一對一自習室管理制度範本

　　為了更好的管理學生，增強學生一對一自習的效果，需要制定並實施相應的管理制度。小編今天為你整理了，希望對大家有幫助!

　　篇一

　　1、 學生進入自習室時首先簽到。在自習過程中，聽從老師安排，在指定區域就坐，不得干擾其他同學自習。

　　2、 禁止將手機帶入教室，一經發現沒收手機直至學生放學離開校區。

　　3、 每天到校區後將手機放入收集箱，下課後可以取回，上課必須放回。

　　4、 做作業時要獨立完成，不得抄襲別人。如果發現抄襲作業的，抄襲者和被抄襲者同時接受懲罰。

　　5、 自習室是學習的場所，要保持安靜，不得交頭接耳。

　　6、 學生和老師必須保持手機靜音或震動狀態，接電話時暫時離開自習室，學生不得在自習間玩自己或老師的手機。

　　7、 禁止在教室內一邊聽音樂一邊寫作業***諸如一邊…一邊…***

　　8、 禁止在教室內吃零食以及有刺激性氣味食物、飲料等

　　9、 課間休息時間時，不得大聲喧譁。

　　10、 自覺服從老師管理，尊重老師，不得頂撞老師，若遇到身體不適或其他情況，及時向老師反映尋求解決。

　　11、 愛護自習室內的公共設施。禁止在桌上牆上亂塗亂畫，禁止損壞桌椅等學校設施，若有損壞，照價賠償。

　　12、 自覺維持教室環境衛生。不隨地吐痰，亂扔垃圾等，用過的廢棄物及時丟入垃圾桶內。

　　13、自習結束後，必須將自己的桌面收拾整潔，椅子擺放整齊。

　　14、自習結束離校時，必須向老師請示，經允許簽退方可離開，如有特殊情況，必須向老師說明，由老師協調解決。

　　15、自覺遵守自習時間，準時到校，不能到校必須向學校說明原因。

　　16、當堂測試要按時、按質、按量完成，及時上教務班主任處批閱、記錄、存檔。

　　17、教務辦主任根據學員不同學習情況，佈置針對性的提升練習題或背誦任務;學員要按照老師要求進度完成任務。

　　篇二

　　1.自覺遵守自習時間，準時到校，不能到校必須向學校說明原因。

　　2.學生進入自習室時先簽到。在自習過程中，聽從老師安排，在指定區域就坐，不得干擾別的同學自習。

　　3.做作業時要獨立完成，不得抄襲別人。

　　4.自習室是學習的場所，要保持安靜，不得閒聊;不得在校區內跑動，不得影響其他同學學習，學生和老師須保持手機靜音或震動狀態，需接電話時暫時離開自習室，不得在自習時間玩手機。

　　5.課間休息時間時，不得大聲喧譁，不得逗留辦公室。

　　6.自覺服從老師管理，尊重老師，不得頂撞老師，若遇到身體不適或其他情況，及時向老師反映尋求解決。

　　7.愛護自習室內的公共設施。禁止在桌上牆上亂塗亂畫，禁止損壞桌椅等學校設施，若有損壞，照價賠償。

　　8.自覺維持教室環境衛生。不隨地吐痰，亂扔垃圾等，用過的廢棄物及時丟入垃圾桶內。

　　9.自習結束後，必須將自己的桌面收拾整潔，椅子擺放整齊。

　　0.自習結束離校時，必須向老師請示，經允許簽退後方可離開，如有特殊情況，必須向老師說明，由老師協調解決。

　　獎懲措施：

　　為了更好的管理學生，增強學生的自習效果。違背制度者，書寫《說明書》並將記入檔案。學期內達到三份者通報家長，五份者視為自動退出自習，將通知家長領回。

　　篇三

　　1. 學生進入自習室時先簽到。在自習過程中，聽從老師安排，在指定區域就坐，不得干擾別的同學自習。

　　2. 做作業時要獨立完成，不得抄襲。如果發現抄襲作業形為，抄襲者和被抄襲者同時給予處罰及警告。

　　3. 自習室是學習的場所，要保持安靜，不得閒聊。

　　4. 學生和老師必須保持手機靜音或震動狀態，需接電話時暫時離開自習室，學生不得在自習時間玩手機。

　　5. 學生不得在自習室內吃東西。

　　6. 自覺服從管理，尊重老師，不得頂撞老師，若遇到身體不適或其他情況，及時向老師反映尋求解決。

　　7. 愛護自習室內的公共設施。禁止在桌上牆上亂塗亂畫，禁止損壞桌椅等學校設施，若有損壞，照價賠償。

　　8. 自覺維持教室環境衛生。不隨地吐痰，亂扔垃圾等，用過的廢棄物及時丟入垃圾桶內。

　　9. 自習結束後，必須將自己的桌面收拾整潔，椅子擺放整齊。

　　10. 自習結束離校時，必須向助教老師請示，經助教老師在簡案上簽字允許後方可離開自習室，找學管師簽字方可離校。如有特殊情況，必須向老師說明，由老師協調解決。

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