小學工會管理制度彙編範本

　　為了加強小學工會的民主化建設，構建和諧校園，保障學生權益，管理制度不可少。小編今天為你整理了小學工會管理制度，希望對大家有幫助!

　　小學工會管理制度篇一

　　為更好地規範工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

　　一、教職工代表大會制度

　　1.教職工代表大會是我校工會的權利機構，工會委員會受教職工代表大會的領導;

　　2.教職工代表大會須有全體會員的三分之二以上會員出席，方可召開;

　　3.教職工代表大會主要審議和批准校工會委員的工作報告，討論並審議學校的重大事項，選舉產生校工會委員***校工會主席、女職委員、經費委員***;

　　4.教職工代表大會閉會期間，由工會委員***主要是校工會主席***主持校工會的日常工作。教職工代表大會一般每學年召開兩次。

　　二、工會委員工作制度

　　1.工會委員***主要是校工會主席***主持校工會的日常工作，各委員之間實行分工負責制;

　　2.工會重大問題要經過集體討論***先委員間討論，再與校辦討論***，實行民主集中制;

　　3.工會委員的工作實行定期碰頭制度，委員會議原則上每月召開一次;

　　4.工會主席全面負責工會工作。應當做好日常的組織發展***吸收會員、小組劃分等***，抓好組織建設***工會積極分子的管理、教工之家的建設等***，要關心會員的生活、福利，做好生活困難會員的情況調查，負責提出補助的建議，報校辦同意後，按規定實施;

　　5.經審委員應當做好工會經費的審查、監督工作，嚴格按財務制度辦事，應針對學校的工作特點，做好活躍教職工文體生活的工作;

　　6.女職委員主要職責是維護女職工的合法權益，作好女職工的勞動保護工作;

　　7.各委員分工不分家，遇臨時或重大工作要齊心協力，群策群力做好工會工作。

　　三、民主管理工作制度

　　***一***民主管理工作的基本要求：

　　保障教職工的民主權利，增強教職工主人翁責任感，發揮工作積極性，圍繞學校的中心工作，作好本職工作。

　　***二***主要工作內容：

　　1.做好教職工代表大會的各項組織工作和群眾工作;

　　2.不斷完善工會民主管理工作的有關制度;

　　3.努力提高工會的民主管理水平;

　　4.認真引導，充分動員會員參與學校民主評議工作;

　　5.配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護教職工的合法權益，努力為教職工排憂解難;

　　6.經常開展民主管理活動，聽取會員意見，吸收合理化建議。

　　小學工會管理制度篇二

　　一、根據上級工會的指示及工會委員會的決議，草擬並認真實施工會委員會工作計劃，定期召開工會委員會會議，安排工會活動，討論、研究有關問題。二、在黨支部領導下，配合學校各個階段的主要工作，協同學校黨、政有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動，提高教職工的事業心、責任心。

　　三、依法維護教職工的民主權利，組織教職工參政、議政，民主管理學校。

　　四、關心教職工生活和身體健康，負責協助和督促行政，努力解決影響教職工健康和安全的問題，辦好教職工集體福利，開展豐富多采的文體活動，協助做好離退休教師和職工的工作。

　　五、維護女教職工的合法權益，做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。

　　六、管好工會經費，帳目公開、民主理財，開源節流，為解決教職工後顧之憂多辦實事。

　　七、抓好工會自身建設，指導工會小組的工作。

　　八、工會副主席協助工會主席工作。

　　小學工會管理制度篇三

　　工會委員會例會制度

　　一、校工會員委會實行集體領導和分工負責相結合的制度，重大事宜須經委員會集體討論通過。

　　二、建立每季度召開一次全體委員會的制度，如遇有特殊情況，可隨時召開。

　　三、工會委員會由工會主席或委託副主席主持。

　　四、工會委員會召開會議須三分之二以上委員出席，討論決定問題應充分發揚民主，通過決議實行表決制，過半數通過為有效。

　　五、工會委員須認真執行委員會決議。如有不同意見或遇到新情況，由集體討論決定，不得個人更改。

　　六、工會委員會有專項記錄，對出席會議的時間，地點及發言表決一一作出詳細記錄。

　　七、對決議情況分工負責，認真落實，明確時間和要點，並注意檢查、督促和小結。

　　八、按時完成上級工會佈置的任務、計劃、總結，按時上報。

　　教職工代表大會實施辦法

　　第一條、學校教職工代表大會***以下簡稱教職工代表大會***是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。學校定期召開教職工代表大會。

　　第二條、教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。

　　第三條、教職工代表大會和教職工會代表大會代表應當遵守國家、學校、集體和教職工的利益關係，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支援和監督行政領導的工作，調動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業務素質，提高教育教學質量而開展工作。

　　第四條、在校黨委領導下開展工作，教職工代表大會要堅持民主集中制。

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