,有利於記憶。

  記憶力訓練五法

  積極暗示法

  許多人之所以記憶力不佳,是由於對自己的記憶力缺乏自信。在面對一個要記的材料時,這些人常常想:“多難記啊!“,“這麼多,我能記住嗎?“這種想法是提高記憶力的最大障礙。

  美國心理學家胡德華說:“凡是記憶力強的人,都必須對自己的記憶充滿信心。“要想樹立起這種信心就要進行積極的自我暗示,經常在心中默唸:“我一定能記住!“。當你對能否記住缺乏信心時,也可以回憶自己過去的成功經驗,如“我曾在全班各科考試成績排前五名““我幾歲的時候就能背許多唐詩“。當這些過去良好的記憶形象再次浮現時,會增強你“一定能記住“的信心。

  精細回憶法

  我們在平時的學習和生活中,識記了很多東西,卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。經常回憶,回憶得儘可能精細,是鍛鍊記憶力的好方法。比如:

  回憶一間你非常熟悉的房間,想一想房間裡都有什麼?門窗朝哪開?傢俱都擺放在哪裡?牆上掛有哪些裝飾品?暖氣片和電燈開關在什麼地方?等等。要回憶得儘量完整無缺。當你再次回到房間時,檢查一下你遺漏了什麼。

  想一想一小時前你在做什麼?你在哪裡?和什麼人在一起?你們在一起都說了什麼?那個人長得什麼樣?你如何向別人描述他的長相?

  回憶一下你最近看過的電影,電影裡都有哪些主要人物?發生了什麼事?他們都做了什麼?結局如何?要儘可能回想電影中每一個鏡頭。

  回憶一下你童年的夥伴,你們在一起都做過什麼?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什麼地方?

  奇特聯想法

  聯想是促進記憶的一種方式。比如,我們遇到一個生字:咩。該字由口和羊組成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,還會叫。羊怎麼叫“咩……“字義出來了,字音也知道。咩,羊叫之聲,讀MIE。

  奇特聯想是聯想的一種,是將要記的東西在頭腦中人為地形成一定稀奇古怪的聯想,從而幫助記憶。比如,要想記住“狗--自行車“這對詞,我們可以想象“狗騎著自行車在馬路上逛來逛去“。有人要記“火車、河流、風箏、大炮、鴨梨、黃狗、閃電、街道、松樹、高粱“共十個詞,他形成如下奇特聯想:一個人登上了高速的火車,火車在河流上賓士,河流上飄來一個大風箏,風箏上架著一門大炮,大炮的炮筒裡打出來一個大風箏,風箏上架著六門大炮,大炮的炮筒裡打出來一隻鴨梨,鴨梨打進黃狗的嘴裡,黃狗像一道閃電,迅速地路過街道,爬上一棵老松樹,咬住了老松樹上長著的一棵高粱。

  限時強記法

  在規定的時間裡去背誦一些數字、人名、單詞等等,可以鍛鍊博聞強記的能力。比如:

  在3分鐘內,背誦圓周率小數點後30位數字:141592653589793238462643383279;

  在2分鐘內,背誦十個陌生的人名;

  在10分鐘內,背誦十個外文生詞。

  記憶保健操

  在頭頸後部找到“天柱“、“風池“二穴,將兩手交凡於腦後,用拇指的指腹腔按壓這兩個穴位,每次按壓5秒鐘,突然加壓,然後將拇指移開,按壓5至10次後,會感到頭腦清醒。
 


關鍵詞聯想的記憶方法
情景聯想的記憶方法
相關知識
配對聯想的記憶方法
關鍵詞聯想的記憶方法
情景聯想的記憶方法
六年級英語單詞和句子的記憶方法
一個超級有用的記憶方法
常用又簡單的記憶方法
高效的記憶方法有哪些
初中歷史知識的記憶方法
輕鬆背書的記憶方法有哪些
常見的有效的記憶方法有哪些