教師公共基礎知識試卷題目

　　公共基礎知識考察的是運用有關基本理論、基本知識和基本方法分析解決教師工作中實際問題的能力。，教師公共基礎知識你知道多少呢?以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　***一***

　　1、根據教學過程中教師的主導作用和學生的主動性統一的規律提煉出來的教學原則是*** ***。

　　A、系統性原則

　　B、啟發性原則

　　C、量力性原則

　　D、理論聯絡實際原則

　　答案:B

　　2、教師在教學過程中呈現問題的不同方式將影響個體對問題的解決，這是*** ***。

　　A、知識經驗

　　B、定勢

　　C、問題表徵

　　D、心理準備

　　答案:C

　　3、以他人的高尚思想、模範行為和卓越成就來影響學生品德的方式稱為*** ***。

　　A、說服法

　　B、榜樣法

　　C、表揚獎勵與批評處分

　　D、鍛鍊法

　　答案:B

　　4、人在看書時，用紅筆劃出重點，便於重點閱讀，這是利用知覺的*** ***。

　　A、整體性

　　B、選擇性

　　C、理解性

　　D、恆常性

　　答案:B

　　5、學生在學習過程中起*** ***。

　　A、主導作用

　　B、主體作用

　　C、客體作用

　　D、指導作用

　　答案:B

　　***二***

　　1、兒童對某些不應引起恐懼的事物產生一種過分強烈或持續出現的恐懼情緒指的是*** ***。

　　A、強迫症

　　B、多動症

　　C、抑鬱症

　　D、恐怖症

　　答案:D

　　2、教育的基本著眼點是*** ***。

　　A、傳授知識

　　B、發展智力

　　C、人的發展

　　D、社會發展

　　答案:C