秋天的校園散文

　　秋天的校園總是那麼的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，下面是小編給大家整理的，希望能幫到大家!

　　篇1

　　時令已經是秋天了。校園的秋色，是從校園裡的小竹林開始顯現的。這些樹生長在植物園裡，葉子很青綠，你們堅硬、挺直。你們四季常青，對我們奉獻一切，卻對我們的要求那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽、生長。就在這時候，你們散發出一種秋色，使校園充滿了成熟的秋天氣息。

　　早晨，透明的露水閃耀著，小鳥似乎知道了，就飛過去操場的草地上，在那上面嘰嘰喳喳地叫著、唱著，連蝴蝶也飛了過來，彷彿滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜，新鮮而明淨;太陽出來了，露水消逝，小草閃爍著陽光，校園裡又是一片秋天的明麗。

　　中午，花朵們睡醒了過來，精神飽滿地隨著風搖曳起來，時不時彎個腰，伸個手，微個笑，彷彿是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。於是，整個校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。

　　下午，太陽還沒落，校園裡就升起了一層淡淡的霧。這使得校園裡的黃昏來得特別早，而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，請悄悄的，兩岸綠樹的倒影，一齊擁向湖心，湖平靜而輕緩地流著，彷彿像一面平靜的鏡子。

　　夜終於來了。岸邊的燈光，接二連三地亮起來，連同它們在水面映出的紅色光暈，使河面像是眨著眼睛，沉沉欲睡。

　　也許由於這裡的雲擋住了，起初只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起;也不知在什麼時候，它忽然出現在天空上，就像從天空上生出來的一樣，是天空上的一部分，宛若一塊巨大的磨平發亮的雲母石。月亮掛在天空上，順著碧綠的植物，把它那清冽的光輝，一直瀉到海面，就像一匹匹素錦從天空上掛下來。

　　這一天，正是初秋。

　　篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝;晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這裡的第二個秋天了吧。

　　初秋的軍訓，記憶猶新。身著神聖的迷彩服，站在操場上，整齊地喊著口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

　　漸漸的，秋天過去了一半。而同學之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園裡的花花草草盡數凋謝，看上去，卻又有一種悽婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會三五成群，大笑著從宿舍到教室，再從教室到食堂。“三點一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結束了。這標誌著，期末考試，遠遠的來了。於是開始拼命複習。每天從“之乎者也”開始，接著是“圓周率”，再到“現在進行時〞，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學間又開始說著“寒假多聯絡啊”之類的話，只有少部分學霸們還在為考試艱苦奮鬥著。於是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什麼時候開始，覺得自己應該努力學習了，所以加入了所謂“好學生”的行列，整日以學習為樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應該好好學習。

　　在這個獨特的季節——秋天裡，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著，收藏著屬於我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

　　篇3

　　文|青枝玉葉

　　深秋的清晨，涼爽的金風喚醒了大地，一切都欣欣然睜開了朦朧睡眼，從昨夜的美夢中甦醒。依偎著遠方微微泛白的天際，我輕輕走出房門，來到學校，開始日復一日枯燥的工作。

　　走進校園，學生還沒來，校園很安靜、很冷清。忽然，像一抹雲霞流入校園，明媚了我的雙眼。花園裡好多花都盛開了。平時忙著上課，也沒仔細觀察，我責怪自己太粗心。到處繁花似錦，絢麗多姿。誰說春天是花開的季節，秋天何嘗不是呢?清香素雅的紫菊、黃紅輝映的金蝴蝶、婀娜多姿的美人蕉，熱情如火的月月紅，紅白相間的芙蓉開得正旺。

　　花園四周的紫菊開得最熱烈，一叢叢，一簇簇，一團團，帶著淡淡優雅的香氣直透毫端，我瞬間覺得心似乎輕靈了。昨夜晶瑩剔透的寒露還沒來得及散去，密密麻麻、細細小小的緊貼在花瓣上，讓紫菊格外嫵媚動人。

　　還有零零散散開著的金蝴蝶，花朵極小，黃紅相間，隱隱滲透出參差的墨綠，那是葉。不經意的一瞥，發現一株金蝴蝶花伏在泥土上，枝條頂端頑強地舉著一個小花蕾，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，猶如衣服上的盤花扣。我小心翼翼地將它扶正，像拯救一個脆弱的生命，在根部多培了些泥土，希望它長得茁壯。

　　一陣清新、微涼的金風輕拂過，空氣裡夾雜著泥土花朵青草的氣息，瞬間就溢滿了鼻腔。同時，花園裡的花兒隨風搖曳，像一群孩子追逐打鬧嬉戲，又像在跳一曲歡快的華而茲。此情此景此感，我被陶醉了，情不自禁發出感嘆：“真美，真愜意啊!”

　　一群孩子揹著書包邁進校園，嘰嘰喳喳地講著，像一群快樂的天使。孩子們的到來，給這冷清的校園注入了生命，注入了生機，安靜的校園立刻熱鬧起來。看見我在賞花，圍了過來，誰都要去看一看，聞一聞，可是誰也沒有動手去摸。

　　一個小男孩調皮地眨巴著明亮的大眼睛，狡黠地問我：“範老師，你覺得花美不美?”