文科生怎麼學好語文

　　高中的語文學習不但要積累知識、掌握方法，還要訓練思維、感悟哲理。下面小編收集了一些關於文科生學習語文方法，希望對你有幫助

　　文科生學習語文方法

　　一、重視古文的積累

　　高三文科生語文逆襲方法之一就是考生要重視古文的積累。唐詩三百首，背背背，宋詞三百首，背背背，名句名篇，背背背。早起背一些，晚上上床睡前打著手電背一些。早自習也背，晚自習也背，課間也努力腆著臉參與大神們的討論這種時候就是得臉皮厚，上課儘量抓住機會和老師互動，回答問題和提問。詩詞鑑賞拿不到高分?簡單，狂翻《唐詩鑑賞辭典》，翻多了分自然就上來了，逆襲成功，接近滿分不在話下!

　　二、多讀文章提高作文水平

　　高三文科生語文逆襲方法之二是平時多讀文章，提高自己的作文水平。一、有真情實感能打動人。二、思想有深度能引起共鳴或是發人深省——華麗辭藻不重要，那些只是手段，不是目的!首先要讀中外名著，你們想想，你們現在看得如痴如醉的網路小說，十年後人們還會提起嗎?三十年呢?五十年呢?但是我們的經典名著，歷經百年甚至千年，它還是名著，這足以說明問題。此外，讀讀閒書也很有幫助，比如讀讀哲學，讀讀精神分析，讀讀宗教、藝術方面的書，很有幫助。至於真情實感，這要有足夠多的生活，或者要對生活有足夠多的觀察和體驗。你要觀察和思考哪些東西能真正打動人，哪些東西是共鳴性質的，這些在你的生活中，再不濟在你看的電視節目乃至動漫中，都有，想想哪些情節是真正打動你的，很有幫助!

　　三、文科生應獨立完成作業

　　高三文科生語文逆襲方法之三是要獨立完成作業。上完課後，老師往往留作業，這些作業大多是對所學知識的鞏固、延伸、遷移，有利於對所學知識加深理解和記憶，一定要認真動腦，積極完成。不要一遇到問題就急著找別人解決，應該自己先思考。

　　四、掌握文言文的基礎知識

　　每個高三文科生都做文言文，你認真讀過翻譯麼?還是隻是把幾個選擇題的答案改對?從今天起，不用多，每週精讀一篇文言文，把翻譯找出來，先別看，試著自己翻譯，不會的再對著看，細化到每個字的意思用法你都明白。關注虛詞，把像是、之、者、焉這樣的字專門整理用法和例句，推薦買一本古代漢語詞典，生僻的詞不用看，常見的勤翻著點。是的，很費勁，尤其是一開始，但是慢慢你會發現，你看文言文的速度上去了、理解能力增強了。久而久之，語文逆襲成功不在話下。

　　五、高三文科生應重視閱讀

　　高三文科生語文逆襲方法之五是重視閱讀。首先說答題技巧，不怕麻煩、字比較整齊的可以嘗試：先把原文中有關資訊摘錄下來，不用多，但一定要含關鍵詞和重點資訊，然後在後面用自己最簡練但是精闢的話分析或者概括根據題目要求。這樣既有文中資訊又可能達到題目高層次的要求高考說明上說考查學生的理解什麼的。當然如果字特大且比較亂，可能造成卷面不整潔，那就算了。

　　文科生學習語文需培養的習慣

　　1.預習的習慣。

　　預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

　　2.記筆記並事後整理的習慣。

　　隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。

　　3.課後複習的習慣。

　　要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。

　　4.獨立解決問題的習慣。

　　學習上有困難應儘量自己先“試一試”。靠自己的力量完成，嚐到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

　　5.認真觀察、思索的習慣。

　　每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。

　　6.積極閱讀、寫作的習慣。

　　閱讀是獲取知識的主渠道，應在反覆閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤於寫作的習慣。