五年級上冊元旦聯歡作文

　　提到元旦，我不禁想到了很多，元旦的氣氛是那樣的歡快，小孩子是那樣的開心，教室裡也舉辦了元旦聯歡會。下面是由小編收集整理的，僅供參考。

　　篇1

　　一年一度的聯歡會終於又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室裡。

　　我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

　　耶!我們該玩兒遊戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個遊戲可是我最喜歡玩兒的遊戲啦!”“遊戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

　　“劉雅玄!”哦!第三輪終於輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎麼今天時間過得這麼快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭裡呢!

　　聯歡會，你可真讓我喜愛呀!20XX年就要過去了，20XX年我會更加努力，在新的一年裡取得更好的成績!

　　篇2

　　轉眼間20XX年即將過去,新的一年馬上就要來臨。今天，我們班要舉行元旦聯歡會。

　　下午，我們來到教室，教室的窗戶上掛著五顏六色的綵帶。黑板上寫著“元旦聯歡會”幾個大字。我一進教室就像進入了一個快樂的天堂。

　　聯歡會開始了，同學們的節目豐富多彩，有的唱歌，有的說笑話，有的變魔術，還有的猜謎語。

　　於宇中表演的魔術引起了同學們的好奇心，只見他手中拿著一疊厚厚的紙牌，緩緩的走上場。他先把撲克牌整亂，走到我們面前，讓我們隨便抽一張。我抽了一張，他拿過來，一下背面，立刻回答：“是張Q!”我們一翻：“啊，真的哎!”於是我們又試了幾次，結果都對了。

　　然後該我們表演了，我和閆嘉興表演：搞笑雙簧。我先走上臺，向大家問好。接著閆嘉興也上臺了，於是我們便開始表演。我們一人在前，一人在後，後面的人說，前面的人做。不時把同學們逗的哈哈大笑。連老師也笑了起來。

　　文藝演出精彩，後面的遊戲更好玩。有擊鼓傳花，搶凳子，摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同學們不知所措，小心翼翼地一步一步往前挪。然後慢慢地把手舉起來，放在小丑的臉上，結果不是摸到眼睛就是摸到嘴。該到我摸了，我慢慢地走到小丑前，舉起手，慢慢放到黑板上。我睜開眼睛，一看，摸到臉上了，同學們大笑起來。

　　聯歡會雖然結束了，但新的一年才剛剛開始。我相信，大家在新的一年裡會更上一層樓!

　　篇3

　　在20XX年元旦來臨之即，我們班舉辦了一次精彩紛呈的元旦聯歡會。

　　下午，一走進502班的教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎?只見黑板的上方掛著兩個紅通通的“大燈籠“，兩旁還佈滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個美麗的“大花園”，漂亮極了。同學們也早早來到學校，為了演出成功，都在認真地做最後的排練。

　　3點40分，聯歡會正式開始了。我們班的四位小主持人“閃亮登場”。在同學們熱烈地掌聲中，502班元旦聯歡會正式拉開了序幕。首先上場的是宋辭和王巨集毅的古箏合奏，她們表演的曲目是《戰颱風》，悠揚的琴聲從她們的指間滑出，教室裡一下子安靜下來，同學們聽的如痴如醉。

　　歌曲《牛仔很忙》、笛子獨奏《星月神話》、舞蹈《nobady》……一個個精彩的節目把聯歡會推向了高潮，同學們個個身懷絕技，令大家刮目相看。特別是李格非、朱燕飛、歐陽馬龍三個的小品《反義詞》，他們逼真的演技、搞笑的語言，讓大家忍不住哈哈大笑。在這次聯歡會上，我也和其它五位同學一起表演了悠悠球的特技，人們例成方陣，使出“天外銀龍”、“登月彈射”等絕招，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。

　　在同學們合唱的《同一首歌》的歌聲中，我們班的聯歡會落下了帷幕，這次難忘的“盛會”，將永遠記在我們心中。

　　篇4

　　在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子!20XX年元旦節。

　　清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵聖誕樹隨風搖曳，一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手-----

　　剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著----

　　9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

　　升旗儀式結束後，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服釦子就掛到了古箏弦，真倒黴，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

　　“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裡別提有多美了-----

　　事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。