學電腦作文

　　在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊!以下是小編給大家提供的關於，歡迎大家閱讀參考!

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　　我家裡買了一臺電腦，可我媽媽一點都不會玩。我和爸爸輪流玩電腦，媽媽羨慕極了，就央求爸爸教她。

　　爸爸故意說：“學電腦可是很難的，你能堅持的下去嗎?”媽媽賭氣地說：“你不想教我就算了!”爸爸趕緊賠不是：“好吧，我就收下你這個徒弟。”

　　媽媽開始學電腦了。平時那麼靈巧的手，現在卻變得無比笨拙。媽媽打字的時候，手老是四處亂放，總是不會放在基準鍵上。爸爸看的著急了，一邊幫他糾正，一邊開玩笑說：“你這哪是手啊!”

　　爸爸費了九牛二虎之力，終於教媽媽學會了打字。她不像以前那樣用一根手指打字了。爸爸又開始教媽媽開啟檔案。爸爸明明說要雙擊，媽媽卻總是單擊右鍵，氣的爸爸哭笑不得，我在旁邊偷偷直樂。媽媽生氣地說：“不要笑，我一定能學會的!”

　　悄悄告訴你：媽媽已經快要超過我了，所以我要加把勁兒了!

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　　小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，“電腦”?這可是個新鮮詞兒，什麼意思呢?聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢!於是，我就越來越想接觸計算機了。可當我問爸爸媽媽什麼時候才能學電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的。”我答應了。

　　我耐著性子等下來，等了三年，終於，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害?頓時，我的腦袋裡閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。

　　老師先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨後教大家開啟電腦，我們開啟電腦，出現了ZF，ZF是一種程式，這個程式讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分，然後老師無意間向大家透露了遊戲——超級瑪利在哪裡，於是大家都把心思放在遊戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了!於是我的打字速度達到了150字/分，是班裡打字速度最快的。我可高興了!然後放鬆了下來，結果有一位同學以155字/分超過了我，最後，我還是以160字/分勝過了他。

　　這就是我第一次學電腦的經過，有趣嗎?

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　　有人預言：“不懂電腦，在未來社會就等於半個文盲。”所以我報名參加了電腦培訓班，從此與電腦交上了朋友。

　　在培訓班上機時，我經常做一些十分大膽的舉動，嘗試執行硬碟上所有的程式，不到“宕機”誓不罷休，累得計算機老師總是趕來“搶救，，。

　　每週短短的三個小時上機確實不移我“熱身”的，每週“一餐”，怎能夠填飽肚子呢?隨著學習的逐漸深入，我的好奇心和求知慾也越來越強，我逐漸萌發了想擁有一臺電腦的念頭。經過大小三次“家庭會議”以及艱苦的“談判”，我終於以“少數壓倒多數”的“優勢‘取得了勝利。我興高采烈地迎進了一臺屬於我的電腦，終於夭天可以“大魚大肉”了。

　　為了玩一些遊戲，我不得不深入研究，以前只是看看而已的記憶體優化技巧，已經通過實踐掌握了它。如玩***大航海時代》，我剛玩時，一手執滑鼠，一手端茶杯，悠然自得周遊列國——***世界地圖》已在我心中。而為了玩好《三國志英傑傳》，我特地找來了《三國演義***原著讀上一遏，更好地瞭解了在遊戲中出現的“桃園結義”、“煮酒論英雄”、“轅門射戟”等典故。

　　我相信，好的遊戲不但能給人們以美的享受，而且能讓人在不知不覺中學習知識，開闊視野，陶冶性情。我知道，玩電腦遊戲只是和電腦交朋友的第一步，電腦的神祕面紗只掀開了一個角，還有許多許多的電腦知識等待我去學習和實踐。如果連這一點都想不到，我敢保證，現在對它的興趣肯定會減小99%。

　　一天，我的電腦裡一個程式出了錯，竟牽連到整個WIN95作業系統。我拿著安裝光碟，看著純英文版的說明書，狂翻了一個下午的英漢字典，還捧起了我以前不屑一顧的電腦參考書，一直鑽研到晚上7點多，WiN95作業系統才重新安裝成功。這時，我興奮得手舞足蹈，可又猛然想起一夭來還滴水未進，於是急急奔向廚房。***初中作文***

　　我和電腦從相遇相識，到現在已成了一對難捨難分的“兄弟”了，雖然它時常冷臉以待，不聽使喚，可我卻總是熱忱有加，痴心不改。等著吧，我的朋友，總有一天，我會揭下你所有神祕的面紗。

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　　小時候，一聽大人講有關電腦的事，我就湊上前去聽一聽。一來出於好奇，二來是想自己也能用一下電腦。那時我雖然連電腦的樣子都沒看過，但已久仰其名了。

　　上二年級的時候，學校增開了電腦課。我們一聽下午就要上第一節電腦課，大家都高興得蹦了起來。上課了，我們來電腦室，只見50臺電腦被整齊地擺成三排。我看看這些電腦，心裡有些奇怪，想：電腦這麼小，真的會那麼神通廣大嗎?

　　老師開始講課了，他先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的計算機每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨後教大家開啟電腦，用教學程式給我們講解。我們專注地看著老師的演示，連下課鈴聲也沒有聽見，直到下一班同學來上課了，大家才依依不捨地離開教室。

　　第一次學電腦使我覺得自己的知識很少，又覺得自己必須刻苦地學習電腦知識，不然就會落後於時代。